對外漢語課堂中如何講好中國故事

張倩 索雯絲

摘??要：2018年8月，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調要“講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界展現真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力和中華文化影響力?！敝v好中國故事，不僅是傳播中華文化的主要載體形式，也是加強新時代青年的文化自信的發力點。那么在對外漢語課堂上，我們如何在教授語言的同時，“講好中國故事”，讓世界看到一個全面立體客觀的中國，成為時代賦予我們的使命。

關鍵詞：文化;符號;當代精神;中國故事

講好中國故事，需要研究不同受眾的習慣和特點，把“陳情”和“說理”結合起來，展現中國思想，組織故事載體。為了達到最佳的效果，需要對受眾群體的興趣愛好、學習和接受能力、個性特點等進行充分的了解，巧用文化與語言，自然而然的運用文化因素，不僅能夠完成教學任務，而且也能讓我們的課程更加豐富有趣。在對外漢語課堂中，教師應該選擇可以代表中國文化的文化產品，從“符號”到“故事”進行闡釋。根據對外國漢語學習者的調查顯示，受歡迎靠前的文化符號主要有熊貓、功夫、美食等。

教師應選擇異文化學習者喜聞樂見的典型文化產品，例如采用“哪吒”作為文化符號來詮釋當代中國精神，從早期央視精良制作的動畫片，到2019年大火的電影《哪吒—魔童降世》來進行對比。每一代人對新版哪吒都有不同的看法，70后表示無法接受，90后很快接受，10后迅速接受，甚至還可以背誦一些臺詞。代際的差別體現著人們思想的變化，70后比較喜歡動畫片哪吒，因為他白白胖胖，眼里有光，是父母眼中的好孩子，朋友的好玩伴，乖巧懂事。而魔童哪吒則是以小妖怪的形象出現，調皮，叛逆，那句“我命由我不由天”則是對當今中國青少年個性、不服輸精神的最好闡述。以傳統哪吒故事“剔骨還父”入手，不同人物發生了變化，敖丙角色反差非常大，從配角到與哪吒成為相愛相殺的知己，李靖從為滿足社會性的要求不惜犧牲自己與兒子的父親到一個理解自己兒子的慈父。種種變化不是簡單地改編，而是在古老的故事中注入了當代的中國精神。在面對零基礎或年齡較小的教學對象時，可從哪吒的三件寶物入手，運用孩子的游戲思維，先展示風火輪、混天綾、乾坤圈是怎么用的，有多大威力，從而帶出寶物所蘊含的風、火五行等文化內容。

以“九尾狐”為例，海外熱播劇《三生三世十里桃花》中的素素就是九尾狐修成的神仙。而“九尾狐”最早出現于《山海經》，從吃人美女到《封神演義》中的“妲己”再到“素素”，“狐貍精”的形象在人們的心中越來越強化，正是因為當代文化剝離文化要素，只講核心，迎合了大眾所熱愛的，運用當代一對一的浪漫愛情主題，在群眾中取得最大公約數，反映出當代消費語境。

講好中國故事，還需要壯大中國文化符號體量、豐富中華文化符號類型、形成中華文化符號矩陣，為此，需要遵循規律，優化環境，解放中國國際傳播生產力創造力。

例如去年走紅海外網絡的李子柒，截至2020年1月12日，她的YouTube粉絲已達822萬，外國網友稱李子柒是“中國的迪士尼公主”，央視在評論中點贊李子柒“沒有一個字夸中國好，但她講好了中國文化，講好了中國故事”。有一期視頻的內容是李子柒乘坐高鐵遠赴長白山采取蜂蜜，視頻中，雖然李子柒并未刻意渲染中國高鐵的現代化和便利，但觀看這一視頻的國外網友卻注意到了中國的高鐵，并在留言區介紹了自己乘坐高鐵旅游時的良好體驗，由此，自然而然形成了點贊中國發展成就和嶄新面貌的一波輿論小浪潮。視頻的成功之處在于李子柒對中國文化的描寫不止有美食、美景、美女，還介紹了高鐵這樣的中國硬實力代表作，相比之下，《厲害了，我的國》和《超級工程》這樣的介紹中國成就的鴻篇巨制，有更好的投入產出比和更小的接受障礙度。

隨著李子柒的走紅，也出現了一些質疑的聲音，就是她在制作一些傳統工藝時運用的工具或者穿的衣服可能在現代社會不符合衛生標椎，如果把這些視頻給外國學生看可能會起誤導的作用。其實中國傳統文化和工藝的傳播不能只靠一己之力，更加豐富立體的塑造中國形象是我們每個人的責任，我們不能說李子柒拍了這些傳統工藝的視頻就必須以傳播傳統工藝為目標，她之所以在海外走紅，并不是因為她的視頻貼上了“中國傳統文化”的標簽，而是李子柒營造了一種當今時代所稀缺的世外桃源感，她為身心疲憊的現代人營造了一個夢境般的體會，人們假裝這種夢境就是現實，以此來釋放日常生活的壓力，同時也是人們古典情懷的寄托，這在海外粉絲的眼里不僅只是調劑身心、賞心悅目，還能夠幫助國際公眾認識復雜中國、改變刻板印象。

李子柒的走紅，與中國網絡玄幻小說在國外網文讀者中的悄然流行，與“中國李寧”爆潮巴黎時裝周和紐約時裝周，與中國二次元文化偶像王弈萌身著漢服出現在日本第97屆ComicMarket上時被各國攝影師圍觀拍攝數小時，等，有著同樣的底層邏輯。星星之火，有風可乘，，有勢可借，必可燎原。

作為一名對外漢語教師，在課堂教學中不僅要選擇異文化學習者喜聞樂見的文化符號，還要講好中國故事，傳達出當代中國人的精神價值。還需要借助當代國際的潮流、媒體等，迎合人們內心真正所需要的東西，用一種無聲的語言傳播好中國文化。

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