小朋友每天早上都不想吃飯,拎著書(shū)包就向門外溜。外婆跟在后面,一邊追,一邊哄,抓到了,就往他嘴里硬塞。他沒(méi)有辦法,只能嘴鼓著,吐不出來(lái),咽不下去,呼吸都困難。
小朋友鼓著嘴去上學(xué)。其他家長(zhǎng)看見(jiàn)了,會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō):“看看,這個(gè)小哥哥多能吃,吃飽了還撐著。”
這樣一來(lái),他就不好意思吐了,因?yàn)樗闪税駱印?/p>
爸爸媽媽不會(huì)做飯,早飯是外婆做。外婆絞盡腦汁,但無(wú)論弄什么,總不對(duì)小朋友的胃口。小朋友最希望的,就是什么都不吃!如果一定要吃,就吃蛋炒飯。
終于,蛋炒飯的每一粒米,好像都在小朋友身上發(fā)揮了作用。他變得圓滾滾的,其他家長(zhǎng)也不敢拿他當(dāng)?shù)浞读恕?/p>
外婆改變策略,每天兩套方案。一套方案是蛋炒飯,另一套方案是創(chuàng)新。她是這樣想的,如果小朋友吃創(chuàng)新的,就把蛋炒飯藏起來(lái);如果創(chuàng)新的不吃,就把蛋炒飯拿出來(lái)墊底。
小朋友最喜歡吃的是肉。每天早上,外婆都要做紅燒牛肉、紅燒肉、紅燒雞腿。一盆端上來(lái),熱騰騰,香噴噴。小朋友胃口大開(kāi)。
每天早上吃這么多肉,全中國(guó)都很難找。爸爸媽媽覺(jué)得,孩子已經(jīng)像吹了氣一樣胖起來(lái),再這樣吃下去,后果很恐怖。但外婆另有高見(jiàn),她認(rèn)為胖和吃沒(méi)有關(guān)系。她說(shuō),你們看,家里爺爺也胖,爸爸也胖,小朋友必然是個(gè)胖子。
“如果是個(gè)瘦子,都不像是我們家人了。”外婆說(shuō)。
外婆還找到了早上吃肉,比中午和晚上吃肉要好的理由。第一,早上吃了肉,中午和晚上就不饞肉了;第二,早上吃的肉,到晚上就消化掉了。
“遲吃不如早吃。”外婆果斷地說(shuō)。
爸爸媽媽被她說(shuō)得云里霧里。
外婆其實(shí)是心虛的。這樣吃下去,結(jié)果就是糖尿病、高血壓、高血脂。所以,一個(gè)星期之內(nèi),她也只敢做一兩回肉,其他時(shí)候要想辦法做創(chuàng)新菜。
爸爸媽媽覺(jué)得,靠外婆做早飯,終究不是辦法。
有一天,媽媽買了一本教做早餐的書(shū),把書(shū)上的食譜拍成一張張照片,放在餐桌玻璃板下,貼在墻上。早餐樣式涉及日式、西式、中式。她決定走“悲情路線”。她想,我一大早就起床,讓爸爸舉著手機(jī)在旁邊拍,記錄做早飯的過(guò)程,吃飯的時(shí)候好放給小朋友看。小朋友看了,一定會(huì)感動(dòng)。
天沒(méi)亮,爸爸媽媽起床,拿出準(zhǔn)備好的食材:洋蔥、胡蘿卜、青豆、蝦仁、牛柳……小朋友起來(lái)了,聞到廚房里傳來(lái)了奇怪的香味。
“今天,媽媽將有精彩巨獻(xiàn),”爸爸站在廚房門口,激動(dòng)地說(shuō),“她將用畢生的才華,為你露一手!”
小朋友半信半疑:媽媽可是連西紅柿蛋湯都不會(huì)做的人啊。
媽媽將飯菜端上來(lái)。小朋友一看,“哇”地哭了。爸爸覺(jué)得效果到了。媽媽充滿期待地問(wèn):“哎,兒子,你為什么哭?”
小朋友帶著哭腔問(wèn):“媽媽,你是不是不要我了?”媽媽很疑惑,問(wèn)為什么。他回答:“電視上都是這么演的,要離開(kāi)家的人就會(huì)突然開(kāi)始做飯。”
祁智,一級(jí)作家,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、江蘇省朗誦協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)特聘教授。代表作有《芝麻開(kāi)門》《小水的除夕》等。作品多次榮獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),包括國(guó)家“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
吃早飯是每家每戶都會(huì)遇到的事情。這樣的事情,細(xì)看起來(lái),既熱烈,又富有幽默感。每個(gè)小朋友的吃飯史,都是一部奮斗史,是小朋友和家長(zhǎng)的奮斗。很少有家庭,小朋友能把早飯吃得順順當(dāng)當(dāng)。不是家長(zhǎng)做得不好吃,就是做的品種單一,要不然就是做飯的人自認(rèn)為好吃,而小朋友不喜歡。
我們先把目光投到日常生活當(dāng)中去,讓小朋友關(guān)注自己的生活,既感受到生活的樂(lè)趣,同時(shí)也要知道,生活不只是個(gè)人的,它還是群體的。繼而我們?cè)侔涯抗夥旁诟蟮臇|西上,這個(gè)東西就是我們對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
這些都可以通過(guò)作品反映出來(lái)。我們不需要在作文中通過(guò)“難”“愛(ài)”等文字來(lái)表現(xiàn),而要讓作品本身來(lái)說(shuō)話。一個(gè)高明的廚師,是不會(huì)跳到桌邊來(lái)說(shuō),我的菜多么好。只有讓吃到菜的人由衷地發(fā)出贊嘆,才是真正的好。