近期,有家長反映稱,其12歲的兒子在家上網課期間,課余使用她的手機刷某短視頻平臺,在4天內瞞著父母給5名主播打賞了5萬多元,并充值游戲1.5萬元。隨后,涉事平臺所屬的公司經過核實,已將打賞主播的51 018元全部退回,并對其中一名視頻作者進行封禁。另有媒體反映,疫情防控開展線上教學期間,學生借機長時間上網問題較為嚴重。(3月1日 澎湃新聞網)
【點評】單就教學而言,疫情防控是學校開展線上教學的一次很好的練兵,除了能促進學校進一步提高教育信息技術應用水平,還能讓學校發現教育信息化進程中存在的一些問題,比如新聞中提到的學生缺乏信息素養。下一步,如何引導學生正確使用信息技術,養成良好的上網習慣,需要學校、家長、社會共同面對并研究解決,避免新聞中提到的問題出現。