新冠肺炎疫情下學生黨員的戰斗堡壘作用提升路徑研究

王夢星

摘要：2019年末，新型冠狀肺炎疫情爆發后，習近平總書記在作出的重要指示中重點強調：讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。“新時代中國青年要擔當時代責任”，作為黨員群體的新生中堅力量，青年學生黨員在這一特殊關鍵時期應該努力發揚不畏艱險，艱苦奮斗的優良作風，激發和帶動全國人民群眾齊心合力、為打贏疫情防控阻擊戰奉獻青春，做出貢獻。

關鍵詞：黨員 作用 堡壘

2019年末，新型冠狀肺炎疫情在武漢爆發，疫情防控阻擊戰在中華大地驟然打響，無數英勇志士前赴后繼，奮戰在疫情防控阻擊戰第一線。疫情就是命令，防控就是責任。無數英勇志士奔赴第一線，在以習近平同志為核心的黨中央領導下，各級黨組織和廣大黨員干部堅定信心、沖鋒在前，無數共產黨員挺身而出，一個個戰斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚，各高校青年學生黨員紛紛請戰奮斗在疫情防控的第一線，真正做到了入黨時的初心。

青年學生黨員雖不是本次疫情狙擊戰的主力軍，但是也發揮著不可或缺的作用。以鄭州工商學院下屬分院人文藝術學院為例，人文藝術學院有學生9134人，學生黨員、預備黨員261人，學生黨員、預備黨員占比為2.85%；有黨員發展對象438人，占學生總人數的比例為4.79%；有入黨積極分子943人，占學生總人數的比例為10.31%；各班級班委、年級學生會等主要學生干部共有2489人，占學生總人數的比例為27.22%；如果充分發揮青年學生黨員干部、學生干部的先鋒模范帶頭作用，對于整個學生的管理、學生干部作用的發揮、甚至于防疫知識普及等都會有重要的作用和意義。

其中農村籍學生4239名，占比46.36%；城市籍學生4904人，占比53.64%。很多農村籍的學生為其所在生產小組唯一的一名大學生。以目前的學生知識水平，結合其所學知識、所掌握的疫情狀況、對事物分析的能力，在其所在單元進行疫情防疫知識普及、安全教育、社區服務等本可以發揮至關重要的作用，真正能夠做到科學防疫。在現實生活中，青年學生黨員干部發揮的作用不明顯。以本次調查數據統計，人文藝術學院261名黨員中，僅有24名學生黨員沖鋒在其所在村、社區防疫第一線，配合做好相關志愿服務工作。究其原因，可以總結為以下四個方面：

一、知識服務作用沒有得到充分發揮，沒有做好真正的宣傳員

自疫情發生之后，確診人數呈直線上升：217、 291、440、571、830、1287、1975、2744···。一個個數據變化最直觀擊潰人心中的防線，造成人不必要的恐慌：“口罩荒”、“酒精荒”、“消毒液荒”、甚至“水果蔬菜荒”就是最直觀的表現。

本次疫情，對于各個層面都是一次挑戰，我們清晰地看到在“騰訊新聞”疫情專欄的條款里有一個專門的“辟謠信息”鏈接。在“支付寶”的“抗擊新冠肺炎專題”里有一個“謠言粉碎機”條款。初步調查有11個新聞APP里面均設有“辟謠”這一條框。在信息大爆炸的今天，作為青年學生黨員，我們要看到謠言給民眾帶來的危害。同時，青年學生黨員要看到國家面對疫情防控的舉措從容、淡定、高效、得力。我們很多的青年學生黨員對疫情總體認識不充分，沒有發揮應用的作用。在疫情面前，在謠言面前，我們每一個人都要成為謠言的“劊子手”、真相的“傳播者”、時政的“解說員”，廣大青年學生黨員要成為知識服務者、正能量的“撒種機”。

二、積極主動性差，沒有責任意識

在本次疫情發生之后，縱觀高校學生黨員情況，高校青年學生黨員參與數量較少，以鄭州工商學院下屬分院人文藝術學院為例，僅有35名學生黨員、預備黨員、發展對象投身于疫情抗擊的第一線，進行志愿服務，占分院總人數的0.38%，占學生黨員、預備黨員、黨員發展對象總人數的5.01%。很明顯可以看出青年學生黨員積極主動性差，責任意識較弱，沒有真正的主人翁精神。

三、沒有做好師生之間溝通的橋梁，作用發揮不明顯

在本次的疫情抗擊過程中，各個行業、各個部門都積極投身于抗擊疫情之中，河南省教育廳要求各個高校每天進行健康安全匯報，高校學生的安全調查工作就落在了輔導員的肩上。以上述學院為例，該院共有輔導員48人，學生人數9134人，師生比1：190；班級數221個，輔導員與班級數比1：4.6。根據調查，每名輔導員在統計完全部數據需要花費240分鐘左右，可見此工作難度之大，最主要就是聯系學生耗費較大精力。我們很多青年學生黨員匯報完自己的數據之后，沒有協助老師開展其他同學的數據統計，甚至有很多青年學生黨員自己推遲、拖延，嚴重影響工作進度，沒有做好師生之間溝通的橋梁，作用發揮不明顯。

作為黨員群體的中堅力量，我們的青年學生黨員應該在此時努力爭做帶頭人，為做好疫情防控工作貢獻自己的力量，作為廣大青年學生黨員應該從以下方面著手：

（一）青年學生黨員要提高政治站位，樹立必勝的決心，做具有堅定信念的指揮員

一是認清形勢，統一思想認識。首先要從思想上重視疫情防控的嚴峻形勢，努力向黨組織靠攏。再者充分利用各種網絡平臺學習方式，認真學習黨中央的重要講話精神，深刻學習在疫情面前黨中央的舉措，深刻感受中國特色社會主義的制度優勢。

二是積極思考，厚植家國情懷。深刻理解“一對一”幫扶，領悟一方有難八方支援，學習國企的責任與擔當，在災難中學會堅強，在挫折中學會無懼，在苦難中學會成長，厚植愛國情懷。

（二）青年學生黨員要做好知識普及，積極傳播正能量，做具有責任意識的宣傳員

一是維護網絡文明，加強理性判斷。引導廣大普通學生和身邊群眾樹立正確認識，堅定信心，正確對待疫情；認真核實辨別各種信息，做到不信謠、不傳謠、不恐慌，不轉發，共同維護安全文明的網絡環境。

二是傳播科學文化，宣傳正能量。積極關注了解疫情的相關情況，了解政策及其防控的相關知識，講好中國故事，傳播感人典型和事跡，激發斗志。同時，廣大青年黨員要利用所掌握知識積極倡導“云拜年”、“視頻聚會”等形式，在家中多學習、愛護家庭、維護家庭和諧，通過網絡平臺普及運動健身方法、加強自身各方面技能提升、健康防護等相關知識，宣揚在家隔離就是對抗擊疫情最大的貢獻知識，避免身邊人員交叉感染的風險，傳遞樂觀向上，快樂輕松的生活態度和正能量。

（三）青年學生黨員要積極參加相關志愿服務，做具有奉獻精神的示范員

廣大青年學生黨員要清楚此次新型冠狀肺炎阻擊戰是一場全方位的戰爭，村莊、社區更是疫情防控的第一道防線。在自身做好充分保護的前提下，亮身份，勇做先鋒，積極參與村莊、社區疫情防控工作，根據村莊、社區工作人員的安排，積極參與志愿服務工作，做具有奉獻精神的示范員。要爭做表率，做好志愿服務，深入社區，做好工作要求的解讀工作和身邊人群的思想工作，宣導鼓勵身邊人員配合落實疫情防控的各項措施：量體溫、發放知識宣傳、進行廣播知識宣傳等，幫助學業困難學生進行自主學習，關懷關愛鰥寡孤獨老人及弱勢群體，開展留守兒童的心理健康教育工作。

（四）青年學生黨員要以身作則，做好師生工作的橋梁，做具有貼心服務的聯絡員

一是胸中有全局，牢記規矩意識、大局意識。廣大青年黨員要遵從學校統一安排，遵守法律法規和校規校紀，號召并帶頭遵守上級領導和學校、老師的各項要求，聽從指揮，未接到學校通知，不提前返校。

二是同學在心中，做好關懷幫扶工作。當好同學們和身邊人群的貼心人和主心骨，深入同學們當中去，關注學生，關心關懷幫助他人，讓每一名學生都能感受到來自黨組織的關心關懷。

三是架起師生之間溝通橋梁，主動示范，以身作則。在疫情期間，廣大青年黨員要主動協助輔導員做好疫情期間的家校聯系和師生聯系工作，提醒并組織同學們每天進行體溫健康檢測，并如實報告個人健康狀況和行程動態，了解同學們思想動態，做好老師的幫手。

在這場沒有硝煙的戰斗中，全體青年學生黨員要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，積極進取，努力拼搏，勇于擔當，不忘初心，牢記使命，為打贏這場疫情攻堅戰貢獻力量，體現青年擔當，樹立主人翁意識，踐行初心使命，向黨、向人民、向入黨時宣誓的黨旗交一份無愧于心、無愧于他們、無愧于自己的滿意答卷。

參考文獻：

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