健康教育在社區糖尿病門診治療中的作用淺析

朱華

（南京市江寧區秣陵街道社區衛生服務中心，江蘇 南京 210000）

糖尿病是臨床中常見的疾病，一般患者會表現為多飲多尿、體形消瘦等，病情發展到一定程度時患者甚至會出現神經、血管方面的并發癥。隨著醫療水平的不斷提高，已經確定糖尿病是由于人體內胰島素不足導致血糖升高，進而造成身體代謝紊亂。該病多發于老年群體，但由于老年患者對疾病本身認識不足，會遵循個人意愿進行治療，導致治療效果不佳[1]。本次對本社區的52例2型糖尿病患者采取健康教育的方式，效果顯著。具體報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 將2017年4月-2018年6月本社區服務中心收治的52例糖尿病患者作為研究對象，其中包含男性28例，女性24例，患者的年齡在52-73歲之間，平均年齡（62.2±3.9）歲。所有患者平均的患病時間為（3.4±0.4）年。同時統計患者的受教育水平，有11例為小學，其余41例都在高中及以上。

1.2 方法 （1）病理介紹：將所有患者集中在同一地點，統一講解糖尿病的相關知識。讓患者了解糖尿病出現的原因和對自身的危害，同時告知他們堅持治療的必要性。另外，告知患者糖尿病并發癥的典型癥狀，叮囑他們如果發現自身出現相關表現時，第一時間聯系醫生，以免耽誤治療。（2）用藥指導：臨床實踐當中發現，許多患者的用藥依存性較低，尤其像年輕的患者，往往忽略醫生的囑咐，導致自身健康受到不利影響。因此，向各個患者強調堅持用藥對他們的好處，讓患者每天定時服用降糖藥物，并且定期檢測血糖水平。（3）心理教育：糖尿病為終身性的慢性疾病，患者會長時間處于病痛的折磨當中，因此患者容易出現不同程度的心理問題。在治療當中，醫護人員需要關注患者的心理狀態，告知患者糖尿病是可以被有效控制的。尤其像消極情緒嚴重的，要耐心開導患者，讓他們了解心理狀態與疾病之間也有千絲萬縷的聯系，讓他們建立戰勝疾病的自信心[2]。（4）生活指導：指導患者養成良好的生活習慣。就日常飲食來說，讓他們多重視自身的飲食健康，像高糖、高脂的食物切忌食用，要以低糖、低脂和低鹽的食物為主，合理控制糖的攝入。同時，讓患者積極參與體育鍛煉，讓他們充分了解運動有助于胰島素的分泌，進而起到控制血糖的作用。另外，讓患者保持積極向上的生活態度。

1.3 觀察指標 對本次研究中的52例糖尿病患者，調查其前后對糖尿病的了解情況，同時對比分析患者健康教育前后的血糖[3]。

1.4 統計學方法 采用統計學軟件SPSS 22.0處理本次研究所得數據，計數和計量資料比較分別行χ2和t檢驗，P＜0.05為有統計學差異。

2 結果

2.1 患者健康教育前后的疾病了解率 比較患者健康教育前后對糖尿病的了解率，即健康教育之后的了解率為90.38%（47/52），而健康教育之前僅為63.5%（33/52），對比差異明顯（P＜0.05）。

2.2 患者健康教育前后的血糖情況 比較患者健康教育前后的血糖情況，無論是空腹，還是餐后2 h，測量患者的血糖可以發現，健康教育之后患者的血糖得到了較好的控制，差異明顯（P＜0.05）。詳情見表1。

3 討論

糖尿病如果得不到有效控制，容易引起各種并發癥，讓患者的生命健康再次受到威脅。健康教育能讓糖尿病患者充分了解該病的相關知識，有利于患者自發的配合治療過程，從而提高生活質量。

本次研究對52例糖尿病患者進行了健康指導，具體涉及病理知識、藥物指導和患者的心理、日常生活等多個方面，結果發現，患者掌握相關知識之后，一方面用藥的依從性提高，血糖水平也得到了較好的控制。將其空腹、飯后2 h的血糖與健康教育之前相比，差異非常明顯。另一方面，多數患者開始關注自身健康，每天定期參與體育鍛煉，身體素質相比之前有了改善。

總而言之，將健康教育應用到社區糖尿病門診治療中，能有效增強糖尿病患者對疾病的了解，促使他們積極配合治療，提高個人生活質量，具有一定的應用價值。