多措并舉，推進(jìn)法治教育

黨的十八屆四中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》明確提出，堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)和觀念的主陣地，法治教育要從青少年抓起，因此學(xué)校肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，自覺尊法、學(xué)法、守法、用法的艱巨任務(wù)。

一、將法治教育常態(tài)化，增強(qiáng)其實(shí)效性

法治教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，我校在日常的各項(xiàng)管理工作中，堅(jiān)持依法治校、科學(xué)民主決策，以制度管人管事，力求精準(zhǔn)施策，增強(qiáng)法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，將其常態(tài)化、精準(zhǔn)化。

例如，在新冠肺炎疫情期間，為切實(shí)增強(qiáng)黨員干部、教職員工和學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，提高防疫抗疫的效果，學(xué)校調(diào)動(dòng)各方力量，守住戰(zhàn)“疫”法律紅線。

首先，學(xué)校通過工作微信群、微信公眾號(hào)等組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)，幫助教職員工明確違反疫情防控相關(guān)法律規(guī)定會(huì)承擔(dān)的法律責(zé)任與后果。

其次，學(xué)校組織全體教職員工觀看、學(xué)習(xí)法治教育講座視頻并且撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。之后，還將重要章節(jié)轉(zhuǎn)成音頻發(fā)送給他們，要求教職員工日日聽、時(shí)時(shí)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，我校教職員工明確了自己在法治教育工作中的責(zé)任和義務(wù)，理解并支持國(guó)家的各項(xiàng)法律和政策，進(jìn)而積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病防治的相關(guān)措施，保障了新冠肺炎疫情防疫工作有序進(jìn)行。

再次，通過“致全體教職員工的一封信”的方式，黨總支要求教職員工堅(jiān)守道德底線，做到“五要”，即：要依法依規(guī)行事，提高政治站位，聽從指揮，嚴(yán)格紀(jì)律，明確責(zé)任；要堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，切實(shí)做到守生有責(zé)、守生擔(dān)責(zé)、守生盡責(zé)；要帶頭遵規(guī)守紀(jì)，不做麻木者、魯莽者、愚昧者；要根據(jù)市區(qū)及學(xué)校的部署，做好延期開學(xué)的準(zhǔn)備，確保停課不停學(xué)；要杜絕面對(duì)面輔導(dǎo)和有償家教。

最后，學(xué)校開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)。學(xué)校德育處與北京市檢察院第一分院合作，積極開展以“守住戰(zhàn)‘疫’法律紅線·人人有責(zé)”為主題的法治宣傳教育系列活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)處與學(xué)科組聯(lián)手，根據(jù)各學(xué)科和不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)制訂法治教育活動(dòng)計(jì)劃，比如設(shè)計(jì)“一分戰(zhàn)‘疫’在行動(dòng)”小問答、“一分戰(zhàn)‘疫’在行動(dòng)—致同學(xué)少年”“一分戰(zhàn)‘疫’在行動(dòng)—致人民教師”等系列法治教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看法治教育公益微視頻、制作法治小報(bào)、進(jìn)行線上法治展演、撰寫法治對(duì)聯(lián)等，讓學(xué)生了解相關(guān)法治知識(shí)的同時(shí)，接受系統(tǒng)的法治教育。

二、開展法治宣傳教育，普及法律知識(shí)

法治教育是提高公民法律素養(yǎng)、增強(qiáng)其遵紀(jì)守法自覺性的重要舉措。學(xué)校結(jié)合“國(guó)家憲法日”“憲法宣傳周”“全民國(guó)家安全教育日”等重要節(jié)日，對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行法治宣傳和教育，引導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律知識(shí)，幫助學(xué)生建立“憲法至上，捍衛(wèi)憲法”的信念，并且依法履行義務(wù)，合法享受權(quán)利。

學(xué)校還通過豐富校內(nèi)法治宣傳教育活動(dòng)的形式，將法治知識(shí)以廣大師生喜聞樂見的方式傳遞給他們。例如，在“憲法宣傳周”活動(dòng)中，通過書記講“法”課、組織憲法知識(shí)競(jìng)賽等方式讓學(xué)生們了解憲法知識(shí)；通過評(píng)比班級(jí)法律主題板報(bào)、開展學(xué)生“學(xué)憲法 讀憲法”等活動(dòng)宣傳憲法。通過這些活動(dòng)，讓全校師生知道了憲法是國(guó)家的根本法，明確了憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，理解了憲法是公民權(quán)利的保障書、治國(guó)安邦的總章程，認(rèn)同了憲法的價(jià)值，增強(qiáng)了對(duì)憲法的信服和尊崇，讓憲法精神在內(nèi)心生根發(fā)芽，并將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。

在未來，學(xué)校將繼續(xù)通過各種方式，營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)法律的良好氛圍，努力培育信仰法律、遵從法律的新時(shí)代好少年！