文/ 盧萬勝 杜炎
為統籌推進疫情防控和教育教學工作,安徽省金寨縣積極響應教育部“停課不停教、不停學”號召,把家長和學生滿意不滿意、教學效果好不好作為線上教學各項工作的出發點和落腳點,特別加大貧困戶學生的關注力度,線上教育教學實現全覆蓋,得到了廣大家長的認可。
一是堅持精準摸排,加強部門聯動。3 月1 日,根據摸底統計,全縣62688 名中小學生中,尚有412 名學生不能參加線上學習。金寨縣立即行動,逐一精準摸排原因,各學校及時向當地黨委政府及村兩委匯報并取得大力支持。
二是堅持因人施策,切實解決困難。針對412 名學生不能參加線上學習的問題,因人施策,并落實責任包保制度:有的通過聯系有關部門及時開通網絡;有的安排學生到親戚、鄰居家借助別人家網絡、電視學習;有的校長、班主任將學校平板或個人手機借給學生使用,并手把手教會學生使用。最后通過政府兜底和社會捐贈等方式,為100 名困難學生提供手機,解決了他們因為沒有手機而不能上網學習的難題。

分管教育副縣長鄭國珍在縣教育局領導陪同下深入學校檢查線上教學工作

六安市教育局王科長在縣教育局和雙河中心小學領導陪同下深入學生家里查看學生線上學習情況
三是堅持立德樹人,落實五育并舉。在線上教學開展的同時,金寨縣各學校把疫情作為最鮮活的教材融入在線教學全過程,組織開展一系列豐富多彩的活動,讓學生在疫情中接受“三觀”教育。線上教學期間,各校堅持立德樹人根本任務,以學生身心健康為核心,全面落實“五育”并舉,對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育,引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究,實現自主成長。
四是堅持督查指導,確保教學效果。一是金寨縣協調組聯合督查指導。縣委書記潘東旭、縣長汪東親自過問此項工作,分管副縣長鄭國珍多次帶領相關部門負責人深入城區、農村學校進行督查指導,詳細了解線上教學開展情況。二是金寨縣教育局分片督查指導。局長徐浩和縣教育局班子成員從3 月2 日開始分別深入各片區,全面督查各校線上教育教學組織落實情況,聽取各方面意見,督促學校不斷改進方式,確保線上教學效果。3 月7 日至8 日,利用周末時間,縣教育局班子成員分成四組對建檔立卡貧困戶等特殊群體參加線上學習情況進行了專項指導,確保全覆蓋。金寨縣雙河中心小學組織教師對所有學生進行家訪,幫助他們解決學習中遇到的問題,同時加強對學生和家長的心理疏導。
3 月3 日開始,金寨縣中小學生全部實現了線上學習,目前線上教學工作平穩有序進行。下一步,金寨縣將著力在規范線上教學管理、提高線上教學質量上下功夫,加強對貧困學生的學習指導,為脫貧攻堅貢獻力量。