情緒對演繹推理影響的研究進展

張盼盼

摘要：推理研究的核心問題是，確定人類多大程度上可以最佳地使用這種理性思維。而情緒在推理領域研究的核心問題是情緒對理性思維的影響方向是什么，究竟是情緒促進了推理，還是情緒抑制了推理？在本文中對一些實驗研究結果進行歸類，結果顯示，情緒特質，情緒狀態，情緒內容，情緒體驗抑制推理的邏輯性，但也有研究發現情緒體驗對推理的有益影響，表現出相比控制組，有某種情緒體驗的個體在這一情緒相關內容上表現出更多的邏輯正確的答案。

關鍵詞：推理;情緒;實驗研究

1情緒與推理

孟昭蘭（2004）在參考了國內外眾多情緒理論的基礎上，這樣理解情緒：它是一個心理活動過程，也是一種心理驅力，它包含多種成分，具有多重結構，并且經過了多水平的整合，目的在于讓人們能夠更好的生存和發展，更順利進行人際交往，它貫穿于人們的認知活動之中。喬建中（2006）對情緒的定義是：情緒是一種心理過程，這個過程整合了人們的需求和外在事物這兩者發生交互作用所得到的產物，諸如產生的感受、生理反應以及面部表情等等。 盡管對情緒的定義還有所差別，沒有統一的定論，但是這些定義使我們可以歸納出，情緒體現了感情性反應過程。

思維是人類特有的高級認知活動，從情緒和認知關系的討論上來看，思維是認知的重要組成部分，而推理又是思維的重要成分，所以研究情緒對推理的影響是非常重要的。推理 ，它是由一個或幾個已知的判斷（前提），推導出一個未知結論的思維過程（Krawczyk， McClelland，Donovan，Tillman，& Maguire2010）。

推理研究的核心問題是，確定人類多大程度上可以最佳地使用這種理性思維。而情緒在推理領域研究的核心問題是情緒對理性思維的影響方向是什么，究竟是情緒促進了推理，還是情緒抑制了推理？

1.1情緒對推理的抑制效應

許多研究表明，邏輯性受到情緒狀態，情緒特質，情緒內容情緒體驗的影響。

情緒特質對推理的影響研究顯示，情緒特質抑制推理的邏輯性（Melton，1995; Palfai&Salovey，1993）。 例如，相較于低焦慮的個體，高焦慮個體表現出更多言語推理的錯誤，特別是當任務要求很高時（Derakshan&Eysenck，1998）。抑郁情緒也發現了類似的結果，貝克抑郁量表（BDI）得分較高的被試在三段論推理中表現出更多的邏輯錯誤（Channon&Baker，1994）。

情緒狀態對推理的影響研究顯示，情緒狀態抑制不同形式的演繹推理。1946年，Lefford 首次發表了關于情緒狀態對推理影響的研究，這篇研究指出，情緒狀態對推理有抑制作用。隨后，Oaksford（1996）及其同事使用視頻剪輯誘發個體的情緒狀態，結果發現，與中性情緒狀態的個體相比，積極和消極情緒狀態均會降低對Wason選擇任務的正確率。在其他研究中，使用其他推理任務，也發現了誘發的積極情緒和消極情緒狀態會出現類似的結果（Melton，1995; Palfai&Salovey，1993）。

情緒內容對推理的影響研究顯示也得出同樣的結論（Blanchette，2006; Blanchette&Richards，2004; Goel&Dolan，2003）。在不同的推理任務中，與中性內容相比，在推理情緒內容時，個體不太可能得出邏輯上有效的推論，卻更有可能支持存在邏輯錯誤的結論，這一結果對于非臨床和臨床樣本都是如此（Kemp，Chua，McKenna，&David，1997）。

情緒體驗對推理的影響也是如此，Blanchette（2006）使用情緒圖片與中性詞匯（假詞）的重復關聯來操縱推理刺激的情緒主觀體驗的效價（Blanchette，2006; Blanchette&Richards，2004）。使用這種方法，可以操縱中性的詞語（假詞）變為消極、中性和積極。研究結果表明，積極消極的推理刺激都會導致在條件推理中出現更多的邏輯錯誤，這表明情緒主觀體驗的效價本身對推理的邏輯性同樣產生了抑制。

1.2情緒對推理的促進效應

Blanchette（2013）提出，研究情緒對推理的影響，除了將情緒看作是破壞理性的原因以外，一定要考慮情緒的背景因素，如個人的目標和動機。有趣的是，當要求個體推理與個人情感主觀體驗相關的內容，如性虐待，戰爭和恐怖襲擊等;雖然一些研究結果與以往情緒對推理有不利影響的觀點一致，情緒抑制推理的邏輯性，但也有許多研究結果顯示了情緒對推理的有益影響。

Blanchette（2007）在2005年7月在倫敦發生的恐怖襲擊事件后發生后的一周內，以及6個月后對倫敦（英國），曼徹斯特（英國）和倫敦（加拿大）的個體進行了推理測試。 個體要完成3種內容類型的三段論推理：中性，一般情緒內容和與恐怖主義情感相關內容。個體被要求提供情緒和風險評估的自我報告。結果顯示，相比曼徹斯特和倫敦的個體，倫敦的個體在推理與恐怖主義相關內容的問題時提供了更多邏輯上有效的答案，并且倫敦的個體自我報告的情緒水平較高。

Blanchette（2014）研究發現，很少有研究去檢驗更強烈的個人情緒體驗對推理的影響。所以他們對經歷過性虐待的女性和控制組的女性群體檢驗了強烈的個人情緒經驗對推理邏輯性的影響。推理任務包括三種內容類型的問題：中性內容，一般情緒內容，與性虐待有關的內容，遭遇過性虐待的個體還被要求填寫了調查問卷，去評估事件造成的痛苦程度和影響;結果顯示，與中性內容相比，性虐待遭遇者報告出更高的情緒水平;相比控制組，性虐待遭遇者在推理與性虐待有關的內容時表現出更多的邏輯性。研究結果表明雖然創傷可能對高級認知功能的某些方面產生負面影響，但當對個人有意義的負面情緒內容進行推理時，表現出更多的邏輯性。

2小結

總的來說，關于情緒和推理的新興文獻已經證明了情緒對推理過程的重要影響。情緒特質，情緒狀態，情緒內容，情緒體驗抑制推理的邏輯性，但也有研究發現情緒體驗對推理的有益影響，表現出相比控制組，有某種情緒體驗的個體在這一情緒相關內容上表現出更多的邏輯正確的答案。但目前情緒對推理的促進效應仍需要繼續完善。

參考文獻

[1]林珠梅. （2011）. 情緒狀態對大學生條件推理的影響. 心理學探新，31（3）， 219-222.

[2]林珠梅， & 高華. （2012）. 材料情緒性對條件推理影響的眼動研究. 心理學探新， 32（6）， 494-498.