崔玲杰
“無法到抗疫一線沖鋒陷陣,我唯有守護好自己的崗位,教孩子們做一個有大愛的、樂于奉獻的人。”這句話,道出了許多教師的心聲。
在這次危機中,我們看到了最美的逆行者——84歲的鐘南山院士掛帥出征,第一時間奔赴武漢;全國各地成千上萬醫務工作者寫出請戰書,按下紅手印,緊急馳援湖北……這些人是夜空中最亮的星,用自己的身體力行,將希望傳遞給每一個人。
還有許多的普通人——志愿者走出來服務,警察站出來值守,快遞小哥日夜奔波,建筑工人加班加點,菜農捐出了成車的蔬菜,工廠捐出了成噸的物資……這些普通人發光的舉動,讓我們心中有力量、眼前有希望,可以在災難面前享受一份溫暖和安定。
是啊,危急時刻,每一個人都應該扛起自己的那份責任。
作為一名教師,我認真落實學校防控疫情的相關部署和要求,積極做好宣傳引導工作,傳播科學防控知識,關注權威媒體的疫情通報,不造謠、不信謠、不傳謠;積極了解新冠肺炎疫情的預防知識,要求自己和家人做好防范和保護措施;出門佩戴口罩,及時洗手、洗鼻,室內常通風,注意個人及環境衛生;減少不必要的出行,不去人員密集場所。
作為一名班主任,我做好自己的本職工作,幫助學生正確認識疫情,認真做好學生身體健康狀況登記排查工作,嚴格執行日報告、零報告制度,記錄外出、返回信息,并隨時向學生和家長宣傳預防知識,提醒大家保護好自己和家人。
作為一名政治教師,我每天課前充分準備,通過網課為學生答疑、督促學生學習。在釘釘直播中,我盡量保證學生在有限的時間內聽到最精煉的重要內容。下課后,我認真批改學生作業,做到全批全改,充分掌握學生在家聽課學習的情況。
此外,我堅持收看名校教師的網課,取長補短,為自己加油充電。我每日挑選表現優秀的同學,在班級群中給他們點贊,鼓勵更多同學向榜樣看齊,指導學生安排好居家學習生活。
作為一名副校長,我積極響應上級號召,聽從指揮,按時參加學校視頻會議并認真記錄,按照學校關于疫情防控的工作部署,認真做好開學前的疫情防控工作。我組織九年級全體教師利用微信視頻教研,商討延期開學期間的上課內容、上課形式,研究如何調動學生線上學習的積極性,實現“跨時空互動教研”,真正做到“離校不離教,停課不停學”。
萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。春天已經到來,疫情終將過去。校園里已是花紅葉綠,滿目蔥蘢,能與孩子們在校園重逢,是我,一名教師心里最真的盼、最深的喜。
(責 編 莫 荻)