聚焦“五個著力”全面推進新時代高校學生黨建工作

陳國秋 梁媛 聶國東

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?黨的十九大報告中明確指出“中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象、新作為”，這也是對新時代高校學生黨建工作提出的新要求。現探討如何全面推進新時代高校學生黨建工作，從學習力、政治力、組織力、創新力、育人力“五個著力”進行探索。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?新時代;高校學生;黨建工作

[中圖分類號] ?G641 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2020）45-0076-02

高校大學生作為一個流動的知識群體，富有朝氣與活力，是黨和國家事業發展的生力軍。高校加強黨的教育是大學生黨員提升思想境界和政治覺悟，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的重要途徑。高校學生黨建工作的總體思路是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會全國教育大會精神，扎實推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，認真研究新時代高校學生黨建工作的新任務、新要求，積極探索解決新矛盾、新問題，把問題導向和實效導向貫穿工作全過程。高校黨務工作者要遵循新時代學生黨建工作的特點和規律，切實為學生做好服務，不斷創新工作理念、改進工作方式，把具體工作和理論學習中的收獲轉化為對工作推進的具體措施，認真對待黨組織交給的每一項任務，守好一段渠，種好“責任田”，辛勤耕耘，用心謀劃，進一步加強基層黨支部和黨員隊伍建設。高校學生黨建工作要從“學習力、政治力、組織力、創新力、育人力”五個方面著力，使高校學生黨建工作能夠真正適應新時代、新形勢、新要求。

一、學習力：深化思想政治教育，加強價值引領

目前國內外形勢復雜多變，并且不斷發生新的變化，我國高等學校黨建工作面臨很多新挑戰和新考驗。加強理論武裝，要通過系統的理論學習，讓黨的思想理論在黨務干部中成為一種知識素養，更要讓黨務干部在黨性修養和鍛煉上全面提高，在“四個自信”上始終“走在前、作表率”，做到學以致用、用以促學、知行合一;要不斷探索健全黨員學習制度，堅持集中學習與分散學習、個人自學與全員交流、日常溝通與定期培訓、線上MOOC與線下講授相結合等方式，推動黨員學得及時、學得全面、學得系統、學得深入。

二、政治力：錘煉黨性修養，提高政治站位

隨著世界經濟、政治格局的深刻變化以及教育信息化等因素的不斷發展，高校學生的成長環境更為復雜多變，這對當前高校學生的政治信仰和理想信念產生了較大的沖擊，不同程度地影響了學生的價值取向。高校黨建工作的首要任務是強化政治思想引領，嚴守黨的政治紀律和規矩，提高政治站位，錘煉黨性修養。在政治上作表率，讓黨的標識更加鮮明;在業務精湛上做榜樣，讓工作作風不斷向爭創一流看齊。

黨務工作是一項高度精密和嚴謹的工作，在工作的開展過程中需要注意既要嚴又要細。能力上要創先爭優，著力提高把握全局大勢的能力、分析問題的能力、落實政策的能力、破解問題的能力。作風上要真抓實干，把工作落到實處。黨務工作必須講政治、講原則，其政策性和紀律性都很強，把按制度辦事作為一種路徑、一種習慣、一種風氣。學生黨員時刻注重修身律己，做到自重、自省、自警、自勵，要成為“政治上的明白人、黨建工作的內行人、學生的貼心人”。

三、組織力：增強黨支部建設，打造基層戰斗堡壘

黨的十九大報告明確提出，要以提升組織力為重點，突出政治功能，將基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。高校學生黨建工作同樣要時刻牢記“黨的力量來自組織”，要不斷把握高校教育教學管理規律，敢于突破創新，努力對標爭先，有效提高基層黨組織的組織力，切實發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。

要以“兩學一做”學習教育常態化、制度化為載體，引導學生黨員努力學習習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，不斷提高政治覺悟、政治能力和理論水平。要嚴格黨支部標準化、規范化建設，堅持“三會一課”等黨的組織生活基本制度，強化組織生活會、民主評議黨員等措施，健全主題黨日活動制度，以多種形式切實加強黨員思想教育，要從嚴規范學生黨員言行，引導他們在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，切實筑牢紀律底線;要關注學生黨員的成長發展問題，滿足學生的合理訴求，教育引導學生黨員不忘初心，砥礪前行。

四、創新力：創設黨建工作新載體，打造學生黨建新亮點

面對當今信息技術迅猛發展和社會思想的多元化變化，傳統的高校黨建工作不管是內容還是形式都難以滿足現實需要，高校黨建工作的針對性和黨組織的吸引力成為亟待解決的現實性問題。如何破解大學生對于手機的依賴，創造性地開展有意義的暑期社會實踐和社會志愿服務活動，組織號召學生走出校園，自覺主動參與到活動中來，在校園內開展有意義的戶外活動，引導學生參與到校園文化體育活動中來，這也是創新黨建的一個有效途徑。所以做好新時代高校黨建工作，需要不斷改進基層黨組織活動方式，創新工作模式，建立學習陣地、社會實踐基地，著力構建立體化、信息化、互動式工作平臺，增強高校基層黨組織活動的凝聚力和向心力。

在工作中樹立“互聯網+黨建”理念，發揮學生黨總支微信公眾號的作用，及時發布學習、教育、活動等信息，克服時間、空間的限制，為學生黨員隨時隨地參加黨組織活動提供方便。在微信內容形式推送上，要符合大學生的閱讀習慣，把較為嚴肅的黨建工作融入現代生活中，以學生喜歡和容易接受的方式，開展“短、平、快”的黨組織生活;以更加輕松的方式去講解黨建知識，傳播黨建信息。此外，要開展形式新穎的黨建活動，結合專業特點探索專業元素，并將其融入學生黨建活動中，使廣大學生在理論與實踐的有機結合中接受理論教育;要充分利用“學習強國”、網絡課堂等平臺，組織黨員利用網絡在線學習培訓。

五、育人力：緊扣立德樹人核心任務，深入開展黨員主題教育

在當前統籌推進高校“雙一流”建設的背景下，以高校黨建工作引領大學生思想政治教育，因事而化、因時而進、因勢而新，推動高校思想政治教育不斷發展。用好課堂教學主渠道，與新型網絡課程相結合，將黨建理論有效融入大學生思政教育全過程，促進高校黨建和思政課教學的互相融合，使高校能培養出社會需要的政治素養強、理論素養優、作風素養硬的有用人才。

要緊扣“立德樹人”根本任務，聚焦“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一重要問題，引導青年學生自覺成長為能擔當起民族復興大任的時代新人;要扣好人生第一粒紐扣，要擰緊思想“總開關”，在全體學生黨員中掀起學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的新高潮;要增強預備黨員與入黨積極分子培養教育力度，合理制訂學習內容和培訓計劃，實施動態管理，從根本上確保學生黨員隊伍的整體水平;要提升學生黨員常態化培養力度，一方面通過實行分黨校培訓工作來展開全面的思政理論教育，另一方面構建學生黨支部常態化教育機制，結合愛國主義教育和黨內教育，切實提升學生黨員的思想政治理論水平。

努力做好新時代高校學生黨建工作，緊緊圍繞五個著力點，準確把握新時代高等教育面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，緊跟形勢、抓住機遇、直面挑戰，把大學生黨建工作落到實處，教育引導學生黨員爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。黨委組織員要充分認識學校黨建工作的重要意義，自覺提高工作積極性，發揮主觀能動性，有效提升履職盡責能力，自覺提升政治站位、樹立全局意識、堅持問題導向，將個人職業發展與學校黨建工作蓬勃發展有機結合起來，為學校事業發展提供堅強有力的黨組織保證。

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◎編輯 李建軍