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調教孩子要講究方法和策略

2020-05-21 02:48:47張曉曌
文學教育下半月 2020年4期
關鍵詞:教育

張曉曌

孩子的教育光憑滿腔熱情是遠遠不夠的,還要講求方法策略,只有方法對頭,對癥下藥,才能觸動心靈,調教出人見人愛的好孩子。家長要在關注過程,及時修剪,嚴慈相濟,行為示范,傾注情感。不斷加油,勤于溝通,德才兼備。

一.關注過程

孩子的成長是一個很漫長的過程,只有關注過程,特別是關注每一個關鍵點,才有好的結果。舉一個例子:就像春天將種子撒在地里一樣,只有該松土的時候松土,該澆水的時候澆水,該施肥的時候施肥,該除草的時候除草……全程關注,秋天才能獲得大豐收。反之,春天把種子撒在地里,然后不聞不問,等到秋天,或許看到的只是一地的荒草。很多家長對孩子的教育實際上也犯了后者的錯誤,平時對孩子不管不問,等到考試后急了,不僅老師的電話被打爆了,而且孩子的屁股也被打“爆了”。有用嗎?我想一點作用也不起吧!要說有作用,也只是家長發泄了一下自己不滿的情緒而已。所以說要調教出好孩子,最好的舉措就是將時間和精力花在過程上,只有關注過程,讓孩子的每一步都走得穩穩當當,才能步步為營,走出燦爛輝煌的人生。

二.及時修剪

小樹苗在生長的過程中總會旁逸斜出:不是今天這兒多出一枝,就是明天那兒多出一杈,只有及時發現并盡快剪掉這些跟主干爭搶養分的無用枝丫,才能保證主干有足夠的養分、長得又高又直。其實孩子的成長也是這樣,缺點就像影響小樹苗茁壯成長的無用枝丫一樣,也會時不時地從他們身上冒出來,只有盡快發現并果斷剪掉這些“枝丫”,才能讓孩子越來越優秀。當然,修剪要講求方法策略,絕不能主觀隨意:①善于發現。現在的孩子鬼點子多得很,很有一套掩飾自己缺點的本領。家長只有平時多留心孩子的一舉一動,才能及時發現他們的缺點。②拋開私心。出于私心,大多數家長往往不愿承認自己孩子的缺點,甚至對孩子的缺點采取放任的態度,其實這種做法是非常危險的,往往會害了孩子的一生。因此,在看待孩子的缺點上家長務必要客觀理智。③果斷切除,缺點就是影響身心健康成長的肌瘤,一旦確診,必須要馬上切除,決不能姑息遷就。總之,在對孩子的修剪上,家長一定要講究方式方法,只要方法對頭,肯定能藥到病除。

三.嚴慈相濟

所謂嚴慈相濟,就是我們對孩子既要愛又要嚴,愛和嚴要結合起來。嚴和愛就像食物和水,對一個人的成長是同等重要的,缺少了任何一樣,孩子的成長都是不健全的。父母首先要愛孩子,只有沐浴著愛長大的孩子,才有健康的心理,才懂得愛別人。但很愛是有限度的,作為大人一定要掌握好這個度,千萬不能溺愛孩子,不能事事都順著孩子,無節制的愛只會毀了他。例如在飲食、生活方面只要孩子提出的要求不過分,我們要盡可能滿足他;但在教養、教育方面絕不能馬虎,不能因為年齡小或者孩子少就姑息遷就。孩子很小的時候就要給他灌輸敬老孝親、勤儉節約、禮貌待人等做人的基本原則,并督促孩子將這些禮儀落實到行動中;稍微大一點進入學校后,對學習也要嚴格要求,當出現作業拖拉或書寫潦草時,要及時督查糾正,并給予必要的責罰。只有將愛和嚴合理地結合起來,采用“胡蘿卜加大棒”的策略,才能調教出懂事的孩子。

四.行為示范

父母作為孩子的第一任老師,在很多方面對孩子有潛移默化的影響,孩子們的模仿能力很強,他們的很多行為習慣都是從父母那里直接習得的。因此,父母打算將孩子培養成什么樣的人,你自己首先就得成為那樣的人。也就是說你希望孩子誠實守信,你就得誠實守信;你希望孩子禮貌待人,你就要禮貌待人,你希望孩子尊敬父母,你就得尊敬父母。有這樣一則案例很能說明問題:曾有一個小男孩,目睹了父母之間經常打架的暴力行為,他生氣時在幼兒園經常打其他小朋友,在家里會悄悄地毆打玩具布偶,長大后每當跟妻子鬧矛盾,都是拳腳相向。每次旁人勸阻,他毆打妻子后也總是后悔,但就是控制不住自己的拳頭。因為爸媽的暴力已經深深地烙入了他的思想,這種陰影隨時影響著他。由此可見,父母只有審慎對待自己的一言一行、一舉一動,時時處處苛求自己,給孩子做好示范,才能以榜樣的力量潛移默化影響孩子,將孩子培養成自己所期望的那種人。

五.傾注情感

人是一個很復雜的生命,成長的過程中既需要攝入物質能量也需要攝入精神能量。只有物質能量和精神能量都能滿足機體需要時孩子才能健康成長。但事實情況是,在孩子的成長過程中,父母們總是過分地關注物質的給予而忽視了感情的投入,特別是留守兒童,由于長期處于情感饑渴的邊緣,致使這些孩子的心理特別脆弱,他們表面上看起來跟其他孩子并無兩樣,但心理都或多或少地存在著這樣那樣的陰影。而這樣的情況如果不能得到及時的改善,很可能會造成孩子嚴重的心理損傷,對他們的成長是極為不利的。所以,各位家長、特別是留守兒童的家長務必要意識到這一點,要想方設法給孩子盡可能多的情感投入。養家糊口固然很重要,但孩子更重要,孩子才是我們的希望和明天,如果孩子毀了我們就什么都沒有了。因此,為了孩子、也為了我們自己,我們要克服一切困難,盡可能地守護在身邊陪伴他們成長,即使因各種原因不能守護在身邊,也要用情感的紐帶將彼此拴在一起。不管我們的孩子稟賦如何,只要我們向他傾注全部的情感,像陽光普照大地,雨水滋潤萬物那樣,我相信,有一天孩子一定會創造出奇跡。

六.不斷加油

汽車只有不斷加油,才能跑得更快、跑得更遠。孩子也一樣,成長的過程中需要大人不斷“加油打氣”,才能走得更穩、跑得更遠、跳得更高。但奇怪的是,這樣簡單的道理父母們似乎并不明白,很長一段時間以來中國的父母一直信奉的是“棍棒底下出孝子”的教育信條,認為孩子要成才最好的辦法就是“敲打”,在偏遠的農村山區這種觀念到現在依然盛行。正是在"棒打出孝子,慣養忤逆兒"的老觀念的驅使下,大人們總是盯著孩子的缺點不放,稍有過錯就大呼小叫,而對孩子的優點卻視而不見。其實,這種做法是極不科學的,極容易挫傷孩子的積極性,導致孩子產生抗拒情緒和逆反心理。渴望得到別人的賞識和鼓勵是人的一種本能,孩子尤其是這樣,很在意父母對自己的態度。父母一個會心的眼神、一個充滿肯定的微笑、摸摸腦袋、親親臉頰……對孩子來說也許都是極大地滿足和慰藉。所以,在孩子的教育上,我們一定要摒棄以前那套不科學的老傳統,試著從不斷加油打氣入手,只要孩子有進步就送他一頂高帽,我相信,用不了多久你的孩子一定會有意想不到的飛躍。

七.勤于溝通

談到和孩子溝通,許多人都有一個誤區:①認為孩子還小,不懂事,跟他說也是白說,還不如自己做主;②自己的孩子“蠻不講理”,跟他講道理講不通,還不如板著臉強行壓制效果好。其實這種想法和做法是錯誤的,多小的孩子都有自己的思想見解,只要你耐下性子溝通,你會發現他們的思想有時候比大人的還復雜,考慮的問題比大人的還周到。大多數情況下孩子之所以不聽話,時時處處愛跟大人對著干,就是因為溝通不到位。很多大人甚至一廂情愿地認為,只要自己所做的一切都是為了孩子,孩子一定會領情的。其實不然,因為孩子看問題的角度和大人不同,角度不同立場自然不同。如何解決這個矛盾呢?最好的辦法就是溝通。你跟孩子和顏悅色地講道理,我相信孩子也會理解家長的。

八.德才兼修

所謂德才兼修,就是在孩子的教育上要重視全面發展,特別要重視品行的培養。對于孩子的教育,現在的人都普遍比較重視,但是大多數人都關注的是成績,對語數外等文化課抓得很緊,成績稍有出入,就惴惴不安。雙休日、寒暑假,經常看到一大批一大批的孩子在補文化課,卻很少見到補“品行”課的。其實,現在的孩子最缺少的就是品行教育。長期以來對德育教育的漠視已經讓今天的孩子異化成了“轉基因人”,他們有著人的外形特質,但缺少人的情感,變得異常的自私、冷酷、暴虐。你看現在的孩子,能體貼父母疾苦的還有多少?能主動承擔責任的還有多少?能遵守社會公德的還有多少?試想這樣的人將來走上社會能是一個合格的公民嗎?俗話說:品行是一個人的立身之本。品行壞了,不管有多大的本事都沒有用,也許本事越大反而對社會的危害越大。因此,為了讓自己的孩子有一個好的未來、也讓自己有一個好的未來,我們務必要在孩子的教育上要將品行教育重視起來、德才兼修,正真將孩子培養成品學兼優的全人。

九.設置障礙

俗話說:暖巢里飛不出雄鷹,溫室里長不出棟梁。磨難是人生最寶貴的財富,一個人只有在“磕磕碰碰”中成長,才能才能磨礪出堅強的意志、才能成就一番事業。但是令人不安的是現在的孩子這方面的經歷非常欠缺,大人們生怕孩子吃一點苦、受一點罪,從小就為他們規劃了未來,成長路上的所有坎坷幾乎都被愛他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽鏟平了,表面上看起來今天的孩子比任何時候都幸福,但是沒有經歷過任何風雨的洗禮已經讓今天的孩子變得異常脆弱,甚至經不起一點點小的挫折和磨難,這也是近幾年屢屢發生小學生因老師批評、家長責罵而離家出走、甚至輕生的一個主要因素。因此,為了孩子的未來,大人們一定要狠狠心,除了生活中一些困難讓他們自己克服外,還要特意給他們創造一些溝溝坎坎,讓他們自己去逾越,借以磨煉他們的性格,提高他們克服困難的能力,唯有如此,才能磨練出性格堅韌、處事不亂、遇事不驚、辦事有方的好孩子。

十.長期堅持

“堅持是走向成功的奠基石”。孩子的教育是一個長期的過程,很多好習慣是在長期堅持中慢慢養成的;當然,改掉一個懷習慣也需要時間。在孩子的教育上,許多人容易犯急功近利的毛病,堅持幾天天還可以,但時間稍微一長就失去耐心感到厭煩了,這種做法是極為不妥和不負責任的。俗話說:春華秋實,萬事萬物都有其生長的規矩,春天把種子撒在地里尚需等到秋天才能收獲,更何況一個孩子的成長,三天兩天的調教是不可能見效的。因此,在孩子的教育上,家長一定要有打持久戰的心理準備。堅持就是勝利。世界上的很多事情其實就是在不斷的堅持中走向成功的。

注:本文系2018甘肅省“十三五”教育科學規劃重點課題《小學語文作業設計有效性策略研究》(GS[2018]GHBZ024)系列研究成果之一。

(作者單位:甘肅省會寧縣教育局)

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