項目負責人李海峰(寧波大學)
項目類別“十五”國家年度項目
結(jié)項通知書號藝規(guī)結(jié)字[2008]018號《網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀及對策——網(wǎng)絡成癮癥的對策研究》在大量實證調(diào)查數(shù)據(jù)和對多個城市、多個群體的調(diào)查樣本進行分析的基礎上,針對網(wǎng)絡文化的異質(zhì)化現(xiàn)象——“網(wǎng)絡成癮癥”(后亦簡稱“網(wǎng)癮”)進行研究,著重探討了“網(wǎng)癮”的定義、現(xiàn)狀與分類、發(fā)生機理、社會作用和個性心理特征,研究“網(wǎng)癮”的防治對策以及影響網(wǎng)絡文化發(fā)展的因素。該成果約8萬字,包括研究報告《網(wǎng)絡成癮癥的對策研究》,以及論文《對網(wǎng)絡成癮癥防范對策的文化思辨》、《網(wǎng)絡成癮癥的基本特征和防治對策》、《網(wǎng)絡傳播技術及應用的新態(tài)勢》、《虛擬社群意見領袖的傳播角色》等。其中作為主體部分的研究報告《網(wǎng)絡成癮癥的對策研究》包括八個部分及附錄的四份調(diào)查問卷。這八個部分的主要內(nèi)容如下。
第一部分簡要說明研究的背景、目的、方法,還梳理了階段性的論文成果。國內(nèi)網(wǎng)絡文化的發(fā)展及其相應監(jiān)管措施的相對落后,令“網(wǎng)癮”現(xiàn)象日趨嚴重。研究者將通過與同行的交流,以及發(fā)放、回收調(diào)查問卷的方式對此開展研究。
第二部分基于國內(nèi)外對“網(wǎng)癮”概念的辨析,界定了國內(nèi)所謂“網(wǎng)癮”的三個前提,并由此延伸到網(wǎng)癮傾向的判定,探討“網(wǎng)癮”群體上網(wǎng)的行為特征。研究者根據(jù)《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告》及初步調(diào)查經(jīng)過,分析了國內(nèi)“網(wǎng)癮”的規(guī)模細分情況,指出青少年是國內(nèi)“網(wǎng)癮”的患者主體。該部分還通過群體細分,研究了“網(wǎng)癮”的七個類型及其表現(xiàn)。
第三部分從對心理健康的危害、對家庭的危害、對社會的危害三個方面考察了“網(wǎng)癮”的危害。
第四部分研究國內(nèi)“網(wǎng)癮”的干預和防治現(xiàn)狀。這里有兩個要點:一是國家有關機構(gòu)正在采取積極的行動,凝聚社會資源,開展網(wǎng)絡文明行為活動,抵御“網(wǎng)癮”的侵擾和蔓延;二是可以通過相關的專業(yè)性療法進行防治,主要手段為心理干預援助、心理幫助與藥物治療相結(jié)合。
第五部分研究“網(wǎng)癮”的形成機理。該部分從生物學因素、社會環(huán)境因素和個性心理因素三方面進行理論考察,同時結(jié)合網(wǎng)絡沉溺者的不同群體的特點,探討了青少年“網(wǎng)癮”與應試教育以及網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)化的關系,成年人“網(wǎng)癮”與心理壓力、復雜人際關系、家庭和婚姻矛盾的關系,以及“網(wǎng)癮”的形成機理,梳理、辨析了對“網(wǎng)癮”的四種不同看法。
第六部分在綜合多種學術觀點的基礎上提出,網(wǎng)絡文化的內(nèi)涵主要是基于網(wǎng)絡技術而產(chǎn)生的、以網(wǎng)上生活為核心內(nèi)容的新的社會文化生活現(xiàn)象,具有內(nèi)容豐富、傳播快捷、環(huán)境開放、覆蓋面廣、難以監(jiān)控的特點,它也是隨著全球互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的文化現(xiàn)象。研究者指出網(wǎng)絡文化中異質(zhì)化現(xiàn)象的泛濫引發(fā)了一系列網(wǎng)絡倫理問題,并通過探討其基本范疇,論述了網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡成癮的關系,提出了建設健康網(wǎng)絡文化的建議。
第七部分分別從“網(wǎng)癮”的預防和診治兩方面提出對策,闡述了其防治的具體措施,還特別針對成年人的“網(wǎng)癮”提出了心理上和行為上的干預、防治辦法。
第八部分是結(jié)束語。研究者強調(diào),必須重視網(wǎng)絡文化建設,帶動全社會共同抵御“網(wǎng)癮”,使廣大青少年人群成為網(wǎng)絡文化的受益者。
該成果采用了問卷、訪談、觀察等多種研究方法,數(shù)據(jù)資料翔實。研究認為,國家有關部門和機構(gòu)面向全社會倡導網(wǎng)絡文明的工作絕非一勞永逸,應逐步構(gòu)建從中央到地方、從政府部門到社會、從法律法規(guī)建設到網(wǎng)絡傳播技術建設的一整套長效機制。該研究也從多個角度給出了一些關于具體措施的建議,具有一定的現(xiàn)實意義和決策參考價值。