雙一流建設背景下旅游管理專業本科畢業論文寫作技巧

李軍 羅鈞鈞

摘 要：撰寫本科畢業論文是各高校檢測大學生理論儲備，專業技能及寫作能力的綜合性手段。本文以旅游管理專業本科畢業論文寫作技巧為研究方向，從論文選題、文獻梳理、問題提出、內容撰寫等方面略陳管見，旨在為提高旅游管理專業本科畢業論文質量提供參考和借鑒。

關鍵詞：雙一流建設;寫作技巧;旅游管理

中圖分類號：G64? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）15-0005-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.15.002

改革開放40年以來，我國高等教育發展迅猛，教育設施不斷完善，人才培養機制日漸科學。本科畢業論文的撰寫成為檢測各高校教學能力和質量的重要手段，其中，我國雙一流高校畢業論文質量更是教育部門重點關注的對象。近期論文質量和學術不端等問題頻發，引起了教育部門的高度重視，并采取了系列應對措施，對畢業論文提出了高標準、高質量、高層次的要求。因此，高校大學生應結合自己的研究方向和知識儲備，以田野調查和文獻梳理為基礎，力爭撰寫出符合要求的畢業論文。旅游管理專業是隨著社會經濟不斷發展而形成的新興學科，對旅游業的發展實踐有著重要的推動作用。在這一背景下，從選題、方法選擇、論文撰寫等方面對學生進行系統的培訓和引導具有重要的現實意義。

一、旅游管理專業本科畢業論文存在問題分析

（一）畢業論文選題不當

俗話說“題好一半文”，能否科學合理地選好論文題目，直接關系到畢業論文寫作的開展及論文質量[1]。目前，旅游管理專業本科畢業論文，在選題上主要存在有以下幾個方面問題：其一，選題缺乏科學性。主要體現在題目范圍控制上把握不當，常常出現選題過大或者過小等情況，導致論文開展的難度系數較大或現實價值較小。其二，選題與專業結合度不高。論文的寫作主要是檢查學生對專業知識的理解和運用能力，選擇與專業耦合度不高的題目，既不熟悉其領域發展狀況，又不好掌握寫作方法，常常適得其反。其三，選題缺乏研究價值。畢業論文選題主要是針對旅游領域某一熱點、痛點問題進行剖析并提出解決措施，但卻時常出現盲目跟隨相似選題、選題方向研究泛濫等情況，未抓住學術領域中亟待解決的問題。

（二）文獻梳理含混不清

本科階段想要寫好一篇優秀的畢業論文，是需要有足夠的、優質的參考文獻加以支撐的，其不僅能夠佐證和突出文章的論點與高度，還能夠增強文章的學理性。在現階段旅游管理專業本科畢業論文撰寫中存在以下兩方面問題：一方面，文獻梳理混亂。參考文獻是前人對本論文相關領域研究的成果證明，在梳理上需要有層次、有條理的分類整理，但目前畢業論文中卻出現表述籠統、混亂等現象，并且對相似研究方向的文章強行引用，最后導致文獻梳理不清晰。另一方面，文獻梳理結構不分明。其問題體現在國內外文獻梳理部分，誤把前人的研究成果“生拉硬拽”，利用“一段式”的結構進行論述，這樣的文獻梳理對于一篇優質的畢業論文來說，勢必是敗筆。

（三）問題提出不切實際

本科畢業論文的重點在于問題提出是否“到位”，相對來說本科生研究能力和分析能力較弱，所以對畢業論文的重點更側重于關注其對問題的提出是否準確、到位、科學、實際。然而，在旅游管理專業本科畢業論文中，對于問題提出卻存在諸多的困境：第一，問題不切合研究方向。畢業論文問題提出是對研究領域客觀存在的、阻礙其發展的、目前社會關注度高的問題進行闡述。但最終在撰寫過程中時常模仿他人的研究問題，以次充好，導致所提問題和論文選題關聯度不高。第二，問題提出不深入。筆者在對旅游管理專業本科畢業論文調查中發現，大部分文章只抓住其表面現象，并未深入剖析所提出的問題。第三，所提問題普遍化。學術研究中，有許多的東西是共性的，在旅游領域內，大多數東西更是相通的，導致畢業論文所提的問題存在普遍化，該問題放到任何一篇文章都能夠融合，并未抓住該研究內容存在的核心問題，從而導致文章平淡無奇。

（四）核心內容方向偏離

每一篇文章從選題確定后，都有一個特定的核心思想，不僅能夠把握文章不跑題，而且能夠使得文章言有所物。筆者通過統計分析相關數據發現，近23.6%的畢業論文存在核心內容偏離的情況：一方面，各級標題的耦合度低。畢業論文大標題（本文指一級標題）下任何小標題（本文指二級標題）都是圍繞其中心思想加以論述的，但是卻存在小標題內容偏離，并未結合大標題的中心思想進行論證，層次結構不分明，最后導致論文質量嚴重下降[2]。另一方面，內容與小標題關聯度不高。文中內容的闡述是對特定觀點的論證，是用以支撐其每一個小標題的論據，但是實際情況卻是內容論述混亂，與小標題的中心思想關聯度較低，在寫作過程中甚至出現“自己都不明白自己論述的是什么”等情況。

二、提升旅游管理專業本科畢業論文質量的對策

（一）結合自身優勢，選擇恰當論文題目

論文選題是整篇文章的核心環節，選擇一個既新穎又有價值的研究題目，不僅是畢業論文順利開展的基礎，更是有效提升畢業論文質量的關鍵。在目前旅游管理專業本科畢業論文的選題上，不僅需要選題在客觀上具有研究價值，而且還需要主觀上能夠順利展開[3]，主要技巧：其一，大量閱讀本專業參考文獻。論文選題之初，大部分的人都是處于迷茫或無知的狀態，需要對本專業相關文獻閱讀，抓住目前研究領域的熱點話題，不僅能夠幫助較快確定題目，還能夠為后續撰寫論文提綱奠定基礎。其二，結合自身興趣和優勢確定題目。興趣是最好的推動力，如果選題既不是自己感興趣的，也不是自身擁有一定優勢的，那么在后續的撰寫中難免會因為枯燥無味而阻礙進程。

（二）大量閱讀文獻，分層分類梳理文獻

文獻梳理是論文開展的一個重要環節，不僅能夠支撐論文的理論觀點，更能夠體現出論文的質量和研究高度。本科畢業論文主要利用中國知網查找文獻并進行大量閱讀，拓展論文寫作思路，從中梳理出對畢業論文有價值的文章加以引用[4]。此環節首要任務就是通過大量閱讀與選題相關的文獻，并且做好閱讀筆記，遇到質量較優的文章要反復咀嚼，提煉其中的觀點和寫作思路，此方法不僅能幫助學生快速梳理文獻，還能夠為后續的論文撰寫提供思路。在此基礎上，將文獻按照背景、價值、問題及對策等方面進行分類、分層次整理，最后以“總—分”的格式加以展現，這樣不僅能夠使文獻梳理條理清晰，還能夠使得文章結構層次有序。在某一些研究方面中，存在參考文獻數目較少、難以收集等情況，此時可以通過文獻查找文獻的方式，能夠有效解決文獻匱乏和難以搜尋等問題。

（三）重調研輕理論，切實提出痛點問題

旅游管理專業本科畢業論文主要是以實際運用型文章為主，正所謂“沒有調查就沒有發言權”，這就需要大學生在確定研究方向的基礎上結合某一旅游地或載體來進行研究。將研究主題與實際景點相結合，這樣不僅能夠快速獲取相關數據資料，還有助于提高論文的現實價值。只有對研究目的地進行充分的調查后，才能夠深入了解其旅游發展狀況、旅游資源儲備、旅游發展趨勢，再結合具體的研究方向，才能夠挖掘出具體現實的問題。在此環節，需要做到重調研而輕理論，將理論融合到調研中，從提升效益（經濟、社會、環境）、促進發展等方向把具有研究價值的突出問題逐一記錄下來，其中包含有價值和無價值的觀點，再結合選題確定最終的問題，這樣不僅能夠增加問題的重要性，還能夠突出現階段的熱點、痛點問題。除了閱讀梳理相關的期刊論文，筆者建議適當閱讀與選題相關的學位論文及外文文獻，借鑒前沿問題及觀點，進一步拓寬寫作思路。

（四）圍繞論文提綱，把握總體寫作思路

文章寫作的核心就是緊扣主題，圍繞中心論述自己的觀點，而畢業論文的撰寫重點，就是對所提觀點進行論證和闡述。在寫作過程中應嚴格圍繞文章的中心、分論點等進行論述。在此基礎上，需要緊扣論文的提綱，避免大標題和小標題思路脫離，再分點、分條理對每一個觀點從微觀的角度進行闡述，切不可以點概面、籠統表述。本科畢業論文中小標題下細分觀點的數量通常在2-3個為佳，過多則不好掌握，難以進行深入剖析;過少則影響文章篇幅不夠，并且不足以支撐文章的小標題。同時，文章中每個小標題下所對應的內容，都是一個相互獨立的理論觀點，其闡述的內容要以調研數據為基礎，再利用實際案例來佐證自己的論點。

（五）標題段落對齊，增強文章整體美感

一篇優質的畢業論文，既要有深邃的思想，縝密的邏輯，也需要規范的結構，科學的布局。在撰寫過程中，每個小標題內容以“總—分—總”的構架進行論述，每個細分觀點的內容利用“總—分”結構進行表達，可以利用“第一;第二;第三”或者“一方面;另一方面”的形式分條論述，這樣不僅能夠使得整篇文章更加嚴謹，而且能夠增強文章的學理性。對于小標題的要求要做到字數精煉、表達合理。若學生在環節感到力不從心，筆者建議閱讀與自身論文方向相近的研究生論文提綱，以從中獲得靈感，從而指導自身的論文撰寫。每一條對策還需要做到與前文的問題相呼應，前一個問題后一條對策，同時，在文章的小標題上，要嚴格做到字數數量一致，這樣才能夠展現出一種對稱、簡潔的美感。

三、結語

一篇高質量的旅游管理專業本科畢業論文，既需要扎實的理論功底，也需要充分的田野調查，更需要科學的撰寫方法。在確定了論文選題后，再從文獻梳理、現狀分析、研究困境、治理途徑等方面進行綜合研究，進而掌握調查數據，最后撰寫出一篇不僅符合畢業要求，而且達到高標準、高質量、高層次的學位論文。因此，筆者從不同的視角和寫作階段提出科學、有效的論文寫作技巧，旨在幫助解決旅游管理專業學生在本科畢業論文撰寫過程中遇到的一些共性問題，以及如何把握文章的中心思想、整體控制文章美感等方法，從而達到既能保障畢業論文的質量，又能夠推動各高校旅游管理學科快速健康發展。

參考文獻：

[1]覃雅舒.本科畢業論文質量提升的思考——以廣西某高校經濟學專業為例[J].現代交際，2016（21）：175.

[2]趙悅雁.淺談大學生畢業論文寫作中存在的問題及對策[J].現代交際，2018（15）：181.

[3]蘇羊.淺談畢業論文寫作技巧及易出現的問題[J].科技經濟導刊，2015（18）：183.

[4]江鵬，華同曙.從本科生畢業論文寫作反思文獻檢索課程的教學[J].高教論壇，2016（8）：56.

[責任編輯 萬淑蕊]