大數據時代基層黨校思想政治教育時效性提升路徑研究

聶艷芳　胡秀華

摘要：大數據時代是信息經濟蓬勃發展的必然產物。本文從大數據對社會群眾和基層黨校的影響展開分析，認為提高黨校思想政治教育時效性的路徑能夠分為黨建工作、教育方法和理論剖析三大方面。將大數據時代視作是黨員隊伍建設的一次絕好機遇，能夠為將來的社會改革提供全新的角度。

關鍵詞：大數據時代;黨校思政教育;時效性提升

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2020）04-0-01

移動信息時代信息技術的研發和運用是一筆寶貴的財富，人們對于大數據的應用和分析日益多樣，但是網絡信息真假難辨，其中一些諸如拜金主義等消極思想對人民群眾的思想價值體系產生了不良影響。黨校作為培養黨員領導干部和理論干部的學校，具有社會教育的某些功能，思想沖擊在所難免，這就更需要通過利用大數據工具發揮豐富思政教育的教學方式和教育內容，從而優化思政教育的科學性與時效性，充分發揮黨校教育的特色和優勢。

一、大數據對于基層黨校思政教育的影響

1.大數據對基層黨建工作的影響

大數據時代是一個利用信息影響現實工作從而產生價值的傳媒時代，通過大數據來影響人們的思維方式和行為規范，讓個人思想在大數據的加持傳播之下形成一股思想浪潮，憑借思想浪潮沖擊人民群眾的價值體系，這對基層黨建工作是一項巨大的挑戰，但是同樣也是一個難得的機遇。基層黨組織的黨建工作核心是黨員干部要進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，既要發揮好黨員干部先鋒模范作用、又要發揮好黨組織的戰斗堡壘作用， 大數據時代能夠通過對于群眾意識的探索和總結，了解群眾的所思所想、所樂所憂，適時地讓基層黨建工作人員改變工作的方式和方法，將基層黨組織建立成為一個了解群眾問題 、解決群眾難題的組織站點，為基層治理提供合理的

依據。

2.大數據對基層黨員干部的影響

黨員干部也是群眾的一部分，自然也會從大數據的思想浪潮之中受到同等規模的沖擊，甚至于是反動宣傳的重點目標。現在部分的反動宣傳運用大數據理論片面挑起黨群矛盾，通過福利待遇或特權問題等關系到人民群眾的切身利益的議題進行反動滲透。基層黨員干部在大數據時代始終處于被動接受宣傳的地位，當基層黨組織不能夠對數據的變化及時產生反應，做出因應決策，這種從大數據而來的思想浪潮就會從群眾矛盾逐步進化到黨群矛盾，嚴重的話會影響國家的發展和社會的穩定。現階段，基層黨校要充分發揮好主陣地和主渠道作用，切實守好思想政治教育“責任田”，強化思想政治教育“分內活”，不斷培養忠誠擔當干凈的“人民衛士”。

二、大數據加強基層黨校的思政教育時效性的路徑

1.創立大數據指導下的新型基層黨建工作團隊

大數據其實是一柄雙刃劍，通過創立一支能夠熟練應用大數據展開新形式黨建工作的教學團隊，將基層黨校打造成一座堅不可摧的思想壁壘，在基層黨校之中全面落實黨建工作的現實意義，通過對于大數據人才的培養和引進，讓大數據成為黨校思想政治教育的重要組成部分。對于基層黨校干部教育的改革和實施都需要一支能夠承擔起教育教學職能的專業團隊。在思政教育宣傳方面，引進大數據專業人士能夠幫助黨建工作團隊建立起一套信息甄別機制，讓龐大的網絡資源能夠健康安全的應用在黨校基層黨組織的建設之中，為基層黨建工作增添一雙能夠信任的眼睛，促使黨校能夠更深層的觀察社會動向和黨員群眾的思想狀況，將工作重心放在時代與社會改革之中，從大數據的角度尋找時代之中黨組織的發展機遇，用一種近乎于全新的角度思考黨校教育之中的課程設置和教育模式。從大數據時代走出的黨建工作團隊，其必然能夠擁有傳統方式無法比擬的時效性。

2.開拓教育方式，提高教育時效

大數據時代更需要注重黨員干部的教育方式，思政教育面對這些已經承擔有重要工作的黨員干部時，需要從以下兩部分開拓教育方式與教育理念：其一，利用大數據調查黨員干部和學員的思想情況，針對當前黨員干部和學員主要的思想波動進行調整教育內容。其二，加大對理論問題，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的辨析和解釋的力度，從理論的深度、廣度、溫度和角度說服和教育黨員干部，讓他們科學的理解和深刻掌握黨的基本理論、基本路線和基本方略。大數據能夠作為一種技術優勢開辟黨員干部思想政治教育的全新道路，讓基層黨員干部思想政治教育逐漸多元化，提高黨員干部對于黨的創新理論的接受力度和思考深度，讓黨員干部自覺用黨的創新理論去武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨建大數據有助于龐大政治思想教育資源的共享和使用，逐步創新黨員干部思想政治教育方式，全面提高其時效性。在教學內容之中加入對于大數據的探討與應用課程，讓黨員干部在接受培訓時能夠清楚了解大數據的利害和使用方法，讓黨員干部也能夠通過大數據來開展今后的工作，將大數據作為今后社會建設的一項重要的指標工具。

3.理論聯系實際，分析熱點問題

將思想政治教育之中的許多理論問題通過大數據技術優勢和當前的社會熱點問題進行有機聯系。大數據技術也能夠幫助創建完善的黨員干部培訓機制，通過在培訓過程之中展開數據收集和調查，一方面能夠反饋優化教育流程和課程設置，另一方面能夠建立一套完善有用的思想政治考核機制，進一步的對黨的創新理論 進行時效宣傳，提高政治理論的引領力和感染力。例如，我縣正在致力打造“大運城新花園”，實踐中，既要堅持習近平生態文明思想，踐行“綠水青山就是金山銀山”發展思路，又要結合夏縣地域特色、人文景觀作出科學合理規劃，這就可以運用大數據“集思廣益”，發揮“民智民策”，找到一條可持續生態文明之路。通過培訓讓

黨員干部運用大數據工具結合實際工作之中加強與群眾和社會聯系的方式和方法，從而全面的提高思想政治教育的時效現實意義。

結語

大數據是一把雙刃劍，一方面提高了黨校進行思想政治教育的工作難度，另一方面提高了確是黨員干部工作效率和能力。當大數據時代來臨時，如何面對大數據的挑戰，如何將大數據運用到黨員干部的思想教育之中，將會是今后的工作重點。

參考文獻

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