留學(xué)新生焦急等待“線上入學(xué)”

本報記者　張雪婷　邢曉婧

在今年新冠肺炎疫情肆虐全球的這個特殊時期，準(zhǔn)備開啟嶄新大學(xué)生活的新留學(xué)生顯得格外焦慮。和老生只需安排好選課、申請新學(xué)期的網(wǎng)課不同，這些新生要經(jīng)歷等待紙質(zhì)材料郵遞到手、線上接受新生培訓(xùn)等“特別磨人”的環(huán)節(jié)。

紙質(zhì)材料收件時間拉長

“雖然當(dāng)時已經(jīng)在線上收到通知書，但心里還是很不踏實?！辩娡瑢W(xué)是今年即將入學(xué)美國東部某高校的大一新生，他早在5月就收到學(xué)校的電子錄取通知書，之后過了約3周收到正式的紙質(zhì)通知書和赴美留學(xué)需要的I-20表格。“當(dāng)時每天都在看材料已經(jīng)寄到哪里，在哪里停頓了稍久一點就會特別著急。”鐘同學(xué)對《環(huán)球時報》記者說，尤其是現(xiàn)在很多國際航班停運，不知道紙質(zhì)材料會卡到哪一關(guān)，“有同學(xué)收到來自日本的文件，看上去好像也先到第三國繞了很久才寄過來”。

留學(xué)機構(gòu)貴格教育咨詢經(jīng)理關(guān)榮杰19日在接受《環(huán)球時報》記者采訪時稱，2020年秋季入學(xué)的新生大部分已經(jīng)收到錄取通知書以及相應(yīng)的I-20表格。對于美國高校采用線上錄取的方式，其實早在幾年前美國大學(xué)已經(jīng)開始提供線上的錄取通知書及紙質(zhì)通知書的雙重錄取通知方式。近年來美國大學(xué)大部分學(xué)校都是以電子方式通知學(xué)生錄取結(jié)果，同時在給學(xué)生決定入學(xué)并繳納留位費后給學(xué)生快遞郵寄I-20表格及相關(guān)入學(xué)手續(xù)說明，同時發(fā)紙質(zhì)的大學(xué)錄取通知書。除美國外，其它國家的大學(xué)也大部分實行線上電子的形式發(fā)放錄取通知書。

在線入學(xué)，在線“混熟”

針對今年的特殊情況，已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生可以網(wǎng)上選課，但是新生往往面臨說明會、夏校補課等情況，需要辦理的手續(xù)相對復(fù)雜。關(guān)榮杰告訴《環(huán)球時報》記者，今年因為疫情以及各國間航

班的通航問題，海外高校都相應(yīng)出臺了針對新生報到的措施，主要分為兩大類，一是學(xué)生堅持秋季入學(xué)，學(xué)校通知網(wǎng)上課程進行授課；另一類是允許學(xué)生選擇延期到明年春季入學(xué)來應(yīng)對疫情的影響，個別國家及大學(xué)允許學(xué)生休學(xué)一年，延期到明年秋入學(xué)。各大學(xué)把相應(yīng)的延期政策都發(fā)布到官網(wǎng)上，以及給學(xué)生發(fā)郵件通知并溝通延期事宜。關(guān)榮杰舉例稱，自己經(jīng)手今年錄取到美國喬治城大學(xué)2020年秋入學(xué)的學(xué)生就在4月初接到學(xué)校的郵件溝通延期事宜，學(xué)生最終選擇2021年1月入學(xué)開始課程學(xué)習(xí)。

對于堅持今年秋季入學(xué)的學(xué)生，受當(dāng)前通航困難的影響，學(xué)校通過網(wǎng)上課程為學(xué)生進行相應(yīng)的授課，開學(xué)典禮、夏校補課等都只能通過網(wǎng)上課程形式實現(xiàn)。目前在國內(nèi)的學(xué)生，因為無法到校，學(xué)校對確定正常開學(xué)的學(xué)生會安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員等協(xié)助學(xué)生在線上選課，然后根據(jù)課程要求列出上課的時間表（內(nèi)有各課程主題內(nèi)容及上課時間，上課的網(wǎng)址鏈接）。學(xué)生根據(jù)時間表上安排在網(wǎng)上上課。唯一不方便的問題是因為時差問題，在國內(nèi)的中國學(xué)生可能要在晚上在線上課。

比起具體的手續(xù)，更讓許多新生感到不安的是和新同學(xué)、新老師的見面溝通。今年將在美國雪城大學(xué)上大二的王同學(xué)雖然不是新生，但因為計劃之后轉(zhuǎn)專業(yè)，本來還想和新專業(yè)的教授面對面溝通一下，卻因無法返美作罷。他和記者介紹稱，對于新生來說，不少學(xué)校會在夏天給英語不是特別好的國際學(xué)生安排語言課，“同學(xué)們在這種課上就能彼此眼熟，等正式開學(xué)的時候也不會覺得膽怯，但是今年疫情的關(guān)系夏校都取消了，語言補習(xí)課都改成線上”。他擔(dān)憂無法和新同學(xué)面對面交流，就很難產(chǎn)生同學(xué)情，“感覺高校生活少了很多樂趣，變得有些冷漠”。

等待通航的消息

在多數(shù)學(xué)生選擇申請線上修課時，也有一部分人還想盡量去留學(xué)國，參加有限的面對面課程。記者觀察到，在赴澳留學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)公號和社交媒體群上，學(xué)生們也經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于澳大利亞高校派包機接留學(xué)生返澳的消息。

赴美留學(xué)生更是擔(dān)憂還能否回到美國學(xué)習(xí)。在范德堡大學(xué)讀研的張同學(xué)5月時乘坐撤僑包機回國，當(dāng)時兩國通航機票已經(jīng)非常稀缺，加上近來外交上的緊張，“當(dāng)時就想，回來之后就不知道還能不能順利回去了”。雖然她偶爾也會關(guān)注兩邊的航空信息，但基本決定暫時安心在國內(nèi)上網(wǎng)課了。

對于準(zhǔn)備返?；蛞呀?jīng)在國外的學(xué)生，他們可能還要面臨尋找住宿的環(huán)節(jié)。由于多數(shù)國家疫情還未得到全面控制，學(xué)校對于學(xué)生的住宿處理也較為嚴(yán)格。關(guān)榮杰稱，如果學(xué)校推薦宿舍，學(xué)生需要根據(jù)學(xué)校的要求如期到校報到，但是因為疫情學(xué)校不會開線下的課堂，學(xué)生會被要求在宿舍或者住處參加線上課程及相應(yīng)的教學(xué)活動。如果學(xué)校不安排住宿，就需要學(xué)生自行安排住宿，并通知相應(yīng)的學(xué)校教學(xué)活動?！?/p>