一帶一路背景下國內高校外語類人才文化自信的提升路徑研究

宋現芳 李霞

摘要：隨著國際化進程的發展，以及外來新鮮事物、思想和潮流的引入，其對國人的言行舉止影響越來越大。對于身處高校教育中的外語高校，更是首當其沖。面對這種情況，必須樹立大學生的文化自信。大學語文課程是中國傳統文化的濃縮和集合，對于外語類大學生的專業學習有很大的幫助，對于提升其文化底蘊也有非常大的意義。

關鍵詞：大學語文 外語類高校大學生 文化底蘊 自信

中國傳統文化具有上下五千年的歷史，五千年的文化沉淀凝聚出很多優秀的文化作品，讓我們具備可以借鑒和吸收的文化底蘊。對于外語類高校的學生，其文化底蘊更需要深厚的基礎，要通過豐富文化底蘊來增強自己的文化自信。在大學文化課的開設中，大學語文課程就是一門培養大學生文化底蘊，建立大學生文化自信的重要課程之一。

一、建立當代大學生文化自信的必要性

當前，互聯網的快速發展，為信息傳播提供了更寬闊的渠道，而大學生處于思想活躍期，是接受各種媒體信息的最主要群體。如果我們大量傳播具有優秀文化導向的作品，將在很大程度上抵御外來不良文化的影響，加強當代青年的文化底蘊和文化信心。從當前形勢可以看到，我國現有的文化產品導向不足，許多大學生寧愿花高價購買明星的演唱會門票，也不愿學習我國優秀傳統文化，這一方面說明了大學生對傳統文化的文化自信心不足，同時也說明需要開發更多以傳統文化為核心的優秀作品。大學語文課程作為一門涵蓋綜合文化的課程，其中很多作品表現了優秀傳統文化，對學生有啟迪作用。

二、外語類高校大學語文開設現狀

就現在的社會發展來說，外語類高校對于跨文化交際以及國外文化接觸較多，而對于中國傳統文化的教學教育工作重視度不太高。很多外語類高校開設了眾多選修課及西方文化相關的課程，受到西方文化思想的影響，有些學生對中國傳統文化的態度更加堪憂。再加上外語類高校自身人才培養計劃的設定，對于大學語文課程的開設情況出現了參差不齊的情況，具有專業性的中國傳統文化課程開設得更少。這在很大程度上影響了外語類高校大學生傳統文化底蘊的樹立和文化自信的建立。

三、大學語文對外語類高校大學生文化底蘊和自信發展建設上的意義

（一）大學語文課程可以提升外語類院校大學生的文化底蘊及民族自信心

我國外語類高校在人才培養目標上多為對外交際或跨文化交流人才，需要良好的外語表達能力或溝通能力，但如果學生的中文底蘊欠缺，將在很大程度上影響學生外語的表達和外語交際的水平。尤其是從事翻譯或相關崗位工作，學生的中文水平以及對中國文化的熟悉程度，直接影響其將來從事相關工作的效率。而大學語文課程涵蓋了中國文化的大部分內容，可以用最簡潔的方式向大學生傳遞中國的傳統文化，是濃縮的傳統文化集合。

（二）大學語文課程可以幫助外語類高校大學生樹立中國文化發展前景的自信心

中國傳統文化歷經上下五千年，是一個延續和不斷發展的過程，中國文化是中華民族的根和魂，是中華民族歷經磨難而生生不息的歷史積淀與思想升華，是中華文明延續傳承的“基因密碼”，是中華民族在世界文化激蕩中卓然屹立的精神命脈，如今仍然需要繼續傳承和延續下去。對于未來中國文化前景的發展，外語類高校大學生也是參與文化建設的重要一員。而大學語文課程中包含的傳統文化知識，可以為實現中華民族偉大復興凝聚強大的文化向心力，為外語類高校人才培養提供有力的文化基礎，從而為推動中國文化發展樹立自信心。

（三）運用大學語文課程激發外語類高校大學生的文化興趣

大學語文課程并不是萬能的，但是可以通過大學語文課程的開設，提綱挈領、拋磚引玉式地讓外語類高校大學生接觸到中國文化的精髓，用簡單易懂的篇幅或內容激發大學生對中國傳統文化的興趣。將傳統文化與自身專業相融合，將傳統文化與現代外語人才的培養相結合，以此傳承、推廣中國優秀傳統文化，通過優秀傳統文化的學習和傳承來增強大學生的責任意識、歷史使命感、民族自豪感，從而更好地響應國家的號召樹立并增強當代大學生的文化自信。

四、合理且充分利用大學語文課程教學在外語類大學中的文化傳遞力量

大學語文課程教學的合理和充分運用，能夠充分發揮中國優秀傳統文化的正面作用，有效提升外語類大學中大學生的文化自信。弘揚傳統文化，樹立民族文化自信，是每一個當代大學生的使命，更是每一位外語類大學生應具備的中國精神。通過合理運用大學語文課程，發揮大學語文課程中的優秀傳統文化因素，能提升外語類高校大學生的文化底蘊和文化自信心，從而更好地服務于社會各個行業。

參考文獻：

[1]龔婷.論弘揚中華優秀傳統文化之于堅定大學生文化自信的意義[J].學校黨建與思想教育，2018（01）.

★基金項目：本文系河北省高等教育教學改革研究與實踐項目“一帶一路背景下國內高校外語類人才文化自信的提升路徑研究——以大學語文課教學改革為例”（項目編號：2019GJJG659）的成果之一。

（作者簡介：宋現芳，女，本科，河北外國語學院，講師，研究方向：漢語言文學；李霞，女，碩士研究生，河北外國語學院，講師，研究方向：漢語言文學）（責任編輯 劉冬楊）