李長擴
【摘 要】 順應時代潮流的變化,結合當代學生的身心發展,體育與健康的關系密不可分。社會各界也越來越多的重視這方面的需求。高考中也開始把體育這一項列入考試范疇,說明國家需要德智體美勞全面發展的新時代學生。所以應當把學生的教育放在首位的同時,也注重學生的健康問題。高考中之所以加上了體育的測試,也是在提醒每一位學生,學習和健康同樣重要,只有有了好的身體,才會為好的學習成績保駕護航!
【關鍵詞】 高考體育運動項目 ?訓練 ?健康
體育運動既可以鍛煉身體,也可以培養自己的運動天賦。體育運動的多樣化也為學生的學習生涯增添了不少色彩。熱愛運動就是熱愛生命,把每一次的體育課程都當成是對自己體能的訓練,對自己身體素質的強化。每個人都是在生命的同一起跑線上,只有注重體質訓練的加強,才能夠保證擁有健康的體魄。學生的關鍵期不僅僅要有聰明的頭腦,也要有強健的體魄,只有加強自身素質的鍛煉,才會為國家、為社會做出自己的貢獻,才會讓自己變成有價值的人。這樣,才能夠成為一名合格的學生。特別是高考這個門檻,只有勇敢的跨越過去,才會迎接美好的曙光,才會是造福社會的人才。
一、高考中體育運動項目以及訓練方法
(一)高考中必考100米、800米項目,學會技巧輕松應對
促進健康成長發育,增進體質訓練,加強體能的測試,為學生提供健康的好身體。在高考中,必考的項目是長跑。無論是100米還是800米,都是對于學生體能和肺活量的考驗。它之所以是必考項,也是意在訓練學生的綜合素質。在訓練過程中,首先要讓學生先練習短跑,可以是5米,然后是10米,一點點的加大訓練的強度,使學生一點點的接受訓練強度。并且可以根據學生的肺活量來幫助學生進行自我調節。學會利用自己的肺活量來練習適合自己的長跑或者短跑。同時,要讓學生學會預備式,要在準備起跑的時候,掌握先機,在練習過程中,把握學生的訓練節奏。使學生發揮自身最大的潛能,并且把學生的每次成績進行記錄,讓學生自己可以更好的了解自身的不足和長處,更好的把握訓練方向。
(二)高考中必考鉛球、立定三級跳項目,靈活變通穩扎穩打
有一個健康的身體才會在學習和生活中更有方向,才會讓學生擁有更加良好的心態來面對生活和學習中的問題。高考中選考的多樣化,也為學生在高考中尋找到自己的優勢所在。例如,在立定三級跳動作中,從起跳到落地的瞬間,身體有關關節部位的角度決定了跳遠的成績。其中,初速度的大小由髖角、踝角和膝角的角度決定,過小的角度會使肌肉用力的速度產生影響,而過大的角度會使肌肉用力的強度受到影響。擺臂的速度與肩部的柔韌性決定了臂角的大小,手臂的平衡不但能夠維持身體平衡,也會影響身體幅度。只有持續練習才能在高考中取得好成績,穩扎穩打的拿下選考科目。
二、高考中體育運動與健康的關系
(一)健康是體育運動的前提條件
健康是開啟成功大門的鑰匙,只有好的身體,才會擁有更多可能的機遇。健康的身體會帶動學生一整天的情緒變化。高考中的體育測評是教育工作者通過多年的工作經驗而測定的,同時教育工作者在推出一系列考試項目的同時,也做了人性化的選擇,讓男生和女生可以自由分開選擇,也更加讓學生能夠有自己的奮斗目標。例如,短跑100米這個項目可以讓學生有側重的進行練習,既可以鍛煉身體,也可以陶冶情操。立定跳遠也是在訓練學生的身體整體的協調性,讓學生在練習過程中,慢慢的掌握其要領,從而更好的進行提升。所以,擁有良好的身體素質才是一切體育運動的前提條件。只有健康的體魄,才會懂得如何有效的進行體育運動,才會在高考中取得好成績。
(二)體育運動是健康的動力支持
體育運動可以增強學生的整體素質提升。一個人如果只是單純的不生病不代表就是擁有良好的身體狀況,也許他只是正處于亞健康。只有堅持體育運動,才會幫助其擁有健康的身體。在課程中設計安排的體育項目不僅是一項訓練,更多的是幫助學生在訓練的同時加強身體機能的各個方面的提升。同時,增強大腦的活躍度,加強身體的協調性,幫助學生在邊訓練的同時,慢慢的加強體育運動的活動量,讓學生在這一過程中,既感受到快樂,也掌握了技能。同時也會在訓練的同時,了解自身的不足,進行加以調整。加強了體育運動,讓每一位學生都擁有健康的身體狀況,這也是高考中加入了這一項考試的目的,讓學生也重視起來體能的訓練。
結論
高考是每一位學生都會經歷的一項考驗。與此同時,高考加入了體育運動這一項,目的也是在提醒考生,不僅要擁有精明的頭腦,也要有強健的體魄,要做新時代下德才兼備以及擁有健康身體素質的人才。也要保證不僅要有良好的身體素質,也要有良好的心理素質。把高考中安排的項目考試當成是生活中必須的訓練加以練習,在以后的生活中把體育運動當成是一種習慣,不僅在校園中加強自身的體能訓練,也要在學習之余為自己創造條件來加以強化。做一個身體素質過關的學生,身心都得到發展,這才是高考中加入其體育運動最主要的目的,讓學生越來越重視其自身的身體狀況。
參考文獻
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