探究三級公共圖書館資源共享網絡建設

楊平榮

關鍵詞：三級公共圖書館;資源共享;網絡構建

摘 要：文章分析了如何構建三級公共圖書館資源共享網絡，全面論述了三級公共圖書館資源共享網絡中各個要素的定位和不同要素的關系，指出了圖書館應通過合理布局、統一采購、統一管理和編目、統一辦證、拓展文獻資源共享的途徑等措施，保障三級公共圖書館資源共享網絡能夠順利運行。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2020）04-0115-02

三級公共圖書館資源共享網絡的建設工作不僅是我國公共圖書館實現基層網絡整體布局的重要內容，同時也是公共文化建設工作的重要組成部分[1]?，F階段，我國公共圖書館的管理主體及建設主體相互獨立，使不同圖書館之間的信息溝通及共享受到一定阻礙，導致公共圖書館在人力資源、基礎設施及信息資源等方面存在重復建設的問題，進一步加劇了圖書館資源的浪費。因此，我國只有構建三級圖書館資源共享網絡，在基層圖書館與城市中心圖書館之間建設資源共享平臺，才能使基層圖書館能夠為基層群眾提供更優質的服務，才能進一步提升基層圖書館的服務水平，從而促進基層圖書館的健康發展。

1 三級公共圖書館資源共享網絡模式構建

我國公共圖書館的重要功能之一就是提供公共文化服務，因此，在三級公共圖書館資源共享網絡的構建過程中，不同級別的圖書館要在主管政府部門的指導與帶領下，構建覆蓋范圍更廣的圖書館資源共享網絡，確保圖書館資源能夠進一步向基層延伸，能夠被更多的基層群眾所利用，使圖書館能為更多的基層群眾提供他們所需的服務[2]?，F階段，圖書館構建的資源共享網絡類型主要包含松散型資源共享網絡、集約型資源共享網絡、統一型資源共享網絡及多元型資源共享網絡，不同的資源共享網絡類型有其自身優勢，但同時也存在一定的不足。筆者所構建的三級公共圖書館資源共享網絡是在對公共圖書館資源進行整合與優化的前提下，確保資源能夠實現全覆蓋，建設更為完整的資源共享網絡[3]。三級公共圖書館資源共享網絡模式見圖1。

筆者在構建三級公共圖書館資源共享網絡時，主要是結合公共圖書館管理主體和建設主體，合理地進行公共圖書館的層級劃分。目前，我國省市數量相對較多，公共圖書館跨越省級范圍開展區域合作會存在較大難度，而且在實際交流及資源共享過程中也會面臨較多不便，在資源的互通工作實施過程中所需成本投入也會增加。因此，筆者在構建三級公共圖書館資源共享網絡時，將省作為一個獨立單元開展資源共享網絡的構建工作。

筆者依據我國圖書館分級財政體系進行層級劃分，處于最上層的為省級公共圖書館以及市級公共圖書館，處于中間層的是縣級公共圖書館以及區級公共圖書館，處于最下層的是鄉鎮公共圖書館、鄉村公共圖書館以及農家書屋等。省級公共圖書館和市級公共圖書館的主要功能是制定三級公共圖書館資源共享網絡的具體規劃及執行標準，負責下層公共圖書館無法完成的相關工作，如負責建設數據信息庫和信息共享平臺等，這些工作屬于三級公共圖書館資源共享網絡中最為關鍵的工作，涉及資源庫的開發與建設。區縣級公共圖書館和下級公共圖書館在業務方面有著密切的協作關系，而且區縣級公共圖書館還會負責信息系資源采購、編目及加工等具體工作，在業務方面也會對下級公共圖書館所開展的工作和服務等加以指導，同時還負責建設資源通借通還體系。區縣級公共圖書館各項工作的開展與實施在一定程度上需要依賴上級公共圖書館，但在人事管理及財政管理方面擁有一定的獨立權。最下層級的公共圖書館主要包括縣區公共圖書館在鄉鎮、農村所設置的分館和農家書屋等，這些基層公共圖書館屬于縣區公共圖書館的一個派出機構，在人事管理、資金管理及資源管理等方面都要由縣區公共圖書館進行統一的管理和調配，以確保基層公共圖書館能夠得到更好、更規范的發展與建設，從而保障所構建的三級公共圖書館資源共享網絡能夠實現正常的運營。

2 三級公共圖書館資源共享網絡中各要素實際定位與關系

三級公共圖書館資源共享網絡各要素包括管理主體要素、建設主體要素、資源共享要素、服務對象要素、技術要素以及服務方式要素等，不同要素之間只有更好地協調及配合，才能保障三級公共圖書館資源共享網絡能夠順利運行。三級公共圖書館資源共享網絡是基于資源共享開展服務工作的，因此，三級公共圖書館資源共享網絡各要素的定位應準確。管理主體是政府主管部門，是保障三級公共圖書館資源共享網絡得以順利運行的重要前提和保障，可以為三級公共圖書館資源共享網絡的運行提供所需的經費以及政策支持。公共圖書館是最重要的建設主體，同時也是三級公共圖書館資源共享網絡中最核心的構成要素，三級公共圖書館資源共享網絡的構建需要公共圖書館開展宣傳工作及推廣工作。構建三級公共圖書館資源共享網絡最為首要的目標就是要實現資源共享，保證公共圖書館的各種文獻及資源等能夠被更多的讀者所利用，提升資源的利用效率。構建三級公共圖書館資源共享網絡的出發點就是能夠為服務對象提供更為優質的服務以及更為豐富的資源，因此，我國應建設相應的技術支撐體系，同時還需要結合實際情況與需求采用差異化的服務方式。

3 三級公共圖書館資源共享網絡具體實施

3.1 合理布局，統一采購

各縣區級圖書館要設置相應的采編部門，主要負責文獻資源的統一采購工作，尤其是要重視對基層群眾實際資源需求的調研和梳理，強化公共圖書館的特色資源構建工作，為基層群眾提供更具針對性和個性化的信息服務。

3.2 統一管理和編目，實現書目數據共享

要想確保各級公共圖書館的資源能夠實現共享這一目標，就先要保證各級圖書館之間對各種文獻資源能夠實現共知，而在實現共知這一目標的過程中，各級圖書館應實現統一的管理和編目，同時還需要針對MARC格式進行統一化處理，只有這樣才能符合資源集中管理的相關要求[4]。在進行統一管理的過程中，各級圖書館應利用先進的技術手段，構建更加實用、更為開放以及更加高效的資源共享網絡平臺。各級圖書館要聯合進行門戶網站的構建，使用戶能夠通過網站實現對各種信息資源的檢索及查詢，從而確保各級圖書館及用戶都能夠實現對各館館藏資源的共知和共享。

同時，各級圖書館還應針對不同類型的資源開展聯機編目工作，提升文獻資源的編目效率及質量，同時提升編目的精準性，為用戶檢索信息提供更大的便利。此外，編目統一化處理能夠保證各基層公共圖書館的資源能夠實現便捷交換與共享。

3.3 統一辦證，實施異館代借服務

各級圖書館要爭取構建“全省一證”或“全市一證”的借閱制度，在全省或全市范圍內實現“一卡通”式的借閱服務，同時盡可能對外借文獻資源的具體范圍、方式及借閱時間等進行規范與統一。另外，由于不同區域的公共圖書館距離居民區較遠，使部分用戶在進行文獻資源借閱過程時遭遇較大困難。因此，為了能夠更好地方便用戶借閱文獻資源，各級圖書館可以提供代借服務，定期對代借文獻資源進行交換，更好地實現資源共享。

3.4 進一步拓展文獻資源共享的路徑

在所構建的三級公共圖書館資源共享網絡之中，各級公共圖書館應基于網絡技術構建資源共享系統，使用戶在任何一家公共圖書館都能實現對文獻資源的檢索、閱讀及下載等。另外，由于基層公共圖書館受自身館藏資源及人力條件等因素制約，無法提供參考咨詢服務，圖書館可以通過構建聯合參考咨詢平臺的方式，為基層用戶提供異地、實時的參考咨詢服務，同樣可以達到資源共享的目標，同時還能確保各公共圖書館的智力資源也能實現有效的共享。

參考文獻：

[1] 洪毅.公共圖書館三級服務體系建設助力農家書屋建設的探索：以昆明市西山區圖書館為例[J].智庫時代，2019（17）：228，230.

[2] 秦麗娜.天津市區級公共圖書館總分館制建設現狀調查與思考[J].圖書館工作與研究，2018（11）：100-104.

[3] 段宇鋒，郭玥，王燦昊.嘉興市城鄉一體化公共圖書館服務體系建設[J].圖書館雜志，2019（3）：59-71.

[4] 秦麗娜.天津市公共圖書館總分館制建設實踐及啟示[J].圖書館工作與研究，2019（8）：60-65，70.

（編校：崔 萌）