教育者應注重培養學生的利他能力
2020-04-26 10:08:08
教育家 2020年14期
衡量教育是否有成效，核心在于學生在學校生活中及其離開學校以后，自身的生命狀態及生命實踐是否變得更好，是否有持續為自己以及他人創造美好的意識、動機和習慣。因此在一定意義上，教育者自身職責與使命的完成，其最終標志是學生利他能力的養成。
——江蘇教育行政干部培訓中心、江蘇省教師培訓中心常務副主任季春梅
（來源：中國教育報）
猜你喜歡
華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
發明與創新(2022年30期)2022-10-03 08:40:56
當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
人大建設(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
文理導航·科普童話(2017年5期)2018-02-10 19:42:14
北京教育·普教版(2018年1期)2018-01-29 20:45:18
留學生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
小星星·閱讀100分(低年級)(2015年10期)2015-10-22 08:30:04
小朋友·聰明學堂(2014年7期)2015-01-15 12:07:06
