王珞锜
“我相信你一定能行!”這句話讓我對學習充滿了向往,讓我對自己充滿了信心,也讓馬上就要參加中考的我鼓足了勇氣。這句話徹底改變了我!
初三了,我對學習仍然提不起興趣,每一天都生活在“醉生夢死”之中。上課時頭腦中反復出現的都是網絡游戲,令我難以自拔。終于,第一次月考,我的成績反映出了我的學習狀態。
我很難過。語文老師看出了我的異常,問我究竟是怎么了。我把實情告訴了老師,并且對老師說:“我學習成績太差了,沒什么前進的可能了。我感覺除了網絡,一切好像都與我無關。”老師拍著我的肩膀說:“你的畏難情緒太嚴重了。你不用害怕,擺脫電腦,做自己的主人,我相信你一定能行!”
看著老師堅定的表情,我明白了!“老師,你說我該怎么做,我相信你,我一定按你說的做。”
“我給你分析一下你現在的實際情況,你的語文和英語基礎不錯,這兩科我相信你不會有什么問題。數理化是你的弱項,中考時數學是最拉分的科目。數學的重要性不用我說你應該意識到的!”“哦,我知道了!”看著老師信任的目光,我充滿了信心。“只要你肯下功夫,你會成功的,我相信你一定能行!”老師鼓勵道。
轉眼間,兩個月過去了,這兩個月我沒有繼續沉淪于網絡的苦海,而是逃離出來。終于在第二次月考中,我完成了老師給我制定的目標——闖進年級前50名。我沒有讓老師失望,我做到了!
面對即將來臨的中考,我又一次找到了語文老師。老師語重心長地對我說:“看到了么,戒掉網癮你做到了!只要你肯下功夫,就一定有收獲。還是那句話,我相信你一定能行!你不會讓我失望的!”我站起身擁抱了語文老師,老師拍著我的肩膀說:“加油!我相信你一定能行,別讓我失望!”
老師,謝謝您對我的栽培和鼓勵。我也相信:我一定能行!我一定不會讓您失望!
(吉林磐石市明城中學九年(4)班)
點評
老師的鼓勵對于學生來說,應該是最寶貴的財富。該生選材于學習生活,抓住老師一句鼓勵的話語寫開去,正是語文老師的鼓勵,讓“我”改掉了愛玩網絡游戲的毛病。“我相信你一定能行”作為線索貫串于整篇作文之中,事件記敘得細致具體,突出了老師的這句話對“我”有著巨大的作用。