發揮教師黨支部政治功能的實踐與思考

彭爽 邊海寧 賈敏

[摘? ? ? ? ? ?要]? 黨支部是黨的基礎組織，是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。強化黨支部的政治功能，就要把黨的政治建設擺在首位，從提高政治領導、增強政治引領、嚴肅政治生活、落實政治責任、加大政治監督上著手，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。旨在通過對高職院校教師黨支部的“政治功能六機制協同工作法”的實踐經驗進行系統剖析和深入探討，從政治導向、參與決策、保證監督、協調穩定、考核激勵等方面，思考教學基層黨支部發揮政治功能的路徑及創新。

[關? ? 鍵? ?詞]? 黨支部;教師;六機制協同工作法

[中圖分類號]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2020）19-0210-02

一、“政治功能六機制協同工作法”的創造背景

“政治功能六機制協同工作法”的創造和生動實踐離不開黨支部全體黨員對基層黨組織政治功能的深刻認識。黨支部是黨的基礎組織，是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是確保黨的路線、方針、政策和決策部署貫徹落實的基礎，擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。

以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設，多次要求把黨支部建設放在更加突出的位置，要加強黨支部標準化、規范化建設，不斷提高黨支部建設質量。習近平總書記指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層”，黨支部在黨和國家各項事業推進中發揮著工作托底、任務落實和組織保證的重要作用。《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》要求：“創新基層黨建工作，健全黨的基層組織體系，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，引導廣大黨員積極投身改革事業，發揚‘釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，為全面深化改革作出積極貢獻。”中共中央印發了《中國共產黨支部工作條例（試行）》，并且在通知中指出，《條例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨章要求，既弘揚“支部建在連上”的光榮傳統，又體現基層創造的新做法、新經驗，對黨支部工作作出全面規范，是新時代黨支部建設的基本遵循。

高職院校教師黨支部建立在教學系部，支部黨員均為教學一線教師，承擔著教學科研競賽等工作，教學系部以專業建設、教學改革、招生就業等為核心工作。我支部全體黨員通過認真學習和深入領會黨中央相關文件和習近平總書記講話的精神，切實增強了加強支部建設的思想自覺和行動自覺。最終形成共識，一致認為教師支部的黨建工作應該牢牢把握“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這一指導方針，支部應當把保證黨的路線、方針、政策的全面貫徹落實，保證教育教學工作的順利實施，調動廣大黨員教師的積極性，發揮思想政治工作的優勢作為自己的中心工作，應該在服從、服務于學校的中心工作中體現和發揮出自己的政治功能。因此，在具體工作中黨支部要把堅定正確的政治方向放在首位，不斷增強教師黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在教學、科研、職稱評聘、評優推優、技能大賽等重大事項中加強政治把關作用，團結和凝聚全體教師把思想引領和價值觀塑造融入教育教學。

二、“政治功能六機制協同工作法”的制定與內涵

思想統一后，黨支部對下一步工作重心進行了充分的調研和系統的論證，制定出了“政治功能六機制協同工作法”。這一工作法基于學校的“雙高”“特高”發展規劃、經管學院的總體規劃、所屬財經系的專業發展、黨支部的政治功能等多項因素，立足財經系會計和金融兩個專業的建設，旨在通過人才培養、課程建設、校企合作、技能大賽等方面持續發揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，形成教學基層黨支部在系部發揮政治功能的六個有效機制。

（一）政治導向機制

作為高校的基層黨支部，我們要積極主動地圍繞教育教學的中心工作開展各項活動，及時捕捉和發掘黨的工作和教育教學及專業建設各項工作的結合點，認真落實和掌握政策導向、輿論導向、行為導向，用嚴謹的作風和扎實的工作成效來推進學校中心任務的完成。

（二）思想引領機制

高校教師思想活躍，黨支部更應該加強黨員的思想引領。在實踐中通過嚴明黨的紀律，督促黨員學習，堅決貫徹“兩學一做”的學習要求，落實“三會一課”制度，調動全體黨員充分發揮基礎黨組織的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。我支部要求黨員要自覺地發揮思想引領作用，解決好普通教師和學生的思想問題，精心守護思想政治教育和素質教育“最后一公里”，保證黨的方針、政策貫穿教師和學生思想政治教育的全過程。

（三）保證監督機制

黨支部要發揮主動性和積極性，敢于承擔重任，善于攻堅克難，把學校工作和專業建設工作中的難點作為自己工作的重點，發動黨員，團結群眾，及時發現和指出教學和管理中存在的問題，督促有關部門和教師依法依規開展工作，保障教育方針、政策的貫徹及系部中心任務的完成。

（四）協調穩定機制

黨支部還應該積極協調黨政部門、行政部門、群團組織、教職工之間的關系，在堅持原則的基礎上善于化解和正確處理內部矛盾，為學校和系部建設營造出和諧穩定的大環境。

（五）考核激勵機制

黨支部負責領導系部的各項考核工作，在工作中要堅持黨管干部的原則，要堅持公平、公正、公開的原則，加強考核，鼓勵奉獻，表彰先進，督促后進，切實做好教師和干部的隊伍建設。

（六）參與決策機制

黨支部要積極參與系部重大問題的決策，從而確保教學系各項管理措施和改革方案的順利出臺和實施，保證教職工的合法權益，增強黨組織的公信力、凝聚力和向心力。

三、“政治功能六機制協同工作法”的實踐成效和重要啟示

在我支部全體黨員的努力下，“政治功能六機制協同工作法”得以順利實施。實踐證明，我們的工作法制定有據、執行得法、導之有方、行之有效，它解決了很多以前工作中的“老大難”問題，切實促進了系部各項工作的順利開展，取得了令人滿意的成效。

（一）工作成效一：以事業凝聚人心，引領學院騰飛

黨支部組織全體黨員教師認真學習和深刻領會習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話精神，組織開展了對學校制定和頒布的《教師行為規范》《師德“一票否決制”實施細則》兩個重要文件的學習討論，明確教師行為準則和師德“否決清單”。我們還展開了爭做“四有好老師和四個引路人”的主題研討，鼓勵和落實黨員教師在教學、科研、職業技能大賽和學生管理工作中“以身立教”、勇于擔當，為青年教師成長創造良好的環境，使他們在工作崗位嶄露頭角。黨支部引領黨員將個人前途與學校發展高度統一，把教書育人和服務社會緊密結合，用事業的旗幟引領學院的騰飛。支部以“紅色1+1”活動為契機，號召黨員帶頭開發合作企業，先后與新華保險、國泰君安、中國人壽等多家知名企業結成紅色1+1共建支部，建立校企合作關系，解決了學生就近實習的問題。校企共建既滿足了企業對人力資源的需求，又讓教生加深了對企業發展內涵的認知，為教師業務素質提升和學生就業渠道拓寬打下了堅實基礎，有力地配合了系部的專業建設工作，取得了令人滿意的成果。

（二）工作成效二：以奉獻團結力量，引領專業成長

支部著力發揮黨的基層組織在部門中的政治功能和戰斗堡壘作用，激勵支部成員勇于擔當，甘于奉獻，在教學、科研和學生思想政治工作中切實發揮模范帶頭作用。黨員在保證正常教學的同時勇挑重擔，克服困難，帶領會計和金融專業學生在多項職業技能大賽中屢創佳績。在“北京市高職院校銀行業務綜合技能大賽”和“北京市高職院校會計技能大賽”中獲得團體一等獎。與此同時，支部還以信息化教學大賽和青年教師基本功大賽為抓手，發揮黨員教師的模范引領作用，帶動教師職業素質的提升，搭建教學梯隊。多位黨員教師榮獲了學校“青年教師基本功教學大賽”的一等獎，還有青年教師代表我校參加“北京市青年教師基本功大賽”并獲一等獎。我們以黨員教師為核心組建的團隊在職業院校信息化教學大賽中相繼獲得北京市和全國大賽一等獎，取得了歷史性突破。這些驕人成績的背后是黨支部的堅強支持和全體黨員教師的傾情奉獻。這些成績的取得不僅為教師個人和學校爭得了榮譽，更有效地提升了系部的專業建設水平，也更增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

（三）工作成效三：以關愛溫暖人心，引領育人工作

為了貫徹落實中共中央和國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的若干意見》及習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的指示精神，我支部開展了育人鑄魂“2+3”的踐行活動和支部微課題的立項研究。“2”是指支部聯系一個重點團支部、一個學生社團，“3”是指黨員每人聯系一名重點生，一名困難生，一間學生宿舍。讓黨的力量貫穿于學生思想政治教育的全過程。經過長期耐心的工作，重點班的出勤問題有了極大的改善，重點生的行為習慣也在不斷進步。支部黨員承擔9名入黨積極分子和預備黨員的培養聯系工作。全體黨員參加“春風行動”黨員先鋒崗，進行校園巡視。本專業教學班的班主任85%由黨員擔任，黨員教師用關愛的旗幟引領育人工作，用實際行動為學生做出了表率，增強了黨組織在學生中的威信，使得重點生和重點班都取得了顯著的進步。支部以黨建為平臺，推動校企深度融合，助力專業建設，以競賽為抓手，引領黨員勇于擔當，建功立業，形成黨支部特色黨建工作品牌“黨建筑平臺，師生創佳績”，被評為校級特色黨建工作品牌。

通過對“政治功能六機制協同工作法”的實施過程和實施效果進行系統的梳理和反思，我支部的所有黨員深刻認識到習近平總書記指出的“抓住關鍵少數，抓實基層支部”重大意義所在。正因為我們在實踐中充分發揮了基層黨支部的戰斗堡壘作用，統一了思想，激發出熱情，挖掘出智慧，凝聚起力量，把“六機制協同工作法”的任務和責任明確地落實到每名黨員身上，大力發揚“釘釘子”精神，抓鐵有痕、踏石留印，要求把每一項任務都抓實、抓好、抓出成效，這樣才最大程度地發揮了“六機制協同工作法”的效能，為系部的各項工作順利開展提供了堅強的組織保證。

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◎編輯 原琳娜