“丁零零……”鬧鐘響了三次,網課馬上就要開始了,恒恒趕緊從床上跳起來,匆忙地穿了一只襪子,另一只襪子怎么也找不到?!斑?,我的襪子去哪啦?”恒恒一邊自言自語,一邊趴在地上找襪子。這時,一個奇怪的聲音在恒恒耳邊響起:“阿……阿嚏(tì),小主人,快救救我,這地板好涼啊!”恒恒順著聲音望去,只見橡皮擦在書桌下哀號著向他求助?!靶≈魅耍匕搴门K啊,它弄臟了我的花裙子,快幫幫我吧?!焙愫闩ゎ^一看,漂亮的書包也在懇求他。恒恒環視一下房間,看到玩具熊、皮球也都搖著頭噘(juē)著嘴,委屈地看著他。恒恒不好意思地說:“對不起,我的朋友們,我馬上把你們送回‘家?!焙愫愦┖昧硪恢灰m子,撿起橡皮擦,把它送回文具盒,拾起書包掛在架子上,把玩具熊擺放在床頭……不一會兒工夫,房間煥(huàn)然一新,恒恒滿意地笑了。
此時此刻,恒恒正坐在整潔的書桌前,認真地聽著網課呢。
(指導老師:黃海燕)
點評:圖中小朋友的房間為什么亂糟糟的?黃心妍小朋友以疫情為切入點,描述了一個居家上網課孩子的日常,構思合理,真棒!王子潤小朋友運用比喻的修辭手法——“他像只警犬一樣趴在地上仔細地尋找那塊不明所蹤的橡皮擦”,生動地描寫了主人公認真找東西的樣子。陸梓宸小朋友的習作題目取得真妙!周子涵小朋友觀察到圖中的主人公只穿著一只襪子,為了找另一只襪子把房間翻亂了。李凱峰小朋友讓大家明白要養成把物品歸位的好習慣。何昔函小朋友的習作讓大家走進了童話世界。