黃德承


摘? ? 要:文章通過對人文屬性的認知和量化分析,實現對個人和群體行為的歸納解析,并提出根據其人文屬性的特點和應用方法,可進行行為演繹,判斷群體和個人的行為發展趨勢,從而更好的推動事態的良性發展。
關鍵詞:人文屬性;認知和量化;分析
一、引言
世間百態,各有千秋,但都有其規律可循,就如人的每一個行為都有其出處,多人同時針對一個信息的反應也可能一致,這種針對信息的人文反應取決于每個人的屬性,把群體的個人屬性進行歸納演繹就是人文屬性,針對人文屬性進行量化分析,能更好的解讀個人行為、群體反應以及各種社會形態。
1.人文屬性的認知
人文屬性中的人文一詞,最早出現在《易經》中賁卦的彖辭:“剛柔交錯,天文也。文明以止,人文也。觀乎天文以察時變;觀乎人文以化成天下。”宋程頤《伊川易傳》卷二釋作:“天文,天之理也;人文,人之道也。天文,謂日月星辰之錯列,寒暑陰陽之代變,觀其運行,以察四時之速改也。人文,人理之倫序,觀人文以教化天下,天下成其禮俗,乃圣人用賁之道也。”人文原來是指人的各種傳統屬性。
廣義的講人文就是人類自己創造出來的文化,自然就是原始的、天然的。我國《辭海》稱:“人文指人類社會的各種文化現象”。
從俠義上分析,人文屬性又分為人屬性和文化屬性,人的存在即附帶屬性,【參考《一體心理學》】通常可分為自然屬性、社會屬性、心里屬性。
人文屬性可以理解為人在以文化屬性為運行平臺的各類型信息反應特性,它是一種包容萬物的根源,是道,道就是自然,不以人的意志為轉移,客觀上說是各種關系,微觀上說就是吸引力和排斥力,通俗講就是利用與被利用。
2.人文屬性量化分析
在人文屬性認知的基礎上,可以進一步解析,達到更好的適應和應用;參考萬物相同的原理(即為“道”),對人文屬性進行量化分析,通過對人文屬性的認知可以分為六個量化能級,量化分析分析的就是六個量化能級的形成與能級間的能量傳遞。
(一)量化能級的結構分析
人文屬性可分為六個能級,可以稱為“P3C2”人文屬性能級,如下圖1所示:
(二)量化能級的形成過程分析
每個人和群體的人文屬性的量化能級的形成都經歷了一個長期演變的過程,同時也是在不斷成長中,人文屬性的量化能級的形成過程分為間接形成和直接形成兩種模式【參考《烏合之眾》】。
能級間接形成過程是指個人或群體對象在社會活動中受周圍信息長期輻射影響,逐漸形成的層級屬性,常見的能間接影響到能級的因素包括:自然環境、氏族傳統文化、政治與社會制度、教育、經濟結構、傳媒、時間等,間接影響要素形成的屬性較為內層,形成后出現強勢屬性的特點。
能級直接形成過程是指個人或群體對象在社會活動中受信息直接沖擊影響,短時間內容形成的層級屬性,常見的能直接影響能級的因素包括:形象、口號、突變性言語、幻覺夢境、經驗、突變信息等,直接影響要素形成得屬性較為外層,形成后也容易收到外部信息的沖擊產生變動。
(三)量化能級的能量傳遞分析
人文屬性能級間是相輔相成的,每個層級接收到外部信息,都能產生反應,可以把外部輸入的信息和屬性能級間的能量傳遞用“熵”來定義,輸入信息和信息傳遞就是能量熵的傳遞;能量的傳遞具有向量屬性,也具有時間屬性(能量在時間上的衰減和歷史能量的痕跡積累),每個人和群體的人文屬性層級能量不同,接收到信息能量熵后,能量反應也不同,所以輸出的能量(信息)也不同。
同時由于能級間存在躍遷,不同的能量沖擊,可能產生弱勢屬性向強勢屬性的反應,社會屬性導致自然屬性,或者心理屬性的波動,最后讓信息接收對象做出對應的信息決策。所以通過人文屬性量化能量的理解與能量傳遞分析,可對一個對象進行信息輸入判定,確保對象達到預期的反應效果。
二、人文屬性量化應用
人文屬性的量化分析在研究社會形態活動走向,個人行為和群體行為中,能起到一定的作用,社會形態包括政治、經濟、文化三種形態,也可以理解為技術、制度和文化,政治和經濟是社會活動的外動力,而文化則是社會活動的內動力,文化的核心之一就是人文屬性,群體人文屬性的波動趨勢就是群體社會活動的。
把社會群體類比于自然個體,團隊理解為分子,個人等同于原子,原子間存在的作用力連接成為分子,分子受外界動力也可能分解重新組合,分子最為常見的社會形態是家庭,群體最為常見的社會形態是公司。每個“原子”和“分子”的行為都有其層級結構,可以通過五層屬性結構解析:行為、目標、價值觀、感情基礎、人文屬性。,如圖2所示:
個人和群體的行為可以向內追溯到動機、價值觀、感情基礎【參考《道德情操論》】,整個內部過程都在對應的人文屬性平臺上運行。研究人文屬性就是先掌握平臺的運行規律,能通過行為推斷出感情基礎(逆向歸納),也能通過對象的內層基礎判定出其行為方向(正向演繹)。比如:一個公司的核心管理人員的教育基礎、社會經驗基礎、地方人文特點會左右其對公司的決策,導致公司走向更大發展,或者逆向發展。對個人和群體的行為走向可以參考八個字:“格物窮理、知行合一”。人文屬性的量化分析作為認知社會的一種方法,將通過更為深度的研究應用到社會生活中,體現其社會價值。