朱正洲
(福建師范大學學生工作處,福建 福州 350117)
隨著全國高校的持續擴招,在校大學生和畢業生規模逐年增加。2020年,全國普通高校畢業生人數預計達到874萬,同比增加40萬人,再創歷史新高。這僅僅是境內高校應屆畢業生的規模,如果再加上海歸、往屆未就業畢業生、社會再就業人士,保守估計2020年會有1000多萬人進入就業市場,一起競爭就業崗位,競爭之激烈、畢業生壓力之大可想而知。高校畢業生就業形勢一年比一年嚴峻,每年都是最難就業年,已經成為當前社會各界極為關切的問題。
2019年年底暴發的“新型冠狀病毒肺炎”(簡稱“新冠肺炎”)疫情形勢異常嚴峻,給全球產業鏈和就業帶來了巨大沖擊。由于新冠肺炎高度人傳染人的特點,對餐飲、交通運輸、電影娛樂、零售、旅游、制造業、進出口、房地產等行業的沖擊是巨大的[1]。受疫情影響,我國企業復工復產情況不一,多數勞動力市場需求因疫情受到高度抑制,企業對招聘計劃進行調整或延期。據中新網消息,某人力機構發布的調研報告數據顯示,春節后復工第一周的企業招聘職位數較2019年同期下降71.66%。
另外,受新冠肺炎疫情影響,全國各高校按教育部統一部署推遲開學,學生包括畢業生目前尚未返校,往年火爆的線下春季校園招聘活動全部停止,只能用線上招聘會替代。
采用問卷調查的方式進行,調查時間為2020年2月15日至3月5日,調查范圍為福建某省屬本科院校全校2020屆畢業生學生,學歷層次涵蓋本科、碩士和博士,共8200多人。學生通過點擊網站鏈接進入問卷界面,答題并提交。本次調查問卷設置了40個題目,分為個人基本信息、就業現狀、去向安排、就業期望、疫情影響、學校就業服務滿意情況、對就業服務的建議等七個部分。共回收有效問卷4827份,其中本科生提交問卷3657份、研究生提交問卷1170份。
3.1.1 本次疫情對求職心態的影響
調查結果顯示(見表1),在新冠肺炎疫情背景下,有49.39% 的應屆畢業生對就業心態為不確定,其中本科生比例為52.09%、研究生比例為40.94%。有14.92%的應屆畢業生對就業非常擔憂,其中本科生比例為13.86%、研究生為18.21%。有28.94%的畢業生對就業有一些擔心,其中本科生比例為27.32%、研究生比例為34.02%。認為對就業基本無影響的畢業生占比6.13%,其中本科生6.13%、研究生6.15%,認為對就業有促進作用的畢業生比例較低,本科生和研究生均低于0.7%。可見,該校大部分畢業生認為受疫情影響,對就業產生更多不確定性和負面擔憂心態比較普遍,而研究生比本科生更加擔憂。

圖1 期待就業單位所在地
3.1.2 本次疫情對求職進度的影響
調查結果顯示,受新冠肺炎疫情影響,有22.23%的應屆畢業生認為會嚴重影響求職進度,其中本科生比例為20.26%、研究生為27.21%。有58.00%的畢業生認為求職進度會稍有延遲,其中本科生比例為57.71%、研究生比例為58.76%。認為對求職進度無影響的畢業生占18.46%,其中本科生20.55%、研究生13.17%。認為會使求職進度提前的畢業生比例較低,本科生為1.48%,研究生為0.87%,合計1.31%。可見,該校大部分畢業生認為疫情會使求職進度延遲。
3.1.3 疫情暴發后,對當前就業形勢的感受
調查結果顯示,45.05%的應屆畢業生對疫情背景下就業形勢感到不太樂觀,其中本科生比例為44.81%、研究生為45.83%。有32.49%的畢業生認為就業形勢和疫情暴發前一樣,其中本科生比例為32.78%、研究生比例為31.58%。認為當前背景下就業形勢比較樂觀的畢業生占比12.23%,其中本科生12.27%、研究生12.09%。認為就業形勢很不樂觀的,本科生占7.22%,研究生占7.87%,合計7.38%。認為就業形勢很樂觀的本科生占2.93%,研究生占2.62%,合計2.85%。可以看出,該校大部分畢業生對當前就業形勢并沒有感到特別悲觀,同時發現,本科生對就業形勢的感受比研究生更為樂觀。
3.2.1 期待就業單位所在地
調查結果見圖1,期待就業單位所在地為福州和廈門的畢業生比例最高,達到44.91%,其中本科生為45.88%、研究生為42.40%。其次為其他地區,比例為21.55%,其中本科生18.76%、研究生28.80%。福建省除福州和廈門的其他地區占比20.10%,其中本科生22.44%、研究生14.04%。期待就業單位所在地為長三角、珠三角和北京、天津的選擇比例不高,分別占4.99%、6.84%和1.61%。由此可以看出,該校大部分畢業生期待就業地為福建省內,其中福州和廈門占比最大。
3.2.2 期待就業的行業
調查結果顯示,40.50%的畢業生期待從事教育行業,其中本科生37.77%、研究生46.75%。8.49%的畢業生期待從事信息傳輸、軟件和信息技術服務業,其中本科生10.85%、研究生3.11%。6.20%的畢業生期待從事文化、體育和娛樂業,其中本科生7.59%、研究生3.02%。期待從事公共管理、社會保障和社會組織的畢業生占5.13%,其中本科生5.65%、研究生3.96%。期待從事其他行業的畢業生占比均不超過5%,累計占比39.67%。可以看出,教育行業與信息傳輸、軟件和信息技術服務業是該校畢業生最為期待的就業行業。

圖2 疫情暴發以來,學生對學校就業服務的滿意度評價
3.2.3 期待就業單位的性質
調查結果顯示,31.81%的畢業生期待進入中初教育單位,其中本科生32.31%、研究生30.62%。11.85%的畢業生期待進入國有企業,其中本科生13.87%、研究生7.07%。10.87%的畢業生期待進入高等教育單位,其中本科生6.31%、研究生21.67%。期待進入黨政機關的畢業生占9.23%,其中本科生9.19%、研究生9.31%。期待進入民營企業的畢業生占比為7.34%,其中本科生9.29%、研究生2.71%。期待進入其他性質就業單位的畢業生占比均不超過5%,累計占比28.91%。可以看出,該校大部分畢業生期待進入體制內單位,特別是中初等教育單位。同時發現,研究生期待進入高等教育單位的比例排名第二,與中初等教育單位一起占比超過50%。
3.2.4 期待的月收入
調查結果顯示,期待月收入4000元以下的畢業生占比4.73%,其中本科生5.99%、研究生1.55%。期待月收入為4000~6000元的畢業生占38.03%,其中本科生41.82%、研究生28.53%。期待月收入為6000~8000元的畢業生占28.14%,其中本科生28.84%、研究生26.36%。期待月收入8000~10000元的畢業生占16.61%,其中本科生13.71%、研究生23.88%。期待月收入1萬元以上的畢業生占12.50%,其中本科生9.64%、研究生19.69%。可以看出,期待月薪4000~6000元的畢業生比例最高,同時發現,研究生期望月薪比本科生高,特別是期待月收入1萬元以上的研究生占比較高,將近20%。
調查結果見圖2,疫情暴發以來,對學校就業服務表示很滿意的畢業生占34.70%,其中本科生35.37%、研究生32.57%。對學校就業服務表示滿意的畢業生占37.68%,其中本科生37.48%、研究生38.32%。對學校就業服務表示基本滿意的畢業生占比25.73%,其中本科生25.50%、研究生26.46%。對學校就業服務表示不滿意的畢業生占1.69%,其中本科生1.47%、研究生2.37%。對學校就業服務表示很不滿意的畢業生占0.20%,其中本科生0.17%、研究生0.27%。綜合來看,該校畢業生對疫情暴發以來學校的就業服務工作滿意度非常高。
在新冠肺炎疫情對就業形勢影響的認知方面,大部分畢業生認為疫情對就業產生了更多的不確定性、普遍產生負面擔憂心態,研究生比本科生的擔憂情緒更加明顯。同時大部分畢業生認為疫情會使求職進度延遲。雖然疫情帶來了這些負面影響,但是大部分畢業生對當前就業形勢并沒有感到特別悲觀,同時發現本科生對就業形勢的感受比研究生更為樂觀。
在疫情形勢下的就業期望方面,大部分畢業生期待就業地為福建省內,其中福州和廈門占比最大。教育行業與信息傳輸、軟件和信息技術服務業是畢業生最為期待的就業行業。受疫情影響,大部分畢業生期待進入體制內單位,特別是中初等教育單位。這一點上研究生更為明顯,研究生期待進入高等教育單位的比例排名第二,與中初等教育單位一起占比超過50%。畢業生期待月薪4000~6000元的比例最高,研究生期望月薪普遍比本科生高,特別是期待月收入10000元以上的研究生占比較高,將近20%。
畢業生對疫情暴發以來學校的就業服務工作滿意度非常高。據悉,該校自疫情爆發以來,嚴格貫徹落實上級部門的指示精神,堅持“線上招聘不停歇、就業服務不打烊”,舉辦多場大型網上招聘活動,開通線上咨詢服務渠道,很快將線下服務轉到線上來,舉辦多場大型就業指導活動,全力推進“就業云服務”工程。
4.2.1 完善頂層設計,落實就業工作主體責任
就業是最大的民生[2],我國高校承擔著來自就業為導向的辦學壓力及就業指導服務具體工作與條件保障的主體壓力[3]。高校要把畢業生的就業工作擺在更加突出的位置,必須做好頂層設計、落實主體責任。按照校、院兩級管理體制,嚴格落實就業工作“一把手”工程,真正確保學生就業工作機構到位、人員到位、經費到位和場地到位[4]。要充分調動各方面力量,提高思想認識,加強組織領導,明確工作職責,梳理工作清單,制定工作方案,重點做好拓展就業渠道、密切供需關系、落實重點幫扶等方面的工作,把疫情對畢業生就業的影響降到最小。
4.2.2 持續深入調研,正確認識就業形勢
高校應持續深入開展調研,特別是在新冠肺炎疫情在全球大蔓延的背景下,充分了解畢業生對當前就業形勢的認知。雖然大部分畢業生特別是研究生對就業形勢有比較清晰和明確的認知,但仍然有部分畢業生過度焦慮或者不以為意。高校應在調研的基礎上做到精準施策,為所有畢業生樹立正確的就業形勢認知,讓畢業生既不過度焦慮又能夠引起充分重視,從而采取更為有效的措施。
4.2.3 結合實際環境,加強學生就業期望引導
當前,“95后”大學畢業生與他們已經畢業的學長學姐相比,雖然有很多共同點,但是也有一些更加復雜、多樣的特質。他們的思想更加開放,更加注重自我價值觀念,擁有更加早熟的心理特征,這些都可能影響他們對就業的期望。另一方面,隨著市場化在就業市場中的調節作用不斷增強,整體就業環境也發生了深刻的變化[5]。與此同時,全球經濟發展勢頭放緩,“黑天鵝”“灰犀牛”事件時有發生。綜合各方面因素,大學生的就業期望也可能發生轉變。對此,高校應結合實際環境,加強對大學生就業期望的引導,促進畢業生放寬視野,鼓勵畢業生服務國家發展戰略,鼓勵支持畢業生到基層、小微企業就業。
4.2.4 創新服務方式,構建就業服務網絡平臺
新冠肺炎疫情暴發后,為確保疫情防控工作和畢業生就業工作兩不誤,教育主管部門叫停所有線下招聘活動和就業指導活動,鼓勵高校開展線上網絡招聘和就業指導。面對這樣的新形勢,高校應迅速反應,主動作為,創新就業服務方式,構建就業服務網絡平臺,組織開展各類線上招聘活動和就業指導活動,以彌補線下活動的缺失帶來的負面影響,不斷提升畢業生對學校就業服務的滿意度。