以趙孟頫楷書書風(fēng)創(chuàng)作《古詩五首》

馬斌斌

（河南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，河南新鄉(xiāng) 453000）

現(xiàn)當(dāng)代書壇之風(fēng)以能夠表現(xiàn)自己性格意趣的行草書最為多見，而工穩(wěn)見功夫的楷書佳品極少，更不用說是趙體的楷書。在歷史上，趙孟頫作為宋朝皇裔，而且還在士大夫階層具有一定的影響力，但卻成為了屈膝仕元變節(jié)儒林的一員，時人為這種做法所不恥，加上人品與書品的結(jié)合，因此很多人看趙孟頫的書法就是媚而俗是沒有骨氣的，所以有一段時間他的字特別令世人摒棄。

站到一個客觀的角度上，趙孟頫對中國書法傳承發(fā)展之大不容小覷。他提出了復(fù)古思想，希望將書法回歸晉唐，所以晉人尚韻、唐人尚法在趙字中都有體現(xiàn)。趙孟頫書法流傳甚廣，后世學(xué)他的人有很多，如元代康里子山，明代董其昌，清代的乾隆帝等。我通過一段時間的臨摹學(xué)習(xí)，對趙孟頫楷書有所理解與感悟，故決定以此書體進(jìn)行創(chuàng)作。

1 楷書《古詩五首》的創(chuàng)作表達(dá)

1.1 課題的分析

這個課題需要從兩方面來分析。

首先是創(chuàng)作風(fēng)格?？瑫俏弩w中的君子，正氣沉穩(wěn)，瀟灑而不失風(fēng)度。而趙體楷書特點則是骨肉停勻，嚴(yán)謹(jǐn)有度，楷中帶行，字態(tài)端莊秀美，顧盼有致，神采煥發(fā)。

其次是創(chuàng)作內(nèi)容。書法本身就是下筆即來，揮手即成。可是，在行家里手的眼中，書法風(fēng)格與書寫內(nèi)容應(yīng)該是相契合的。篆書的高古三代之氣，隸書的金石氣，楷書的工穩(wěn)，行書的活潑，草書的豪情瀟灑，每一種書體似乎都有自己固定的內(nèi)容。趙體楷書的特點是優(yōu)雅，這和朗朗上口的愛國古詩才是最佳匹配。本次創(chuàng)作選取了古詩五首：龔自珍的《己亥雜詩》表達(dá)了作者為國家甘愿犧牲自己的情操；秋瑾的《對酒》表現(xiàn)了詩人意欲投身反帝反封建的斗爭，甚至不惜流血犧牲，表現(xiàn)出詩人的性格的豪爽；顧炎武的《北古口》也是感時傷懷；陳子龍的《三洲歌》《渡易水》表達(dá)了國家破碎，心里的悲壯之情。這些詩句用在現(xiàn)在非常合適，居安思危才能讓我們國家更加強大。學(xué)習(xí)和掌握了這些詩讓我對我的祖國更加熱愛，對我們的美好生活更加期待，我相信這些偉大而富有深意的愛國詩會指引我以后的前進(jìn)方向。優(yōu)美的字書寫愛國的詩，給人的情懷，讓人們沉醉在趙字的儒雅，沉醉在詩句的深意之中。

1.2 創(chuàng)作說明

書法作品中最基本的構(gòu)成元素——用筆、結(jié)構(gòu)和章法等都是作為視覺的對象而存在的。在此期間學(xué)習(xí)了趙孟頫的《湖州妙嚴(yán)寺記》和《玄妙觀重修三清殿記》，在這兩本字帖中體會到了用筆的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)的韻律變化和章法界格的搭配，這三個趙體字的重要組成。再加上我對其他楷書的理解與感觸，根據(jù)自己的主觀情感，將其融合在我的這幅作品之中。

古語云：“取法于上，僅得為中，取法于中，故為其下”，所以趙孟頫有高超的書法水平就必須要有師承，趙孟頫楷書早期以隋代的智永和南宋趙構(gòu)為師同時向上取法二王等人，這樣極大增加了趙字的用筆靈動性，《空相寺碑》就是此時的代表作品。其后趙孟頫的書法又加入了李邕的筆法就到了他的書法過渡期，在此期間他的代表作品是《蕭山縣重修大成殿記》。最后在趙孟頫書寫《玄妙觀重修三門記》、《玄妙觀重修三清殿記》時筆意完全傾向于李邕，董其昌有題跋“熟視李北?！对缆此卤?，乃知此碑之逼真，尤是集賢偏師耳。”而此時趙孟頫的楷書書法也達(dá)到了成熟期，代表作就是《妙嚴(yán)寺記》。

《湖州妙嚴(yán)寺記》和《玄妙觀重修三門記》這兩個作品是趙孟頫的楷書代表作，這兩幅作品筆意密潤，圓渾沉穩(wěn)。他的楷書不僅繼承了唐楷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘ龋椅樟藭x楷瀟灑的氣韻，在強調(diào)用筆中不為守法而受約束，是其高明的地方。這些都與他當(dāng)時遠(yuǎn)離政治的心境有關(guān)系，以平常之心寫雍容之字。

1.3 趙孟頫楷書用筆、結(jié)構(gòu)及章法

趙孟頫楷書取法唐人是一個不爭的事實，但是趙孟頫在楷書書寫中不拘泥于唐代森嚴(yán)的法度。他在楷書書法中大多簡化了唐人的書寫，首先在用筆上融入了行書的筆意，在起筆上，唐人多藏鋒逆入而趙孟頫則是露鋒順入；在轉(zhuǎn)折筆畫上，唐人多頓筆調(diào)鋒趙孟頫則用轉(zhuǎn)筆直下變方為圓。這樣的書寫可以加強趙字筆畫之間的顧盼聯(lián)系，正所謂筆斷而意連，使楷書變得靈動。但是這樣書寫，行筆處多平鋪直敘，一拓而下，缺失了節(jié)奏感。為了加強楷書的節(jié)奏，趙孟頫在寫捺畫時強調(diào)了一波三折；在橫畫上出現(xiàn)了起筆后陡然提筆再按筆至橫末；在寫撇畫是盡顯粗細(xì)變化，用這樣增加提按的方式來加強節(jié)奏感的字有很多，如《妙嚴(yán)寺記》中的“大”、“所”、“妙”等字（圖1-1）。

這種富有變化的用筆是我本次學(xué)習(xí)的重點之一，但是過猶則不及，在本次創(chuàng)作中我會不時添加此技法，增強字的書寫感，將趙字的流動美表現(xiàn)出來。趙孟頫說過，用筆千古不易，在此中也可以多加體會。本次創(chuàng)作多運用趙孟頫應(yīng)該有的筆法，而減少自己的習(xí)氣，以此使得整個作品在單字上更接近于趙體。

在結(jié)構(gòu)上趙孟頫依舊是淡化唐人楷書的結(jié)構(gòu)特點，變李邕歐陽詢的險勁欹側(cè)為勻稱平穩(wěn)，變柳公權(quán)的法度森嚴(yán)為溫文典雅。啟功先生曾說，在書法中碑板書是最難寫的，因為碑板書會讓書法字體變得呆滯，而趙孟頫運用晉唐之筆將碑板寫的靈動，可以說是非常難得。在結(jié)構(gòu)的空間分割上，趙孟頫加入了很多行書才有的并筆粘連，讓筆畫之間連接更加緊密，如在《妙嚴(yán)寺記》中的“事”、“絕”、“能”等字中出現(xiàn)了筆畫粘連，使得空間分割不那么的呆板，又增加了一層靈巧性。（圖1-2）

圖1-1 《妙嚴(yán)寺記》單字

圖1-2 《妙嚴(yán)寺記》中并筆粘連單字

趙孟頫的結(jié)構(gòu)使得原有的用筆更加靈活，而筆畫粘連和行書也是密不可分，由此讓我體會到趙孟頫在處理字內(nèi)關(guān)系時的考慮，字內(nèi)關(guān)系要想靈活就應(yīng)處理好空間的分割與變化，這也是我本次創(chuàng)作的重點，我相信沒有筆畫粘連的趙體字是沒有生氣的。在創(chuàng)作中，我不斷進(jìn)行修改打磨將“聲”、“磧”、“即”等字部分筆畫進(jìn)行粘連，達(dá)到了我預(yù)計的效果。

趙孟頫在處理章法上，多用界格的形式，這樣既可以照顧到整體的靈動性又可以照顧到楷書的工穩(wěn)脾氣，使得整個楷書作品活靈活現(xiàn)。

字與字之間大小粗細(xì)絕對的大小一致，這是楷書中人們經(jīng)常的誤區(qū)，而在趙體字卻有著很多章法上的對比關(guān)系。例如在《妙嚴(yán)寺記》中“使推廣此心一切時中，饒益有情，大作佛事……”，在趙孟頫書寫時，“使”、“推”、“中”、“饒”、“情”字較大，而其他字較??；“切”、“作”、“情”、“佛”字較粗；“廣”、“心”、“事”字較細(xì)。這種大小粗細(xì)的對比，讓趙孟頫的楷書增加了節(jié)奏感，像音樂一樣有高音有低音，非常優(yōu)美（圖1-3）。

圖1-3 《妙嚴(yán)寺記》局部

圖1-4 《古詩五首》創(chuàng)作作品

既然學(xué)習(xí)趙孟頫的書法那么就要從各個方面去學(xué)習(xí)，不論是他的用筆結(jié)構(gòu)還是章法。在本次創(chuàng)作中，大小的對比，粗細(xì)的對比，在我的作品中都可以體現(xiàn)，不再是原來的大小一致粗細(xì)相同的感覺了，這使作品有了活力與生機，我非常喜歡這樣的感覺。

2 創(chuàng)作

在創(chuàng)作時，我盡全力去用趙孟頫的意境去創(chuàng)作。首先在選材上，我采用六尺條幅的米黃色粉彩書寫，其次按照趙孟頫的書寫習(xí)慣打上黑色的格子，橫25行，豎6列，每個格子尺寸約7厘米見方。以作者為分組，計劃分成陳子龍、顧炎武、秋瑾和龔自珍這三個部分，每個部分之間空一格，空格用紅色的顏料書寫作者和題目。作品左下角留14個格子空白的長條作為落款蓋印。落款書體采用趙孟頫的行書，這樣就可以讓整幅作品都充滿了我所師法對象——趙孟頫的氣息，給人一氣呵成的感覺。

最后就是書寫，趙孟頫書風(fēng)很明顯，把握住趙孟頫楷書的氣韻與法度即可。整幅作品創(chuàng)作完畢會有一張耳目一新的感覺，因為這樣能再現(xiàn)趙體字的氣度。

3 楷書《古詩五首》創(chuàng)作體會

古語云“取法乎上”，強調(diào)的就是傳承。王羲之傳承發(fā)展了鐘繇和衛(wèi)夫人；王獻(xiàn)之傳承了王羲之……趙孟頫又繼承了二王的路數(shù)并且發(fā)揚光大。古人尚且如此何況我呢？在對趙孟頫的學(xué)習(xí)中讓我廣泛涉獵，使得我對趙體的理解不僅僅單一針對趙孟頫甚至還擴展到了歐體、李北海的字。這也給了我啟示，在學(xué)習(xí)一種書體的時候有必要去學(xué)習(xí)一下風(fēng)格相近和師承者的字，摸清脈絡(luò)，理清頭緒，這樣書法才不會出現(xiàn)局限性。沒有這次趙楷創(chuàng)作的經(jīng)歷，這些體會將無從談及。

在這次的創(chuàng)作過程中，我學(xué)到了很多，對于趙孟頫楷書的掌控方面有了一定的提升。在創(chuàng)作過程中，我翻閱查找了諸多資料，對于理論知識和技法都有了一個更深層次的理解。我一直鐘情于趙孟頫的書法作品，通過這次創(chuàng)作對于這位偉大的書法家有了更深入的了解，對他的生平事跡和書法風(fēng)格有了更多的認(rèn)識，這將對于我以后的楷書書寫能力有很大的幫助。書法不是一成不變的，它需要后人不斷地對它傳承、發(fā)展。