警犬注意力的相關理論探究

劉 帥

在警犬選拔過程中，警犬注意力是衡量警用品質最重要的指標之一。在警犬訓練中，作為警犬必備的警用素質，無論是在社會化訓養的幼犬警用素質培養階段，還是進入到警犬服從和使用科目訓練階段，警犬注意力的開發培養均有著舉足輕重的作用。為了更好地指導實踐，探究警犬注意力的理論十分必要。

一、警犬注意力的定義和基本特征

注意是指心理活動對一定對象的指向和集中，警犬注意力是指警犬具有注意的能力。

注意有兩個基本特征，一個是指向性，是指心理活動有選擇的反映一些現象而離開其余對象。指向性表現為對出現在同一時間的許多刺激的選擇；二是集中性，是指心理活動停留在被選擇對象上的強度。集中性表現為對干擾刺激的抑制，它的產生及其范圍和持續時間取決于外部刺激的特點和警犬的主觀因素。

二、警犬注意力差異的四大情形

警犬注意力差異有四大情形，即注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移，這是衡量一個人注意力好壞的標志。

（一）警犬注意力的廣度

警犬注意力廣度是指其注意的范圍有多大，它是指警犬對于所注意的事物在一瞬間內清楚地覺察或認識的對象的數量。通常如撲咬訓練中動態目標物的數量、鑒別訓練中鑒別罐的數量等。

（二）警犬注意力的穩定性

警犬注意力的穩定性是指警犬在一定時間內比較穩定地把注意集中到某一特定的對象與活動的性質。警犬注意的穩定性通常是我們衡量和評價警犬注意力好壞的最直接指標，也是幾個品質中相對易于評價的一種品質。

（三）警犬注意力的分配性

警犬注意力分配性是指警犬在進行多個活動時，能夠把注意力平均分配到活動中。例如警犬撲咬到助訓員（或者嫌疑人）后，既能兇狠地攻擊助訓員（或者嫌疑人），又能躲避其打擊。

（四）警犬注意力的轉移性

警犬注意力的轉移是指警犬能夠主動、有目的地及時將注意從一個對象或活動轉移到另一個對象或者活動。注意力轉移速度是思維靈活的體現，也是快速加工信息行測判斷的基本保證。比如，當警犬在搜索一個目標區域時，聽到訓導員搜索下一個目標的口令后，能快速轉到新區域搜索，我們稱犬的注意力轉移性好。

三、警犬注意力的分類

（一）按照誘導物空間位置狀態

1.警犬靜態注意力（物品、食物、特定目標物）

警犬靜態注意力是指警犬在訓練、使用中對于在空間位置中處于靜止狀態下的物品、食物、特定目標物的注意力。物品通常是指訓練物品，如銜取球、麻棒、護袖等；食物通常指獎食；特定目標物可以是充當假想敵的助訓員、嫌疑車輛等。如警犬靜態注意力可以是警犬對訓導員舉過頭頂銜物球的注意力，也可以是對訓導員口中火腿腸的注意力，還可以是靜態撲咬時，靜止不動的助訓員。

2.警犬動態注意力（物品、食物、特定目標物）

警犬動態注意力是指警犬在訓練、使用中對于在空間位置中處于運動狀態下的物品、食物、特定目標物的注意力。警犬動態注意力可以是警犬對運動中的釣竿物品的緊追不舍，也可以是對訓導員手中不斷運動的美食的跟隨，還可以是對跑動中助訓員的注意。

（二）按照訓導員（助訓員）的特定部位

1.警犬對訓導員手部的注意力

在警犬訓練和使用中，訓導員的手部是下達口令、誘導和強迫動作的主要發出點，因此，警犬對訓導員手部的注意力優劣至關重要。在訓練中，由于訓導員的手勢較為固定，訓練時使用頻率較多，但需要注意，不讓犬形成只盯特定手勢的不良聯系。

2.警犬對訓導員面部的注意力

警犬對訓導員的注意力可分為正面或者側面，在訓練前來正面坐時，我們需要犬正面注視著訓導員；在訓練隨行科目時，我們需要警犬始終注視著訓導員的左側面部。

3.警犬對助訓員的注意力

(三)按照溝通劃分

1.警犬的主動注意力

警犬的主動注意力是指警犬主動發出的注意力。如犬到陌生環境時產生的探求反射；犬嗅聞到其他犬尿液氣味時主動發出對某一地點、區域的注意力等。

2.警犬的被動注意力

警犬的被動注意力是指警犬被動產生的注意力。如犬在訓練中被突然出現的汽車、突然傳來的奇怪聲響，引起犬為自身安全考慮的自保心理，不得不注意來觀察周圍環境等。

（四）按照使用通道劃分

1.警犬視覺注意力

警犬通過視覺進行觀察而產生的注意力。通常包括訓練中的助訓員的動作調引、訓導員的手勢等。

2.警犬聽覺注意力

警犬聽覺注意力是指警犬通過聽覺產生的注意力。通常包括訓練中，警犬對一切訓練中產生的聲音，如助訓員的聲音調引、訓導員的口令等。

3.警犬觸覺注意力

由圖1可見，當樣本量較小時錯判率略不穩定，但均小于0.05，隨著樣本量n的逐漸增加，錯判率有增大的趨勢，但在所設定的樣本量1500范圍內，錯判率都在0.07以下。

警犬觸覺注意力是指警犬通過觸覺產生的注意力。通常包括訓練中訓導員對犬的撫拍、機械刺激，助訓員對警犬的肉體擊打挑釁等。

4.警犬嗅覺注意力

警犬嗅覺注意力是指警犬通過嗅覺產生的注意力。通常包括警犬在訓練氣味識別類科目時的訓練，如追蹤、鑒別、搜毒、搜爆等科目。警犬在這些科目中的上線、重嗅、示警都可以理解為警犬對特定部位的注意力。

（五）按照訓練和使用要求

1.警犬積極注意力

在警犬訓練和使用中，警犬對訓導員誘導、強迫動作發出后隨即能產生的注意力，我們稱為積極注意力。例如，犬通過訓導員呼名，引起犬立刻地注視回應，或者犬在左側坐時東張西望，突然訓導員下達口令坐，并提拉脖圈，此時犬立刻保持左側坐的同時注視訓導員左側臉。這些均是犬對訓導員的積極回應，也是我們期待看到的正確行為，我們稱為警犬的積極注意力。

2.警犬的消極注意力

警犬的消極注意力，是我們在訓練和使用中犬產生的我們所不希望看到的注意力。如服從訓練中的東張西望、使用科目中的外抑制現象等。

四、警犬注意力相關名詞間的關系

警犬注意力作為一個重要的警用素質常常與其他警用素質間存在著密切聯系。同時，由于每個人對理論的認知存在著見仁見智的解讀，一些名詞也會容易被混淆。

（一）警犬注意力和警犬記憶力

警犬注意力是警犬記憶力的基礎，警犬記憶力是警犬注意力的結果，通常警犬注意得越久，記憶就越好。

（二）警犬注意力和警犬專注力

在形容人類時，注意力和專注力往往同意，在警犬訓練和使用中，兩個詞匯也并無本質區別。但對于作業形式的描述，我們常常用警犬專注力的好和壞來形容。在服從訓練時，我們經常用警犬注意力好與壞來形容。

（三）警犬注意力和警犬銜取欲

二者均屬于重要的警犬警用素質，警犬在銜取之前一定要對銜取物產生注意。同時，在訓練中，往往警犬對注意力好的銜取物品銜取欲望會更高。這種注意力不可以與警犬探求反射產生的好奇心的注意力混淆。當犬對物品的銜取欲望高時，其對該物品的注意力也會高。

（四）警犬注意力和探求反射

警犬興趣越濃厚、越令其產生好奇心的事物更會產生探求反射，因此，通常新異的訓練物品或者犬更喜歡的物品所引起的警犬注意力越好，注意力的穩定性也更好。

（五）警犬注意力和警犬外抑制

警犬注意力和警犬外抑制是一對成反比的名詞，警犬的注意力好，其外抑制相對會弱。警犬注意力不好的犬，其外抑制往往會強。

五、警犬注意力培養的必要性

注意力是記憶力的基礎，記憶力是注意力的結果，沒有良好的注意力就沒有良好的記憶力，良好的記憶力是建立在良好的注意力之上的。為了快速、高質量地培養受訓警犬，我們需要警犬良好的注意力作為基礎，這很好地解釋了在挑選受訓犬時，為什么對注意力的要求如此嚴格，同時，也解釋了在幼犬社會化考核時，警犬注意力也是一個重要的評價指標。

六、警犬注意力的評價方式

目前，業內還沒有對警犬注意力的量化評價權威指標，通常我們采取用注意穩定性的時長來評價犬的注意力。在警犬訓練和使用過程中，警犬的動態注意力和靜態注意力涉及的較為頻繁，我們常常從這兩個角度來評價警犬的注意力。

對于警犬的動態注意力采取“警犬的眼睛仿佛被繩子拴在了誘導物上的”描述性評價方式，即警犬能及時盯住不斷變換位置的誘導物；對于警犬靜態注意力，我們常常用誘導物調引犬后，將誘導物放在前胸處或者舉過頭頂，通過“讀秒”的量化方式來評價警犬的靜態注意力，通常警犬能盯著3 種不同誘導物均超過10 秒為合格的靜態注意力。

全面地了解警犬警用素質——警犬注意力的相關理論，能夠更好地去指導實踐，可以起到更好地挑選和培養出優秀的受訓犬以服務于公安機關警犬技術工作、提高警犬技術戰斗力的作用。