伊兜


清代詩人高鼎的《村居》中有這樣一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶(yuān)。”意思是說:孩子們放學早,趁著刮起的東風,放起了風箏。春光明媚、草長鶯飛的季節最適合放風箏了。作為中國傳統手工藝的代表,風箏身上也有中華文化與千年歷史的積淀,一起來了解下吧。
清明,是二十四節氣中的第五個節氣,放風箏曾作為清明節的習俗之一流傳已久,所以古時也把清明節稱為“風箏節”。不過,這樣的習俗在當時還頗有些“迷信”的味道。風箏高飛后剪斷引線,據說可以帶走煩惱、晦氣、疾病與憂患,人們把不好的事寫于紙上,然后扎在風箏上,壞運氣就“遠走高飛”啦。
風箏,在中國北方被稱為“紙鳶”,南方則叫“鷂(yào)子”。那“風箏”這個名字怎么來的呢?據明代郎瑛《詢匈錄》記載,說五代有位叫李鄴的人,在宮中做紙鳶放飛玩兒。他在紙鳶頭上系了竹哨,紙鳶高飛,風入竹哨,發出像“箏”一樣的聲音,就有“風箏”這個名字了。
國際風箏界普遍認為,最早的風箏出現在中國,而后傳于全世界。追溯到距今已有2300多年歷史的春秋戰國時代,著名的哲學家墨子用了三年時間制成木鷂,但只飛一天就壞了;后來,他的學生公輸班(也就是魯班)加以改進,用竹作材料,竹鷂在空中可飛三日之久。
說到風箏最初的用途,你可能不信,其實是用在軍事偵察上。據史料記載:公輸班曾“制木鳶以窺宋城”,漢將韓信也曾根據風箏放飛線的長度測算距離。
到了唐代中期,社會繁榮穩定,風箏的功用也從軍事轉向娛樂。這個時候,制作風箏的材料已經變成紙張,風箏得以很快傳入民間。
在宋代,風箏的流傳就更為廣泛了。不僅扎制和裝飾工藝有了很大發展,甚至成為小孩兒們的普通玩具。為了迎合當時社會的需要,還出現了專門制作風箏和放風箏的職業。
明清時期,風箏的發展漸至鼎盛,無論扎制還是裝飾手法都較從前更豐富,還和各種民間工藝有機結合起來。在當時,文人將親手扎繪的風箏贈予友人,被認為是一件很風雅的事。等到近代,特別是近二十幾年,風箏在我國作為體育運動項目和健身休閑活動變得普及。
在山東濰坊的國際風箏節上,各種各樣的風箏競逐在天空
在傳統的中國風箏上,吉祥的圖案很常見,像人物、走獸、花鳥魚、器物等都是。人們將這些圖案呈現在風箏上,寄予了福壽安康、幸福吉祥的寓意,表達的是善良樸素的情感,傳遞的是他們對美好生活的向往與追求。千百年來的中國風箏,一直融入在傳統文化之中,滲透著喜聞樂見的民間風俗。
(責任編輯 ?高博)