淺談戲曲演員的綜合修養探討

張麗娜

摘 ?要：戲曲藝術是中華傳統文化的精髓，包羅萬象，有著眾多美的元素在其中，比如音樂和腔調等，而這些美的元素無一例外都是要通過演員的表演呈現出來的。所以，在戲曲文化的舞臺藝術表演過程中，演員作為美的元素的直接詮釋者，同時也是戲曲表演的核心靈魂。因此，要求我國戲曲演員必須練好扎實的基本功、全面掌握每一個戲劇人物的內心情感，并把自身情感融入其中，如此才能將戲曲的藝術美呈現給觀眾。

關鍵詞：戲曲演員修養

一、戲曲演員的本質特征

戲曲演員在舞臺表演上的差距，原因是多方面的：有因生活經驗的不同，對生活的認識程度有深有淺;有因性格、愛好的差異，在表達能力、審美情趣上有懸殊;也有因氣質或思維類型的不同，在思辨方式、想象力等藝術創造上有高有低。但歸根結底，是藝術素養的差異。戲曲演員的藝術修養，主要指思想品格的修養、文化修養和對自己從事的專業的理論修養，也就是知識結構和對藝術普遍規律的把握，它是構成演員藝術風格的決定性因素。

二、戲曲演員的修養，受戲曲演員的自身思想品格的制約

因為戲曲演員的思想品格，往往決定他們對現實生活的認識正確與否，和對現實生活體驗的深淺程度，從而決定他們所塑造的藝術形象，在藝術形象上的高低雅俗。因此，戲曲演員的藝術修養，首先取決于思想品格的修養。首先是情操的修養。情操，是一個人的高尚感情的表現。戲曲演員作為社會的一分子，就是把自己的感情傾注在國家、民族、人民的感情之中，也就是說愛祖國、愛民族、愛人民，是戲曲演員首先要培養的高尚感情。把戲曲事業看作是對國家、對民族、對人民的崇高使命，就會忠心耿耿地竭盡全力為之奮斗終生;就會與人民同呼吸共命運，愛人民之愛，憎人民之憎;就會和時代的脈搏一致，在舞臺形象的創造中，或直接、鮮明，或間接、曲折地反映出時代的精神。其次是情趣的修養。情趣者，一個人的性情志趣也。人的情趣是各不相同的，但歸根結底不外乎兩種類型：一種是高尚的、有意義的;另一種是庸俗的無意義的。戲曲藝術作為一種文化形態，戲曲演員從事的是一種高級的意識形態的工作，因此，要在日常生活中，培養一種高尚的情趣，使自己的意識得到凈化，專心致志地去追求自己的藝術創造，為觀眾提供真善美的精神食糧。戲曲演員如果在日常生活中染上一種庸俗的習氣，甚至沉湎于酒色財氣，在舞臺上就不可能進入純粹的藝術創作境界，更談不上塑造出深刻動人的藝術形象。另外，還有一個情懷修養的問題。戲曲是綜合性的藝術，要演好一臺戲，主角演員雖然很重要，但離不開音樂、舞臺美術、燈光、道具、服裝等工作人員以及其他配角演員的協作，要有集體主義精神。戲曲演員作為一個群體，有一個傳統的集體生活準則，戲曲界的老前輩管他叫“戲德”，用今天的話來說，就是“職業道德”。

三、思想品格和生活修養文化藝術修養

文化修養是戲曲表演的基礎，演員在苦練基本功的同時，應當重視文化課的學習，不斷提高文化素質。演員只有對文化知識不斷學習和鉆研，才能更深刻地理解文藝作品的內涵，并將所學知識逐漸轉化為表演的藝術，滲透到創造的藝術形象之中，對自己塑造的藝術形象的品位產生作用。在舞臺上，不僅知其然，也要知其所以然。演員要逐步學會把自己學過的專業知識和藝術實踐，總結上升為理論來指導和提高自己的表演藝術能力，這也需要廣泛的文化知識，諸如哲學、歷史、文學、音樂、美術以及一切與所學專業有關的知識作基礎。思想品格是道德情操與高尚情懷的培養。學藝先做人，藝術是美的事業，是為人們提供真、善、美的精神食糧，人要真誠面對自己、同事、事業，要有良好的職業道德，才能在戲劇集體創作中與他人愉快密切合作。生活是藝術創作的源泉，戲曲藝術源于生活高于生活。長期以來不少戲曲演員對生活是創作的源泉理解不深，總認為那是作家的事，或者認為“深入生活、體驗生活是對話劇和電影演員的要求，搞戲曲的不必深入生活，殊不知戲曲跟生活也是不可分割的。根據生活塑造人物也是戲曲的傳統，是值得很好的繼承的。深入生活、了解生活、熟悉生活，獲取真實的生活感受，對演員來講是非常重要的。演員要有很好的事物觀察力和對他所接受的印象的記憶力。要勤于觀察，只要是見過、研究過、閱讀過很多東西，旅行過很多地方，總能夠在想象中按自己的方式設想出類似的情境。要善于觀察，要從大家司空見慣的現象中發現出美的特質。要深入生活體驗生活（包括直接體驗、間接體驗），要善于積累經驗，增強記憶表象力。因為記憶表象力是演員的基礎條件。因此演員不僅要勤于學習，苦練基本功，還要善于觀察、思考，積極投身社會實踐活動，大量積累生活素材和生活經驗，不斷提高自己的認識能力和記憶表象力、想象力。在認真分析劇本的基礎上將自己置身于劇本的規定情境中，以喚起對某種生活的類似聯想，喚起演員的真摯的體驗，從而摸準人物在一定規定情境中的自我感覺，找準角色的心理線索，將自己的感覺、想象、思想等一切創造的資料像穿珠子似的貫穿于角色的心理行程中，最后用準確的行動來表現人物，演員的表演才能有真實的情感作依據，才會達到“身上有、臉上有、心里有”的境界。戲演出來才不會假，才能給觀眾看到活生生的真實的人物，再結合優美的戲曲形式創造出來的藝術境界，戲才好看，才能有生命力。

結束語

思想品格是道德情操與高尚情懷的培養。學藝先做人，藝術是美的事業，是為人們提供真、善、美的精神食糧，人要真誠面對自己、同事、事業，要有良好的職業道德，才能在戲劇集體創作中與他人愉快密切合作。生活是藝術創作的源泉，戲曲藝術源于生活高于生活。長期以來不少戲曲演員對生活是創作的源泉理解不深，總認為那是作家的事，或者認為“深入生活、體驗生活是對話劇和電影演員的要求，搞戲曲的不必深入生活，殊不知戲曲跟生活也是不可分割的。根據生活塑造人物也是戲曲的傳統，是值得很好的繼承的。深入生活、了解生活、熟悉生活，獲取真實的生活感受，對演員來講是非常重要的。演員要有很好的事物觀察力和對他所接受的印象的記憶力。要勤于觀察，只要是見過、研究過、閱讀過很多東西，旅行過很多地方，總能夠在想象中按自己的方式設想出類似的情境。要善于觀察，要從大家司空見慣的現象中發現出美的特質。要深入生活體驗生活（包括直接體驗、間接體驗），要善于積累經驗，增強記憶表象力。因為記憶表象力是演員的基礎條件。因此演員不僅要勤于學習，苦練基本功，還要善于觀察、思考，積極投身社會實踐活動，大量積累生活素材和生活經驗，不斷提高自己的認識能力和記憶表象力、想象力。