國內外批評話語研究40 年
——一項基于文獻計量學的研究

李恩耀，丁建新

（廣州中醫藥大學 外國語學院；中山大學 外國語學院）

一、引言

批評話語研究（critical discourse studies）又稱批評語言學（critical linguistics）或批評話語分析（critical discourse analysis），它從批評的角度研究話語，通過分析話語的語言特點及其所處的社會歷史文化語境來考察背后的意識形態意義，進而揭示語言、權力和意識形態之間的關系（辛斌，2005）。這一研究視角最早可以追溯到20世紀70年代末，Fowler等學者（1979：185）在《語言與控制》（Language and Control）一書中首次提出批評語言學的概念，到現在已有40 年的發展歷史。40 年來國內外批評話語研究經歷了從批評語言學到批評話語分析再到批評話語研究的不同階段（田海龍，2006，2016，2019），呈現出強勁的發展態勢。

文獻計量學是以文獻或文獻相關媒介為研究對象，采用數學、統計學等計量方法研究文獻和文獻工作系統的數量關系和規律，探討科學技術動態特征的一門學科（邱均平，1986）。目前已有學者運用科學計量方法考察了國內外批評話語研究情況，如穆軍芳和馬美茹（2016）以2006-2015 年間的SSCI 期刊論文為數據，運用可視化軟件對國際批評話語分析研究進行了科學知識圖譜分析，穆軍芳（2016）又以1995-2015 年間的中國知網期刊論文為數據來源考察了國內批評話語分析的研究進展，朱慧超和李克（2017）則以1995-2016 年間中國知網和碩博論文庫為數據再次考察了國內批評話語分析的研究熱點與發展趨勢。這些研究都是在文獻計量學基礎上考察國內外批評話語研究進展的有益探索，對厘清國內或國外的研究脈絡有重要參考作用。但以上研究仍存在著不足，首先，選取的數據時間跨度多為10 或20 年，難以呈現批評話語研究40 年來的發展全貌；其次，僅考察了國內或國外的批評話語研究情況，并未開展國內外對比分析。為了更清晰、全面地梳理40 年來國內外批評話語研究的發展脈絡，本文采用文獻計量學的方法，結合CiteSpace 可視化軟件對1979-2018 年間國內外期刊數據庫中關于批評話語研究的相關文獻進行知識圖譜分析，從發文量、高產作者、研究機構、高被引文獻等方面回顧該領域在國內外的研究情況，以期對國內批評話語研究提供一些借鑒與參考。

二、研究設計

國內數據來源于中國知網期刊全文數據庫（CNKI），以“批評話語分析”、“批評性話語分析”、“批評語篇分析”、“批評性語篇分析”、“批評話語研究”、“批評話語”、“批評語言學”為主題詞，時間設定為1979-2018 年，來源類別選擇全部期刊，剔除通知、簡訊、征稿等無關文獻后得到1 566 篇文獻。國際數據來源于科學引文索引數據庫（WOS），以critical discourse analysis，critical linguistics，critical discourse為主題詞，時間同樣設定為1979-2018 年，引文索引選擇社會科學引文索引（SSCI）、藝術與人文引文索引（A & HCI）和新興資源引文索引（ESCI），剔除編輯素材、討論、會議摘要、勘誤等無關文獻后得到3 656 篇文獻。以上文獻檢索時間是2019 年6 月28 日，檢索完成后對相關文獻進行詳細核查，確定其能夠覆蓋國內外批評話語研究的主要成果。

本文采用文獻計量學的方法，借助CiteSpace 可視化軟件對國內外批評話研究進行知識圖譜分析。CiteSpace 是一款著眼于分析科學文獻中蘊含的潛在知識，并在科學計量學、數據和信息可視化背景下逐漸發展起來的多元、分時、動態的引文可視化分析軟件（李杰、陳超美，2016）。文獻計量方法與可視化技術的結合有助于精準分析海量研究文獻，全面探析某一領域的研究進展及發展趨勢。本研究使用的軟件版本為CiteSpace 5.5 R2。

三、研究結果與討論

1 國內外批評話語研究總體趨勢與階段特征

為了全面把握國內外批評話語研究的文獻數量變化規律，我們對相關文獻進行了數量統計對比（見圖1）。從發文量的整體變化來看，批評話語研究受到國內外學者的持續關注，該領域的文獻量呈現總體增長的趨勢，其中國外的發文量持續增長，增幅較快，而國內的增速較為平緩；從文獻總量來看，國外批評話語研究文獻數量遠遠超過國內文獻量；從年度發文量來看，國內文獻量與國外存在一定差距，且差距在不斷拉大。具體而言，國內外批評話語研究40 年來出現了不同的發展階段，呈現出各自的階段特征。

圖1 國內外批評話語研究（1979-2018）年度發文量趨勢

根據文獻量趨勢圖，國際批評話語研究的發展階段可以分為萌芽期（1979-1989）、緩慢增長期（1990-2007）、快速增長期（2008-2014）和高速增長期（2015-2018）。萌芽期發文量較少，對批評話語的研究延續了文學批評的傳統，如Parrinder（1979），Manley（1981），Mcgann（1985）都在文學批評框架內對批評話語進行總結與反思。這一時期批評話語研究的早期學者van Dijk，Wodak，Fairclough等正在建構理論，著書立說，加之期刊體系尚不完善，對發文量會有直接或間接的影響。

緩慢增長期發文量從1990 年的4 篇到2007 年的65 篇，總體呈現緩慢上升趨勢。這一發展階段開始出現專門的學術期刊，如van Dijk 創辦的Discourse & Society和Discourse Studies，van Leeuwen 等人創辦的Social Semiotics，Wodak 和Chilton 創辦的Journal of Language and Politics，Fairclough 創辦的Critical Discourse Studies，這些期刊為批評話語研究的發展提供了重要國際交流平臺。

快速增長期發文量開始超過100 篇，到2014 年達到219 篇。這一時期批評話語研究的快速發展得益于逐步成熟的期刊建設。2007 年9 月在英國蘭卡斯特大學召開的第二屆“當代中國新話語”國際學術會議以及定期舉辦的“跨學科批評話語分析國際會議（Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines Conference，CADAAD）”都推動了國際批評話語研究的發展。

高速增長期的2015 年發文量達到434 篇，并保持高速增長，在2018 年達到了540 篇。這一時期發文量的飛速發展說明批評話語研究在國外持續升溫，一些權威期刊如Discourse & Society與Critical Discourse Studies相繼開設批評話語研究專刊。另一個影響發文量的因素是自2015 年起WOS 收錄了一些學術界具有一定影響力的新刊（ESCI），如Critical Studies on Terrorism，Journal of Multicultural Discourses等。

與國外發展情況相比，國內批評話語研究也分為四個階段：萌芽期（1979-1994）、緩慢發展期（1995-2001）、快速增長期（2002-2010）以及平穩發展期（2011-2018），但呈現出不同的發展特征。萌芽期的批評話語研究幾乎處于停滯狀態，只有極少數學者對國外批評話語理論進行了引介，如錢敏汝（1988a，1988b）集中介紹van Dijk的話語宏觀結構，施旭（1989）對van Dijk 的批評話語研究理論與最新發展進行了全面推介，也有學者從文學批評的角度討論批評話語，如蔣原倫（1992）、程文超（1993）。

緩慢發展期發文量仍然較少，但開始有學者對批評話語研究進行了全面、系統地論述。陳中竺（1995）是國內最早引入批評語言學的學者，他詳細介紹了批評語言學的哲學與語言學基礎，并系統回顧了批評語言學的發展歷程。辛斌（1996）、丁建新和廖益清（2001）、紀玉華（2001）等學者對批評語言學或批評話語分析的基本概念、研究方法進行了深入探討。這一階段盡管發文量不大，但相關成果為該學科在國內的發展奠定了基礎。

快速增長期的2002 年發文量增長到19 篇，平穩發展四年后，2006 年的發文量為36 篇，接下來繼續呈現快速發展勢頭，到2009 年已超過100 篇，2010 年雖有小幅回落，但仍保持在100 篇以上。辛斌教授（2005）出版了《批評語言學：理論與應用》，這是國內第一部系統介紹批評語言學的專著，而2006 年在南開大學舉辦的（批評）話語分析高級研討班與首屆“當代中國新話語”國際學術會議使我國的批評話語研究進入了新階段。

平穩發展期發文量保持在每年130 篇左右，盡管有小幅下滑，但整體上呈現穩定發展態勢。2011 年中山大學語言研究所舉辦了“中國批評語言學高層論壇”（后發展為“全國話語研究高層論壇”），2013 年成立了中國話語研究會（現更名為中國英漢語比較研究會話語研究專業委員會），2017 年成立了中國話語研究機構聯盟。一系列常規會議的舉辦與學會的創立為國內批評話語研究的穩步發展提供了組織保障。

2 國內外批評話語研究高產作者

運行CiteSpace 軟件，節點類型選擇author，將國內外作者圖譜的閾值分別設置為4 和6（即圖中出現的作者發文量分別不低于4 篇和6 篇），分別生成國內外批評話語研究的高產作者與合作網絡圖譜（見圖2 和3）。根據生成的知識圖譜統計出發文量前十位的國內外學者（見表1）。

圖2 國內批評話語研究高產作者及合作網絡圖

如圖2 和表1 所示，國內批評話語研究的高產作者有田海龍、辛斌、丁建新、武建國等，這些學者均是該領域的代表人物。辛斌教授自20 世紀90 年代開始從事批評話語研究，在批評語言學核心理念與主要研究方法的引介（辛斌，1996，2002）、批評性語篇分析視角下的英語新聞語篇研究（辛斌，1998，2000）以及語言的建構性和話語的異質性（辛斌，2016）等方面成果頗豐，影響深遠。田海龍教授近十幾年來在批評話語研究的理論發展方面頗有建樹，闡述了從批評語言學到批評話語分析再到批評話語研究的演變（田海龍，2006，2016），提出趨于質的研究的批評話語分析模式（田海龍，2013），并結合辯證唯物主義的語言與社會關系對批評話語分析進行了再思考（田海龍、趙芃，2017）。除了辛斌、田海龍兩位資深學者以外，丁建新教授在批評話語研究的基礎上另辟蹊徑，開創了邊緣話語分析范式，取得了頗有意義的成果。他考察了邊緣話語與社會的關系（丁建新，2010，2013），全面系統地厘清邊緣話語分析的基本理論問題（丁建新、沈文靜，2013），并通過探討系統功能語言學的本質為邊緣話語分析提供理論支持（丁建新，2016）。

圖3 國際批評話語研究高產作者及合作網絡

表1 國內外批評話語研究（1979-2018）發文量前十位作者

國內批評話語研究領域的其他學者也取得了各具特色的成果，如武建國（2015）對批評性話語分析中存在的爭議進行剖析討論，郜麗娜（2013）考察了認知語言學理論在批評話語分析中的應用，紀衛寧（2013）對批評話語分析重要思想進行解讀與評介，紀玉華和李錫純（2011）界定了批評性話語分析中的批評性，錢毓芳（2010a，2010b）運用語料庫技術開展批評話語分析，趙芃（2015）采用批評話語分析探討了學雷鋒活動等具體議題，廖益清（2008，2018）從批評話語分析視角研究時尚話語中社會性別的身份構建。

如圖3 和表1 所示，國外批評話語研究領域的高產作者主要有Ruth Wodak，David Machin，Erjavec Karmen 等，覆蓋了批評話語研究不同發展階段。Wodak 是批評話語研究的早期代表人物，她擅長使用話語歷史分析法探究話語中的權力與意識形態，關注具體的政治相關議題，如美國電視劇中的語言使用如何影響政治的全球本土化（Wodak，2010），歐盟成員國在語言選擇與語碼轉換過程中如何體現意識形態與語境線索之間的相互影響（Wodak，Krzy?anowski & Forchtner，2012），以及歐洲移民政策中的話語如何表征歐洲國家身份（Wodak & Boukala，2015a，2015b）等。Machin 的研究專長是多模態批評話語分析，他探討了商業化背景下新聞報紙如何運用字體、顏色、布局等視覺符號重構品牌（Machin & Niblock，2008），電視節目的犯罪報道中語言與圖像在重新語境化過程中的作用（Machin & Mayr，2013），并闡釋了多模態批評話語分析用于考察話語與社會、意識形態的必要性（Machin，2016；Machin & van Leeuwen，2016）。Christopher Hart（2013，2018）則將認知語言學引入批評話語分析，并采用認知與實驗的方法對政治抗議等新聞報道進行批評性分析。很多學者關注了其他一些具體議題，如斯洛文尼亞報紙中記者建構調查報告使用的話語策略（Poler Kova?i? & Erjavec，2011）、教育話語中的批評意識培養（Rogers，2012）、商業廣告中的語言變異（Stamou，2013）以及波蘭的難民危機與瑞典的移民問題（Krzy?anowski，2018a，2018b）。

從圖2 和3 來看，國內形成了以辛斌教授和田海龍教授為中心的兩個比較顯著的合作網絡，國外形成了以Wodak 和Machin 為中心的兩個合作網絡，這些合作關系多是導師與學生以及科研團隊內部的成員合作。相比之下，國內外其他學者大多以散點呈現，說明合作關系并不明顯，以獨立研究為主。

3 國內外批評話語研究高產機構

運行CiteSpace 軟件，節點類型選擇institution，分別生成國內外批評話語研究的高產機構與合作網絡圖譜（見圖4 和5）。結合生成的知識圖譜得到發文量前十位的國內外研究機構（見表2）。

圖4 國內批評話語研究高產機構及合作網絡

圖5 國際批評話語研究高產機構及合作網絡

如圖4 和表2 所示，國內批評話語研究的高產機構聚集在天津、南京、廣州等地的高等院校，如天津商業大學、南京師范大學、中山大學、天津外國語大學等，而這些高校又以二級學院或科研中心為依托。天津商業大學外國語學院將批評語篇分析作為學科發展的重要研究方向之一，在田海龍教授前期的帶領下形成了扎實的研究團隊，取得了豐碩成果。南京師范大學外國語學院以國內批評話語研究領軍學者辛斌教授為帶頭人，加上國際符號學研究所的成立，共同推進批評話語研究在該校的發展。中山大學外國語學院擁有丁建新教授牽頭的批評語言學研究團隊，加之校級語言研究所與新近成立的韓禮德研究中心，形成了獨具特色的批評語言學與韓禮德研究融合發展的態勢，頗有影響力。天津外國語大學語言符號應用傳播研究中心主要由田海龍教授負責，在批評話語分析與社會符號學研究領域發展迅速，成績斐然。國內越來越多的高校注重話語與傳播研究，相繼成立了研究所或研究中心，在批評話語研究領域不斷取得新進展。

表2 國內外批評話語研究（1979-2018）前十位高產機構

如圖5 和表2 所示，國外批評話語的高產機構聚集在英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家和地區，主要研究機構有蘭卡斯特大學、倫敦大學、多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學等高等院校。其中蘭卡斯特大學是國際批評話語研究重鎮，在批評性話語分析、認知語言學、語料庫語言學等領域設有活躍的研究中心或研究組，如“語言、意識形態與權力研究組”（Language, Ideology and Power Group）、“話語與語篇研究組”（Discourse and Text Research Group）等，并擁有批評話語研究領域的領軍學者Fairclough，Wodak 和Chilton 與新一代學者Baker 和Hart，形成了穩定的學術團隊與鮮明的研究特色。從合作網絡來看，這些國際研究機構不僅多產，而且高校間保持密切的科研合作，如蘭卡斯特大學與卡迪夫大學、伯明翰大學、諾丁漢大學，多倫多大學與不列顛哥倫比亞大學、約克大學（加拿大）、悉尼大學、墨爾本大學，昆士蘭大學與格里菲斯大學、昆士蘭科技大學之間均形成了密切的科研合作網絡。與國外研究機構合作網絡相比，國內的機構之間合作較少，除南京師范大學、天津外國語大學、天津商業大學有一定合作外，其他機構大多以散點出現，保持獨立研究。

4 國內外批評話語研究高被引文獻

通過中國期刊數據庫的文獻統計功能，選擇被引可以得到國內批評話語研究被引次數前十位的高被引文獻（見表3）。其中引用頻次最高的是陳中竺先生的文章，這是最早將批評語言學全面系統引入國內的文獻。

表3 國內批評話語研究（1979-2018）前十位高被引文獻

辛斌教授是國內批評話語研究的領軍人物，在前十位高被引文獻中有五篇文章，主要考察了批評語言學中的語言、權力與意識形態關系（辛斌，1996）、英語語篇中可能具有的意識形態意義（辛斌，1997）以及英語新聞語篇批評性分析的主要方法（辛斌，2000），介紹了批評性語篇分析的主要理論基礎、方法論源泉與語篇意識形態分析框架（辛斌，2002），并討論了批評話語分析存在的一些主要問題（辛斌，2004）。這些文獻對國內批評話語研究影響深遠。戴煒華教授早年對批評話語分析也進行了探究，主要是結合實例分析討論批評語篇分析的核心概念、原則與理論方法（戴煒華、高軍，2002；戴煒華、陳宇昀，2004）。丁建新和廖益清（2001）從批評話語分析產生的理論背景、語言學理論基石、研究的基本問題以及對語言教學的啟示等方面作了概要評介，在國內批評話語研究界頗有影響。田海龍（2006）通過對批評語言學和批評話語分析的形成與核心內容的評述再現從批評視角研究語篇的發展過程，進而呈現從批評視角研究語篇的巨大潛力。總體而言，以上國內批評話語研究的高被引文獻以綜述類或理論方法引介類為主，且文獻發表時間較早，引領著國內該研究領域的發展。

運行CiteSpace 軟件，節點類型選擇reference，生成國際批評話語研究共被引文獻知識圖譜，并根據圖譜數據統計出引用次數前十位的文獻（見表4）。

表4 國際批評話語研究（1979-2018）前十位高被引文獻

從文獻作者來看，前十位文獻主要來自批評話語研究領域的領軍學者Fairclough，Wodak，van Dijk 和van Leeuwen，而這些成果又代表了批評話語分析的主要流派，即以van Dijk 為代表的社會認知分析法（sociocognitive approach）、以Wodak 為代表的話語歷史分析法（discourse-historical approach）、以Fairclough 為代表的辯證關系分析法（dialectical-relational approach）和以van Leeuwen 為代表的社會符號學（social semiotic approach）。在高被引文獻中，Baker，Hart，Machin 和Krzy?anowski等新一代學者產出了高質量的成果，引人注目。

從文獻內容來看，這些高被引文獻涵蓋了批評話語研究的基本概念、核心理論、研究方法等各個方面，體現了批評話語研究的進展與前沿。其中引用頻次最高的文獻是由Wodak 和Meyer 合編的《批評話語分析方法》（Methods of Critical Discourse Analysis），這本書全面、系統地介紹了批評話語分析的主要流派與異同。Fairclough的成果在前十位文獻中占比最大，主要包括從宏觀上把握批評話語分析的基本理論與方法，闡釋了語言、權勢與意識形態的關系（Fairclough，1995），提出了批評話語分析的五步分析框架（Chouliaraki & Fairclough，1999），完善了話語實踐分析法（Fairclough，2003），并發展了辯證關系分析法（Fairclough，2010）。在新一代學者中，Baker 等（2008）運用語料庫語言學的方法對英國新聞媒體中的難民話語和尋求庇護者話語進行了批評性分析，Machin 和Mayr（2012）聚焦于多模態批評話語分析，從基本概念、理論基礎、實例分析等方面說明了多模態符號資源在批評話語分析中的意義與功能，而Hart（2010）則將演化心理學與認知語言學的相關思想引入批評話語分析，并對移民話語進行全新分析。

綜上所述，國外批評話語研究高被引文獻是該領域不同發展階段產出的重要成果，奠定了批評話語研究的基礎，對國內批評話語研究產生了積極影響，意義重大。而批評話語研究早期形成的經典學術專著同樣值得國內同行關注，如van Dijk 于1984 年出版的《話語中的偏見》（Prejudice in Discourse）、Fairclough 于1989 年出版的《語言與權力》（Language and Power）與1992 年出版的《話語與社會變革》（Discourse and Social Change）以及Wodak 于1989 年出版的《語言、權力與意識形態》（Language，Power and Ideology）。

四、結語

本文運用文獻計量學的方法，借助CiteSpace 可視化軟件繪制國內外批評話語研究的科學知識圖譜，梳理了國內外批評話語研究40 年來的發展脈絡。從發文量來看，批評話語研究受到了國內外學者的持續關注，出現了不同的發展階段，整體呈現強勁的發展態勢；從高產作者與機構來看，國內外批評話語研究均擁有活躍的領軍學者與主要研究機構，并不斷取得新進展；從高被引文獻來看，國內外批評話語研究均產出了具有代表性的高質量研究成果，引領著該領域的研究發展方向。國內外批評話語研究進程中也出現了一些研究熱點與前沿議題，將另文專門討論。