創新視角下的農業工程科技發展

張輝

摘 要：振興鄉村經濟、建設社會主義新農村離不開農業工程科技的發展。文章結合鄉村實際，分析認為，基層鄉鎮政府要開闊視野，促進農業向數字化、信息化發展;并為農業種植培養大批的新型人才，從而確保鄉村經濟長期可持續性發展。

關鍵詞：農業工程;科技;創新

黨的十九大上提出了鄉村振興的戰略方針。為實施振興戰略，發展鄉村經濟，基層鄉鎮政府要開闊視野，促進農業向數字化、信息化發展;并為農業種植培養大批的新型人才，從而確保鄉村經濟長期可持續性發展。

一、加快推廣現代農業技術

工程科技建設中，應該大力推廣現代農業技術，以技術加快農業發展進程。首先，要加快推廣農田基本設施集成技術。在農田的種植生產中，將土地整理、農田改造、水資源綜合利用與調控、節水灌溉、科學施肥、農機與生物整合和農業工藝等技術集成、整合并綜合運用，使之與當地的農業種植情況緊密結合，形成符合區域生產需求的標準化農業發展技術體系。通過優良的建設內容、模式、標準和規范來實現對農田基本生產設施建設和發展的有效促進，在真正意義上實現農田經濟效益的高回報，提升土地的生產質量和生產效率，在整體上提升我國農業生產的綜合能力。其次，加快推廣農業機械化集成技術。通過農業機械化集成技術的運用，可以很好地解決農業機械設備和生產技術不匹配的問題，合理解決在農業生產勞作中農業機械化程度不足問題，此外，對于我國的農業生產中依靠人力為主要工作對象和機械化生產效益低的情況也能被良好解決。第三，加快推廣生物綜合利用集成技術。生物物質在農業和林業生產中都有所涉及，在農業生產中，主要包括農作物生長而產生的秸稈、農產品在加工時產生的廢棄物、畜禽糞便等，這些物質都具備循環可再生的環境友好屬性。在農業生產中有效地運用生物綜合利用集成技術就是將這些廢棄的農業生物物質作為處理對象，本著資源再利用的原則，綜合運用物理、化學、和生物的各項技術，通過一系列地保護、培育、開發、轉化，將由農業生物物質經科學、合理、高效轉換而來的衍生資源進行二次利用，實現農業生產的增產、增收。經過科學的方法處理，可以將農業廢棄物轉化為新型的生物材料、生物產品、生物能源、生物性質的飼料和肥料等二次衍生資源。因此，在農業工程科技創新中，應該綜合利用各項生物資源，對生物物質進行分析、研究，使其能夠得到更好地處理解決辦法，切實提升農業經濟效益。

二、開展現代化農業生產體系示范

科技是社會第一生產力，在現代化的農業生產中，建設和供給基礎的設施與裝備已經成為其生產、發展要素，與農業工程科技創新密切相關。在實際的農業生產中，應該及時關注國家的發展戰略，對農業的科技資源進行合理的調配，并合理運用各項先進技術，促進我國農業的整體進步加快我國農業的發展。現代化農業生產技術體系的確立、實施，可以由一種產品來對整個產業的系統進行研究，極大地促進了農業科技水平的提升和設備資源的匯集。然而，農業生產是一個較為繁雜的綜合系統，僅僅對產品進行研發并不能有效解決實際農業生產中的各項問題，尤其是在農業生產急需向現代化生產轉變的時期，農業的相關生產技術和設備也尤為重要，為了解決這一問題就要建立現代化農業生產工程體系。

基層政府為了發展當地的農業就應該增加農業科研經費的投入，確保農業工程技術研究所能夠有充足、穩定的經費供給，以便于研究人員能夠全身心地投入到技術研究中去。此外，還應該依據當地的農業種植情況對研究方向進行專業的委托，保證各項研究出來的新型技術能夠因地制宜地在當地實行，并且在組建農業研究課題時應該派遣專業的農業技術人員進行探討，為研究人員提供實際生產中的數據支持。

三、注重科技型農業人才引進與朋友

科技創新的發展，離不開人才的培養，為了促進農業工程科技創新的發展，國家應該制定相應的政策，扶持農業技術的高等教育工作，培養出大批的農業科技型人才。重點高校在師資隊伍、科研課題和硬件設施方面都具備明顯的優勢，在培養人才方面具有十分重要的作用。我國的農業學科建立較晚，相關的農業學科教育院校較少，一定程度上限制了人才的培養，因此，國家的教育部門應該從農業角度出發，積極響應十九大的號召，遵從鄉村振興戰略，出臺相應的政策來增加農業工程學科的數量，加快對新型農業科技人才的培養進程，以滿足新時代下對農業科技人才的需求。

四、結束語

綜上所述，振興鄉村經濟、建設社會主義新農村離不開農業工程科技的發展。基層鄉鎮政府要開拓視野，促進農業向數字化、信息化發展;并為農業種植培養大批的新型人才，從而確保鄉村經濟長期可持續性發展。

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