蔡金萍
疫情發生以來,各單位都紛紛做了線上節目,我們劇院老同志93歲的蔣錫礽老師第一時間(1月29日)發來了自創快板書,武漢演員張玥跟著快板書配上音樂打著節拍錄制了音頻,在微信上發布了。
我們主要的一個線上節目是自創的抗疫微劇《萬眾一心》。主創團隊在24小時內創立,從搭建主創班子到素材、后期、錄音等,整個團隊摸索著做,發揮老帶新傳幫帶的作用,體現了責任擔當,充分看到兒藝人的精神。微劇創作的中期,我們把創作重點放在青少年,除了劇院的專業人士外,微劇還發動孩子們創作,孩子自己做編劇和配音演員,這是我們劇種特有的東西。微劇做了二十集受到了廣泛的好評。微劇推出后,喜歡看微劇的網友不僅僅是兒藝的粉絲,還有他們的家長,甚至一些中老年人,他們一直追隨著該劇的推出,從第一集一直到第二十集。觀眾看到的,是提煉后的精品,經過反復修改,反復磨合,這才樹立成型。微劇創作一開始是臨時搭建主創班子,后來群內的人越來越默契,從一開始主題為一些時效性的資料到后來摸索一些新的內容,比如“唱響心中的愛”“同桌的你”等等,都是疫情期間發生在孩子身邊的故事,表現的是大愛,內容也是不斷在更新的。
微劇之后,我們攜手瑞金醫院工會,為瑞金的醫務人員打造了“萌娃社”云課堂,利用劇院的劇目資源,從中選擇了一些適合的劇目開展云課堂,除了課件還有劇目的視頻,直播現場的互動問答,用直播的方式進行戲劇教育。云課堂開播至今,上海瑞金醫院“萌娃社”的孩子們和家長們的反饋都非常好。在課后,孩子們總是積極回課,在線上語音留言,對老師尊敬地說再見,說會想念你。軟軟萌萌的聲音中透出對老師的喜愛,對云課堂的肯定。
這次疫情讓我們靜下心來思考,線上線下如何結合,這樣的線上宣傳互動、云課堂、云劇場今后會常態化作為宣傳的重要手段。另外今后每一出戲都希望通過線上和線下一起來推動。我認為,劇場藝術還是要在劇場進行,這是戲劇的魅力,但線上可以做一些劇目推廣,這是線上的優勢。線上的一些活動,特別是微劇,也拓展了我們的粉絲群。