定向越野對(duì)大學(xué)生的意義

阿卜杜艾尼·阿卜杜麥吉提　王文軍　周子軒

摘 要

定向越野在大學(xué)生日常生活中可以體現(xiàn)很重要的作用，尤其是對(duì)大學(xué)生的獨(dú)立性有很大的幫助。因?yàn)閰⒓佣ㄏ蛟揭斑\(yùn)動(dòng)的學(xué)生，需要鍛煉自己的瞬時(shí)記憶能力，邏輯思維能力、分析判斷能力、解決問(wèn)題能力等，因?yàn)檫@些因素在定向越野運(yùn)動(dòng)中是很必要的素質(zhì)。經(jīng)常參加定向運(yùn)動(dòng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獨(dú)立完成學(xué)業(yè)任務(wù)，思路清晰，很好的培養(yǎng)遇到困難時(shí)淡定地面對(duì)的心理素質(zhì)，以及日常生活中的自律能力。學(xué)生們?cè)趨⒓佣ㄏ蚧顒?dòng)過(guò)程中享受著團(tuán)隊(duì)合作，較量著智力，學(xué)生在不斷的判斷地形和選擇路線(xiàn)中的，以及成功到達(dá)目標(biāo)點(diǎn)的成就感，不斷地改善自己的身體素質(zhì)，耐力以及最重要的意志力。

關(guān)鍵詞

定向越野;大學(xué)生;積極性影響

中圖分類(lèi)號(hào)： G826 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.05.069

1 定向越野在國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀

定向越野活動(dòng)在國(guó)內(nèi)發(fā)展時(shí)間才短短十幾年，但是在這短短的時(shí)間里有了明顯的發(fā)展效果，當(dāng)前更是很迅速的在全國(guó)傳播著定向運(yùn)動(dòng)的宗旨以及體育精神。從大學(xué)高校到小學(xué)初中都有讓學(xué)生更多的去參加定向運(yùn)動(dòng)，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯添加了更多色彩。還有各種大小城市，通過(guò)舉行更多的定向活動(dòng)達(dá)到了市民的身體素質(zhì)的提高，以及城市的和諧發(fā)展等目的。這些都明顯的表現(xiàn)出了定向運(yùn)動(dòng)優(yōu)點(diǎn)是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目難以代替的。

定向運(yùn)動(dòng)在全國(guó)校園體育中開(kāi)展?fàn)顩r還是很不均勻。由于我們國(guó)家國(guó)土面積大，東西部發(fā)展還是有一定的差距，所以定向運(yùn)動(dòng)的發(fā)展西北地區(qū)相對(duì)比較慢，有些偏僻地區(qū)甚至沒(méi)有開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)。然而在東南地區(qū)開(kāi)展情況很明顯，不僅在大學(xué)高校里，還有一些小學(xué)初中都有相關(guān)的活動(dòng)，還有一些以俱樂(lè)部的形式頻繁開(kāi)展定向活動(dòng)。

2 定向越野對(duì)大學(xué)生的益處

現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，有很多智能產(chǎn)品不斷流入我們生活中，而大學(xué)生們比起真正的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，他們更多的選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去接觸外界事物，從而學(xué)生們的身體素質(zhì)，行動(dòng)力以及獨(dú)立性不斷地下降。然而定向越野在這方面可以明顯地幫助到學(xué)生，還可以讓他們學(xué)會(huì)使用各種戶(hù)外工具，讓他們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的野外生存技能。

還能鍛煉學(xué)生的意志力，不斷地成功達(dá)到目標(biāo)點(diǎn)讓他們積累自信心。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)意志力和自信心是尤其重要的，因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)時(shí)期必須要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)期什么都不用擔(dān)心，一直被當(dāng)作保護(hù)對(duì)象，而當(dāng)他們畢業(yè)面對(duì)社會(huì)時(shí)已經(jīng)不一樣了，他們會(huì)遇到生活中的很多挫折，在這些挫折面前他們必須要有勇敢走下去的意志力。還有大學(xué)生活結(jié)束以后就會(huì)遇到人生中很重要的一些選擇，這個(gè)時(shí)候我們都知道所謂“正確”的路，但是沒(méi)有信心在這條路上走下去，或者還沒(méi)走上就不敢選擇。所以在學(xué)生時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生的自信心以及意志力極其重要。

在定向運(yùn)動(dòng)中需要學(xué)生連續(xù)跑幾千米，有時(shí)候甚至幾十千米，仍要精神飽滿(mǎn)，勇敢前進(jìn)。當(dāng)他們疲憊時(shí)寧可走更遠(yuǎn)的路，也不會(huì)破壞規(guī)則穿越民宅，講究禮節(jié)和儀表。定向活動(dòng)場(chǎng)地一般會(huì)安排在荒郊曠野的山林，方圓幾十里內(nèi)無(wú)人居住，路人較少的地方，在這樣的環(huán)境中可以發(fā)掘?qū)W生們的探索心，可以培養(yǎng)學(xué)生的膽略和勇氣。

定向比賽一般會(huì)以團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)舉行，每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)毅力都有所差別，但要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，一起完成眾多科目，并團(tuán)隊(duì)的所有成員一起同時(shí)達(dá)到終點(diǎn)，這一點(diǎn)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)集體主義精神。在定向越野比賽中由于比賽時(shí)間限制，比賽科目的多樣性，設(shè)置的情況復(fù)雜，條件艱辛，學(xué)生們的心理素質(zhì)應(yīng)變能力會(huì)得到很大的考驗(yàn)。通過(guò)積累比賽經(jīng)驗(yàn)，可以有效的培養(yǎng)學(xué)生們的心理素質(zhì)。

3 定向越野對(duì)大學(xué)生的意義

地圖在軍事指揮中是必不可少的工具，也是建設(shè)活動(dòng)的重要資料。通過(guò)地圖尋找地理位置是軍事人員的基本功。定向越野運(yùn)動(dòng)是通過(guò)地圖和指北針，按照規(guī)定的檢查點(diǎn)，自己選擇方向和路線(xiàn)，按照地圖依次尋找檢查點(diǎn)，以最短的時(shí)間跑完所有的檢查點(diǎn)者獲勝的體育項(xiàng)目。定向越野將長(zhǎng)跑和軍事上的視圖結(jié)合在一起，按照地圖進(jìn)行比賽流程，具有較強(qiáng)的軍事趣味。還有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性、實(shí)踐性、實(shí)用性、知識(shí)綜合性。

定向越野活動(dòng)還對(duì)大學(xué)生們的成長(zhǎng)有很大的幫助，而且定向活動(dòng)的參與一點(diǎn)都不會(huì)影響學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)，反而對(duì)他們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。因?yàn)閰⑴c定向越野會(huì)鍛煉學(xué)生的瞬時(shí)記憶能力，邏輯思維能力，判斷能力，還有當(dāng)遇到困難的時(shí)候不會(huì)輕易放棄的意志力等，經(jīng)常參加定向越野活動(dòng)的學(xué)生都有很強(qiáng)的獨(dú)立性，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)獨(dú)自完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還會(huì)培養(yǎng)他們的自律性，他們的日常活動(dòng)都會(huì)很自立。

在定向越野中學(xué)生們還經(jīng)常遇到一些突發(fā)情況，比如指北針的故障，路線(xiàn)的突然封鎖等，當(dāng)他們遇到這些情況時(shí)候需要他們的應(yīng)變能力。學(xué)生們?cè)诒荣愔腥フ宫F(xiàn)自己的才智，為了在比賽中贏得勝利，他們會(huì)為了提高完成速度去考慮更好的路線(xiàn)以及能夠更快到達(dá)終點(diǎn)的方法。從而體現(xiàn)他們的創(chuàng)新精神，他們的思維能力以及智力得到鍛煉。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力反應(yīng)速度，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)以及未來(lái)有很大的幫助。

4 總結(jié)

定向運(yùn)動(dòng)是一種體驗(yàn)性競(jìng)技體育，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有一定的要求，在參與活動(dòng)當(dāng)中學(xué)生們的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，遇到困難時(shí)的應(yīng)變能力都會(huì)得到有效的鍛煉，對(duì)大學(xué)生的益處是其他競(jìng)技體育難以代替的。與團(tuán)隊(duì)的其他成員以及教練交流也是很重要的一部分。通過(guò)不斷地積累可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在定向越野活動(dòng)中不斷地成功到達(dá)檢查點(diǎn)，可以建立起學(xué)生的自信心。定向運(yùn)動(dòng)還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析能力，自我評(píng)估能力，有效交流能力等，從而提高參與者的社會(huì)化水平。

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