牢騷效應
2020-05-13 14:01:56李婉宇
課堂內外(高中版) 2020年4期
關鍵詞：班主任
李婉宇
前幾天，班主任安排我和閨蜜為接下來的校慶排練一個節目，聽了班主任的初步構想之后，閨蜜一臉嫌棄：“不行，這節目太老土，就算排練出來肯定也入不了圍，還浪費了大家的時間。”我趕緊拉了拉她的衣角，示意她不要抱怨。她卻一臉不在乎，繼續說：“況且時間安排也不合理啊。”
“這也不行那也不行，你打算怎么辦？”老班有點生氣。“不如把舞蹈改成大合唱，每天晚自習之前全班練唱半小時，省時又省力。”沒想到，閨蜜的主意還真不錯，我們的節目不僅成功入圍這次校慶，還得到了全班同學的一致好評。看來，偶爾的抱怨真的能帶走心里的“垃圾”，心情爽了，效率自然高了。
（圖/吉力）
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