被照亮的童年

李榮志

這個特別的寒假，讓平日忙于工作的父母有了更多陪伴孩子的時間。我也如此，在經歷從不適到慢熱再到享受的心路歷程后，與孩子成了形影不離的伙伴。

回想這個假期的超長陪伴，和兒子的足球時光讓我回味無窮。細想起來，可能是因為它再次照亮了我的童年吧。

小時候，我們一家人住在父母單位的家屬院里。記不清從什么時候開始喜歡上足球，只記得每到假期，我就和院里的小伙伴們約踢起來。但是條件有限，院子里沒有專門的足球場地，就連足球也經常是報紙團臨時“客串”的。家屬院大門口的空地是我們踢足球的“根據地”，一隊5球或10球輪流把門，小伙伴們玩得不亦樂乎。那段足球時光，讓我的童年亮起了最美的色彩。

疫情期間，我和兒子一直在尋找彼此興趣相投的娛樂方式，跑步、散步、健身、運動操.....試了個遍，依舊沒有找到我們都喜歡的。直到有一天，我們在二樓平臺踢球，兩排對應的石凳引起了我的注意：把石凳下面的洞視作球門，可以形成一攻一防的球場形態。雖然是水泥地面，但比起兒時的土路，這已經很棒了。

于是我按照兒時和家屬院伙伴們踢足球的規則，和兒子一起制訂了游戲玩法。剛開始，出于害怕兒子受傷，我總刻意讓著他，沒想到兒子輕輕松松領先于我，竟開始飄飄然起來。我一想，此刻不正是對兒子進行挫折教育的好時機嘛。我決定不再相讓，對他嚴防死守。兒子果然頻頻失守，漸漸心灰意冷，露出失望的神色。這正是鍛煉他迎難而上的時候，此刻兒子需要的是鼓勵。我給兒子加油鼓勵，相信他一定能追趕上來。兒子也慢慢燃起了信心，投入精力認真踢起來。

原來家教課堂無處不在，踢球也可以成為生動的一課。

晚上，我和兒子回憶起白天的比賽，彼此都意猶未盡。他和我興致勃勃地討論游戲規則，還想查找一些世界知名足球運動員的資料，并盼望第二天繼續踢球。

于是，每天下午的固定時間，我和兒子都相約在二樓的平臺上踢足球。他從一開始不愿接受失敗，到后來能夠坦然面對輸贏，內心在不知不覺中得到錘煉，堅毅的品格也在慢慢塑造起來。而我，在和兒子的比賽較量中，找回了那段天真爛漫的童年。

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