
本報綜合消息 5月8日下午,廣東省教育研究院召開落實統籌推進基礎教育高質量發展工作會議。院長湯貞敏、副院長李海東和基礎教育研究室、教學教材研究室、教育評估室、基礎教育質量監測室全體同志參加會議。
會議傳達了廣東省教育廳副廳長王創在統籌推進基礎教育高質量發展會議上的講話精神,轉發《廣東省教育廳關于統籌推進基礎教育改革發展的工作方案》,印發《廣東省教育研究院牽頭和參與統籌推進基礎教育工作職責清單、推進2020年基礎教育工作任務進度表》。
會議指出,動員全院與基礎教育相關的專業力量參與統籌推進基礎教育高質量發展工作,是深化基礎教育綜合改革、推動基礎教育優先發展科學發展高質量發展的需要,是加快推進基礎教育現代化、辦人民滿意教育、落實經濟社會發展戰略部署的需要,是參與全省教育中心工作、為提高基礎教育改革發展科學化水平提供智力支持的需要。
會議要求,各項分工任務的牽頭室和牽頭負責人要切實發揮統籌作用、“領頭羊”作用、骨干作用,帶動全員參與;要細化任務分工和工作進度,有布置、有檢查、有落實;要把握工作方法,充分結合落實本院及各室今年工作計劃,結合項目與平臺工作,密切與省教育廳有關處室(單位)溝通協調,高質量高效率開展工作,特別要主動做好本院牽頭的工作,積極配合本院參與的工作;要為順利開展工作積極創設良好條件,包括充分調動有關力量參與到工作中來;要及時總結工作過程中的成功做法和有益經驗,推動工作成果轉化落實。
(摘自“廣東教育研究”官方微信)