長大的感覺，真好

趙卷卷

文題在線

翻閱影集、日記、成長手冊(cè)……回憶一下自己成長的歷程，有沒有某一個(gè)瞬間，某一件事情讓你突然覺得自己長大了？

這次習(xí)作，請(qǐng)寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到觸動(dòng)、感到長大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。

（配合統(tǒng)編教材五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作訓(xùn)練）

大手導(dǎo)寫

哼著歌兒去幫媽媽到超市買鹽，是一種長大;給回家的爸爸倒上一杯熱茶，是一種長大;看著窗外的小草探著堅(jiān)強(qiáng)的小腦袋，有所感悟，是一種長大;燈下看一本書，一個(gè)故事，突然明白了一個(gè)道理，是一種長大……曾經(jīng)的成長歲月，留下了深深淺淺的腳印，這一個(gè)個(gè)腳印，就是美好的回憶，就是一種長大。寫好這篇作文，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、畫好長大的地圖

審清題，是寫好作文的第一步。針對(duì)文題“那一刻，我長大了”，需要認(rèn)真地分析題目的含義：“那一刻”包含兩層含義：一是表示不是現(xiàn)在發(fā)生的，而是已經(jīng)過去的，二是指一個(gè)短暫的時(shí)間?！伴L大”也包含兩層含義：一是表面的、外在的，比如爸爸媽媽夸獎(jiǎng)“我”長大了，比如年齡增長了，比如個(gè)子長高了;二是內(nèi)在的心靈的成熟，比如能夠獨(dú)立面對(duì)一件事情，比如懂得了愛與尊重，比如明白了責(zé)任的意義，等等。顯然，內(nèi)在的“長大”才是真正的長大。長大的地圖很大，圍繞著審題的范圍來進(jìn)行，才不至于離題。

二、明確長大的意義

選擇“長大”的事件時(shí)，一定要能夠從這件事中找到“長大”的意義。比如可以選擇一件在挫折中長大的事情，用困難去表現(xiàn)對(duì)自我的磨煉，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、樂觀等;可以寫一件在反思中長大的事，通過家庭、學(xué)校等瑣事，換位思考，懂得體諒他人，懂得寬容等;也可以寫在閱讀與自然中的長大，讀一本書，賞一朵花，看一座山，都可以讓自我的心境得到愉悅與感悟。需要注意的是，“那一刻”是講述成長的細(xì)節(jié)，而“長大”是寫自己的觸動(dòng)與震撼，兩者是相輔相成的。請(qǐng)看優(yōu)秀作文《那一刻，我長大了》的結(jié)尾：

這件事在我的心上形成了一朵不小的浪花，推著我，讓我成長了，進(jìn)步了，讓我知道心急火燎是什么事也干不成的，只有心境平和，才能成事，就像只有靜靜流淌的小溪，才能匯入江河湖海一樣。

小作者通過寫考試后，老師讓我們?cè)诮淌依锿嬉粋€(gè)游戲，從中明白了戒驕戒躁的道理。

三、描摹長大的畫面

“那一刻”轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能夠使我們“長大”，可見這一刻的重要性，這需要我們用筆墨將它呈現(xiàn)出來，而呈現(xiàn)最好的方式就是細(xì)節(jié)描寫，讓寫作的視角新穎獨(dú)特，讓人物的形象個(gè)性鮮明，讓事件的畫面感躍然紙上。請(qǐng)看優(yōu)秀習(xí)作《那一刻，我長大了》的片段：

這真是父親的臉嗎？緊閉的雙眼眼角處，不知何時(shí)縱橫出了細(xì)密交錯(cuò)的紋路，如枯藤一般在父親的臉上恣意蔓延，就連天庭上也有幾道深陷的皺紋。額頭上曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲如今卻滲出銀白的星光，密密匝匝的。那銀白的顏色讓我的世界瞬間變得混亂。

“我”認(rèn)為家人的愛是理所當(dāng)然的，直到那天看到在沙發(fā)上熟睡的父親的臉，才明白了時(shí)光的無情，才懂得了家人對(duì)“我”的愛。因?yàn)橛辛藢?duì)父親的臉的細(xì)節(jié)描寫，栩栩如生地讓讀者看到了“我”的震撼，才有了后面“我”的精神成長。