反饋式健康教育對(duì)二胎孕婦孕期知識(shí)認(rèn)知水平及產(chǎn)檢依從性的影響

楊佳紅

【摘? 要】目的：評(píng)價(jià)二胎孕婦實(shí)施反饋式健康教育對(duì)孕期知識(shí)認(rèn)知水平、產(chǎn)檢依從性的影響。方法：將2018年3月-2019年5月本院收治的二胎孕婦88例作為實(shí)驗(yàn)樣本，通過(guò)抽簽法進(jìn)行分組，對(duì)照組44例行常規(guī)護(hù)理，研究組44例行反饋式健康教育，對(duì)比2組孕婦孕期認(rèn)知水平、產(chǎn)檢依從性存在的差異。結(jié)果：研究組孕期認(rèn)知水平評(píng)分、產(chǎn)檢依從性評(píng)分與對(duì)照組間有明顯差異，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：反饋式健康教育有利于進(jìn)一步提高二胎孕婦孕期知識(shí)認(rèn)知水平，督促其自覺(jué)配合完成產(chǎn)檢，值得臨床借鑒和普及。

【關(guān)鍵詞】二胎孕婦;反饋式健康教育;產(chǎn)檢依從性

1 資料與方法

1.1 一般資料

將2018年3月-2019年5月本院收治的二胎孕婦88例作為實(shí)驗(yàn)樣本，通過(guò)抽簽法進(jìn)行分組，對(duì)照組與研究組均為44例。對(duì)照組：年齡區(qū)間27-36歲，平均值為（32.5±4.3）歲;孕周區(qū)間4-41周，平均值為（38.5±1.6）周;研究組：年齡區(qū)間28-37歲，平均值為（33.6±4.2）歲;孕周區(qū)間5-40周，平均值為（37.6±1.5）周。2組間的以上資料行比較，不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組常規(guī)護(hù)理以基礎(chǔ)性宣教、定期產(chǎn)檢等內(nèi)容為主。研究組反饋式健康教育的內(nèi)容：①營(yíng)養(yǎng)干預(yù)：要求孕婦日常飲食要合理搭配，制定個(gè)性化飲食方案，禁止服用容易引起孕吐的不易消化的飲食，嚴(yán)重孕吐且不能進(jìn)食的孕婦需要予以靜脈營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充;②加強(qiáng)高危檢查：指導(dǎo)孕婦特別是高齡、機(jī)體免疫、生殖系統(tǒng)不佳的孕婦于規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展唐氏篩查、四維彩超，若有必要可進(jìn)行羊膜穿刺;③明確產(chǎn)檢時(shí)間：孕期產(chǎn)檢一般為9-13次，其中孕12周進(jìn)行1次檢查，孕13-27周保持1個(gè)月進(jìn)行1次檢查，孕28-35周時(shí)間隔2周進(jìn)行1次檢查，孕36周-分娩時(shí)需1周進(jìn)行1次檢查;高危妊娠、妊娠子癇、妊娠高血壓、糖尿病者需相應(yīng)的增加產(chǎn)檢次數(shù)，并對(duì)定期產(chǎn)檢的重要性加以介紹。

1.3 觀察指標(biāo)

評(píng)價(jià)2組孕婦孕期認(rèn)知水平，滿分100分，得分與孕婦認(rèn)知水平呈正比關(guān)系[1];評(píng)價(jià)2組產(chǎn)檢依從性，采取百分制，評(píng)分越高，說(shuō)明孕婦的產(chǎn)檢依從性越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

得到的數(shù)據(jù)分析借助統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包SPSS22.0進(jìn)行，全部計(jì)量資料的表示利用（），對(duì)比上給予t檢驗(yàn)，P<0.05可表示存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

研究組孕婦孕期知識(shí)認(rèn)知水平評(píng)分、產(chǎn)檢依從性評(píng)分與對(duì)照組孕婦相比，對(duì)照組均低于研究組且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見(jiàn)表1。

3 討論

為落實(shí)和完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理，保障母嬰安全，臨床方面針對(duì)二胎孕婦孕期提出和實(shí)施了反饋式健康教育。臨床實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，第一胎妊娠經(jīng)驗(yàn)、文化程度等會(huì)直接對(duì)二胎孕婦產(chǎn)檢依從性產(chǎn)生影響。通過(guò)妊娠期反饋式健康教育，針對(duì)性評(píng)估二胎孕婦的認(rèn)知能力，綜合孕婦的文化程度、孕期知識(shí)水平等以提問(wèn)式反饋疾病知識(shí)的方式強(qiáng)化宣教指導(dǎo)，同時(shí)給予孕婦行為、情緒、認(rèn)知等不同方面的指導(dǎo)，以孕婦家庭狀況、生活習(xí)慣作為依據(jù)對(duì)針對(duì)性妊娠期自我護(hù)理管理計(jì)劃進(jìn)行制定和實(shí)施，可顯著減少母嬰并發(fā)癥發(fā)生情況，促進(jìn)自然分娩。

本組試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，研究組孕婦孕期知識(shí)認(rèn)知水平評(píng)分、產(chǎn)檢依從性評(píng)分與對(duì)照組相比，存在顯著性差異（P<0.05）。可見(jiàn)反饋式健康教育有利于進(jìn)一步提高二胎孕婦孕期知識(shí)認(rèn)知水平，督促其自覺(jué)配合完成產(chǎn)檢，值得臨床借鑒和普及。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊秋霞.孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理成效[J].中醫(yī)藥管理雜志，2016，24（13）：140 -141.