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中職學校足球社團活動開展策略分析

2020-06-04 09:48:14朱衛金
科學大眾·教師版 2020年5期
關鍵詞:多樣化中職

朱衛金

摘 要:在中職學校建立和發展足球社團,對于增長學生的足球運動知識,增強學生對足球運動的興趣具有重要的推動作用。中職學校在開展足球社團活動時,應該做到明確社團宗旨,組織多樣化的足球活動;努力開拓創新,組織形式新穎的活動;正視自己的缺點和不足,做到教學相長;多渠道宣傳,加強校園足球文化建設;提高安全意識,建立足球比賽安全制度;集思廣益,發揮學生在社團中的主體作用。

關鍵詞:中職; 足球; 社團; 多樣化; 新穎; 集思廣益

中圖分類號:G807.4 ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? 文章編號:1006-3315(2020)5-187-001

足球運動被人們稱之為世界第一運動,擁有數不勝數的愛好者。校園足球運動是職業足球運動的延伸和補充,是挖掘足球人才、提高學生素質的重要途徑。時下,校園足球運動方興未艾,開展足球社團活動已經成為中職學校校園體育活動的重要內容。

一、開展中職學校足球社團活動的意義

隨著職業教育的飛速發展,各類中職學生體育社團也如雨后春筍般蓬勃發展起來。中職學生課余生活時間相對自由,參加體育活動的時間相對較多,但是因為體育課沒有受到充分重視,使得大部分的中職學生身體素質并未達到國家規定的標準。在中職學校建立和發展足球社團,對于增長學生的足球運動知識,增強學生對足球運動的興趣具有重要的推動作用。作為學生自愿組織的興趣性社團,足球社團有助于構建更加豐富多彩的校園文化,有助于陽光體育運動的開展,可為學生提供鍛煉身體和交流互動的平臺,為其參加體育實踐提供了充足的空間。

二、中職學校足球社團活動的開展策略

1.明確社團宗旨,組織多樣化的足球活動

學生社團是由學生自發組織、自主開展活動的重要平臺,有助于提高中職學生的綜合素質,有助于促進學生的成才就業。足球社團是以開展足球活動為目的的學生社團,其宗旨就是發展體育運動,挖掘足球運動人才,構建多樣化的體育鍛煉方式。如,足球社團可以校內組織以足球運動發展史為主題的學習活動,組織社團成員觀看大型足球賽事轉播,或者邀請高水平的中職足球隊到學校開展邀請賽。同時,足球社團還可以在本校內舉辦足球比賽,通過全校學生自主報名的方式掀起一場“足球盛宴”。這樣做既能使更多的學生接觸到足球運動,了解足球運動,還有助于學生比賽意識和團隊合作能力的培養。

2.努力開拓創新,組織形式新穎的活動

在組織完第一次足球社團活動之后,可以讓學生借助球性練習來掌握基本的足球技術。當發現學生學習和練的積極性降低之后,應該努力開拓創新,廣泛地開展游戲化的教學活動,如準備些裝滿沙子的礦泉水瓶,以類似打保齡球的方式來練習腳內側傳球滾地技術。再如,當因為與其他課程沖突,到場參加足球社團活動的學生較少時,可以取消守門員,適當地簡化比賽規則,適當縮小比賽場地,使之感受到與常規足球運動完全不同的樂趣。這樣寓教于樂的方式,將會使學生實現由“要我學”到“我要學”的轉變,從內心喜歡上足球社團活動。

3.正視缺點和不足,做到教學相長

足球社團的指導教師并不一定是體育專業畢業的,他們可能是因為自身喜歡足球運動才組建的學生足球社團。這些老師運動基礎較差,不妨從網上瀏覽足球教學視頻,邊學邊教。在指導學生練習時,簡要地給學生做完技術講解示范,就與學生共同練習基本的足球技術,與學生一起參加教學比賽。在與學生同學、同玩、同時競技的過程中,教師可以通過學生這面鏡子不斷地發現自己的缺點和不足。如有必要,還可以鼓起勇氣、低下身段,向學生取經,不斷地改善和提高自己的球技。擁有了這樣的態度,教師就可以與學生建立起融洽的師生關系,相互敞開心扉,深入地溝通和交流,讓足球社團活動充滿歡笑聲。

4.多渠道宣傳,加強校園足球文化建設

要充分利用學校圖書館、閱覽室、網絡宣傳平臺等宣傳足球社團的活動,推介足球運動文化和足球運動知識,吸引足球愛好者主動參與足球社團活動,積極普及和推廣校園足球。如可爭取學校領導的支持,在學校微信公眾號、網站、宣傳欄等處設置足球專欄,定期舉辦足球運動知識競賽,構建良好的足球運動環境和氛圍,吸引更多的足球愛好者參與到足球社團活動,做好校園足球運動的普及和推廣。

5.提高安全意識,建立足球比賽安全制度

足球社團應該積極配合學校組織的各種比賽活動,全力做好安全保障工作。一是積極配合學校工作,做好專業足球社團活動指導教師、足球教師和足球裁判員的培訓工作;二是與學校年度計劃相協調,建立貫穿整學年的足球社團活動和足球賽事,達到“以賽促教”的目的;三是爭取學校領導支持,購買校方責任附加險,做好安全保障工作,提高師生的安全意識,防止發生體育安全事故。

6.集思廣益,發揮學生在社團中的主體作用

足球社團建設最為重要的就是活動要有規劃性和計劃性。在社團建設過程中,應該充分發揮學生的主體作用,集思廣益,鼓勵所有成員發表自己的意見和建議。考慮到足球運動對抗性較強,可以開展體力和耐力訓練、移動速度訓練、心理素質訓練、戰術訓練等;可以讓表演能力較強的學生面向全校學生表演展示足球文化和獨特魅力。這樣做,既實現了社團成員的個人價值,也有助于吸引更多的學生喜歡上足球社團。

綜上所述,要搞好中職足球社團,應該明確社團宗旨,組織多樣化的足球活動;努力開拓創新,組織形式新穎的活動;正視自己的缺點和不足,做到教學相長;多渠道宣傳,加強校園足球文化建設;提高安全意識,建立足球比賽安全制度;集思廣益,發揮學生在社團中的主體作用。

參考文獻:

[1]徐志軍.淺談職業學校的足球社團建設[J]現代職業教育,2016(9):48

[2]崔丙剛.“一球一操”背景下校園足球社團管理策略[J]西部素質教育,2019,5(01):86-87

[3]張勇.我校足球社團的運作方式[J]體育師友,2012,35(2):36-37

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