廣汽三菱：“授人以漁”

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人常說教育是立國之本，搞好教育是實現民族復興的第一要素，所言非虛。

受到新冠疫情影響，大部分義務教育階段的學生在本該坐在課堂里沐浴知識的幾個月里，只能依靠“網課”和自學保持課業進程，客觀上不利于教育工作的開展，雖然復課已經逐步實現，但所留下的教育缺口卻依然存在。在此艱難時刻，社會力量的參與將會在多個方面推動教育資源的有效配置，優化師資力量與學子間的觸達效率——廣汽三菱正是致力于此項工作的排頭兵之一。

公益課堂“伴你成長”

“伴你成長”公益課堂是廣汽三菱投身教育事業的明星品牌項目之一。4月9日，廣汽三菱攜手湖南紅網、“我是接班人”網絡大課堂，正式啟動了“廣汽三菱 伴你成長”公益課堂項目。

地方大型工業企業，尤其是像廣汽三菱這種具有高技術背景的汽車企業與優質教育資源平臺聯手聚力，線上線下聯動，開展公益課堂，不僅為孩子們提供更有趣味性和參與性的教育內容，同時也幫助家長們解決特殊時期子女教育工作的難題。

4月9日當天，“廣汽三菱，伴你成長”公益課堂首節線上公開課即吸引了大量學生和家長的關注。針對彼時引起熱議的家長如何有效陪伴孩子的生活、學習，長郡中學心理教研組長、國家二級心理咨詢師梁琪老師的《如何有效陪伴》課程通過網絡直播，觀眾數量突破300萬人。

培養孩子良好學習習慣，關注學生精神建設也是素質教育必不可少的一環。“廣汽三菱，伴你成長”公益課堂后續開設的《歸來》、《開學第一課-我們相信》、《最是書香能致遠》等課程發揮了“互聯網+”教育模式的優勢，配合學校“網課”對學生進行全方位綜合學習能力和學習習慣提升，同樣在學生和家長群體中反響強烈。

廣汽三菱和湖南紅網聯合教育名師總共送出8場線上精品公益課程，在廣大學生即將面臨的小升初、中考、高考等關鍵階段解決難點、痛點問題。

隨著國內疫情獲得初步控制，廣汽三菱的教育實踐內容也從線上逐漸延伸到線下。“五一”勞動節前夕，湖南省網絡大課堂推出了《勞動“慧”向未來》專題活動，邀請師生共赴廣汽三菱汽車生產一線，參觀了包括沖壓、焊裝、涂裝和總裝等工藝在內的多個生產車間，全線領略了汽車制造技術和工藝流程。隨后，師生還在廣汽三菱新能源陽光小屋深入了解了新能源出行的低碳環保理念，并通過試乘奕歌親身體驗了ACC自適應巡航及FCM前方碰撞預防輔助制動系統等自動科技駕駛技術。

“廣汽三菱，伴你成長”公益課堂的線下公開課隨后也逐步展開。5月16日下午2:30，蘭天汽車文化園國防教育基地內，湖南工商大學心理健康教育中心主任戴吉博士受邀現場授課，免費為家長和孩子分析家庭溝通和親子教育中的要點、難點。專家與家長的面對面交流，有助于幫助家長和孩子更好地實現平等溝通、順利溝通、有效溝通，和諧的家庭氛圍是子女獲得良好教育不可或缺的條件之一。

廣汽三菱一系列專注教育領域的動作，獲得了社會高度關注和廣泛好評。以企業技術優勢和品牌影響力為基礎，賦能教育，將企業正能量傳遞出來，匯聚企業與社會的協同之力，助力企業與社會共同進步，是廣汽三菱正在做，也是未來將長期堅持做的事。

創新營銷打造教育品牌

在新冠疫情與大環境持續走低的艱難環境下，各家車企也在努力改變自己，追求全新的營銷模式——“主播帶貨”、“云上直播”等往年難得一見的新名目一時間在行業內成了一股潮流。然而，廣汽三菱的做法顯然眼光更長遠、積淀更厚重。

與優勢教育資源平臺強強聯手，利用車企現有的高技術工業背景，廣汽三菱成功地實現了“互聯網+教育”模式。在立國之本的教育領域深入布局，廣汽三菱在目前略顯“浮躁”的汽車營銷浪潮中走出了與眾不同的一步。車企打造教育品牌雖然并非只此一家，但廣汽三菱以本不“龐大”的體量走出這樣一步也是需要一定的定力和魄力的——這也是廣汽三菱一貫以“愛”為先的營銷文化的又一次落地。

回顧廣汽三菱不算長的歷史，其實早已有“愛不缺席”、“安全童行”、“益跑長沙”等充滿溫度的公益品牌珠玉在前，公益營銷在廣汽三菱企業文化中占據了重要的一席之地。在關懷弱勢、資助基層勞動者等公益行為開展的同時，廣汽三菱將目光瞄準了真正能夠提高整體國民素質和民族競爭力的根本——教育，“授人以魚不如授人以漁”。

企業教育品牌的打造對于廣汽三菱來說目前看來將會是一個長期行為。雖然在這樣一個并非“牛市”的環境下堅持做公益營銷可能不如“短、平、快”地搞促銷更能解近渴，但企業的公益形象建設對于廣汽三菱來說顯然是一個長遠目標，并且絕不容忍三天打魚兩天曬網。“科技賦能教育，公益點亮未來”，廣汽三菱在近年逐步完成產業鏈體系閉環的過程中從未忽視公益項目，反而由科技借力，向教育靠攏，走出了獨到的公益之路。

“活力、運動、樂趣、分享”，廣汽三菱這八字品牌形象充滿了樂觀和溫度，孕育了企業的正能量。如何將這種正能量通過產品和公益活動傳遞給社會，也許“互聯網+教育”就是最好的途徑之一。