穿過眼前的黑暗，我的未來在滿天星光

風(fēng)雨飄搖，刻不容緩

從第一節(jié)課開始，我便有些心神不寧。連綿不絕的白云將晴天的陽光遮得很嚴(yán)，讓整個(gè)教室都變得有些許陰暗。下課鈴響，班長帶著一張紙走上了講臺——三模的成績下來了。

我不敢走到剛剛被班長貼上黑板的排名表跟前，即使我就坐在第三排過道旁的座位上，離它很近。我默默地看著排名表前蜂擁而至的同學(xué)們努力將自己湊向那張薄薄的A4紙的熱鬧場景，很多同學(xué)的眼神里都迸發(fā)出喜悅的光芒，看上去非常耀眼。我明白，那是與我截然相反的另一個(gè)世界。

我慶幸老師將除了班級前五名之外的同學(xué)用考號代替了姓名，這個(gè)做法保留了我這個(gè)成績幾近吊車尾的同學(xué)最后一點(diǎn)幾乎破碎的自尊。

我忍不住回想起一模考試之前的光景，那時(shí)各個(gè)科目還是分卷考試，我的化學(xué)成績一般，但物理和生物都還不錯(cuò)，把我的總排名往上提了不少。

然而，自從理綜開始合卷考試以后，我就陷入了噩夢之中。時(shí)間猶如被偷走一般，讓本應(yīng)能夠想出的解題思路被牢牢地堵塞。手心里的汗讓我有些抓不住簽字筆，如雷的心跳聲響在耳邊。我絞盡腦汁也填不出化學(xué)制備流程，就連拿手的物理連接體問題也變得不確定起來。“距離考試結(jié)束還有15分鐘……”我再一次考砸了。

我的父母算是比較開明的家長，但這并不代表他們能夠坦然接受高三的我連續(xù)三次摸底考試都“發(fā)揮失常”。父親還是一如既往地會在回家后給予我一個(gè)擁抱，但飯桌上卻不見了往日的歡聲笑語。我感受到父母小心翼翼地照顧著我的情緒，我看見母親幾次在飯桌上欲言又止。我明白，行者的伊甸園從來都在腳下，改變刻不容緩！

苦樂似酒，百斗入喉

我拿著我的理綜卷子勇敢地敲開了生物老師辦公室的門，她也是我的班主任，她的嚴(yán)厲在我們年級是出了名的。老師見到是我，揚(yáng)了揚(yáng)眉，難得沒有批評我，而是一臉溫柔地說：“有的同學(xué)放棄了，懈怠了，所以退步了，我知道你不是因?yàn)檫@個(gè)。”一句話，竟讓我有種落淚的沖動(dòng)。三次模考結(jié)束了，我雖不會輕言放棄，卻難免會有種對未來的恐懼，滋生了自我懷疑的陰影。

“合卷暴露的問題是心態(tài)不穩(wěn)、做題較慢，歸根結(jié)底，是因?yàn)橹R掌握不扎實(shí)。只要有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)步會很快的。”老師的一席話，宛如一根定海神針，撫平了我心中的焦慮。被陰霾裹挾的心猶如一陣清風(fēng)拂過，斗志的光芒穿透了遮天云朵。

我開始了艱難的做題訓(xùn)練。

起初，我嘗試每天在晚自習(xí)上完成一套理綜試卷，這是我們班里大多數(shù)同學(xué)訓(xùn)練的辦法。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，3個(gè)小時(shí)竟不足以讓我做完一套卷子！我頻繁地絆倒在細(xì)碎的知識點(diǎn)上，好幾次都想要放棄。

我終于明白過來，別人的方法不一定適合自己，我需要自己進(jìn)行針對性的練習(xí)。

我掐著時(shí)間對理綜三門課分別進(jìn)行專題性訓(xùn)練，計(jì)時(shí)器的黑色涂漆被我攥成了灰白色。我準(zhǔn)備了厚厚的錯(cuò)題本，將卷子和練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題剪下來貼在上面，日復(fù)一日地整理、糾錯(cuò)。我認(rèn)為這一定是一項(xiàng)“將知識讀薄”的有效方法。一周過去了，一個(gè)本子竟被我貼滿了錯(cuò)題。

我陷入了新的困境：我發(fā)現(xiàn)我沒有時(shí)間反復(fù)翻閱我的錯(cuò)題本。

我立刻對我本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了回顧。晚自習(xí)做題并完成作業(yè)，回到宿舍后整理錯(cuò)題并進(jìn)行復(fù)習(xí)——問題就在這里，我常常在復(fù)習(xí)錯(cuò)題的中途便感受到身心俱疲——學(xué)習(xí)時(shí)間超過了我能夠承受的最大限度。

找到了癥結(jié)之后，我馬不停蹄地進(jìn)行了調(diào)整：我嘗試晚些休息，卻導(dǎo)致我第二天上課時(shí)精神不佳，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間，實(shí)屬不值當(dāng)。于是我只好減少了我的錯(cuò)題積累，力求將相同考點(diǎn)的題目數(shù)量精簡，將厚厚的錯(cuò)題本變?yōu)榻?jīng)典錯(cuò)題本。做出調(diào)整之后，我明顯感到輕松了些許，身體不再長期處于超負(fù)荷的運(yùn)載當(dāng)中，頭腦也變得清醒了很多。我漸漸地從艱苦的學(xué)習(xí)過程中找到了一種如同闖關(guān)般的樂趣。

我重新在學(xué)習(xí)上找回了久違的從容。

艱難困苦，玉汝于成

當(dāng)你集中精力去完成一件事時(shí)，便會感到時(shí)間的流速總是太快。白駒過隙間，第四次摸底考試悄然而至。我很難不為此而感到緊張，但我知道，我沒有多少后退的余地，最壞的結(jié)果也不過是原地踏步罷了。這么一想，我的心緒竟淡定下來。

四模成績下來了！這時(shí)我的座位被調(diào)整到了距離黑板最近的第一排，不用離開座位就能看到排名表上被加粗字符的排名和考號。我做足了心理準(zhǔn)備，快速掃了一眼后十名的考號——沒有那個(gè)熟悉的號碼。這意味著我沒有再退步，那我一定進(jìn)步了！我悄悄地低下頭，一滴滾燙的淚水“啪”的一下落到了我剛剛裁剪下來的錯(cuò)題上，暈染出喜悅的花朵。

我胡亂用手抹了一把眼淚，又急忙在那張薄薄的A4紙上找尋我的考號，最終視線停留在第25名的位置上。我足足進(jìn)步了27個(gè)名次！拿著熒光筆的手終于忍不住劇烈地顫抖起來，我將錯(cuò)題本翻到首頁，歪歪扭扭地寫下“天道酬勤”四個(gè)大字。我深知這不僅僅是我知識技能上的進(jìn)步表現(xiàn)，也是對我的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)同，更是對我個(gè)人意志力的肯定。這一場翻身仗，我沒有辜負(fù)對自己的期望，贏得漂亮！乘著四模的東風(fēng)之勢，我在后來的高三學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)帆起航。

高三是一趟不能回頭的逆旅，我摸索著行走在漆黑的夜里，終于在到達(dá)第四站的時(shí)候迎來了黎明的曙光。我迎著溫暖的日光極速奔跑，深知“艱難困苦，玉汝于成”的道理，因而一直保持著一往無前之勢，努力趕向下一個(gè)遠(yuǎn)方，即使偶遇冰寒風(fēng)霜，也仍素履以往，一葦以航。

一路遠(yuǎn)行，不負(fù)韶華，我最終幸運(yùn)地被我心儀的大學(xué)錄取，在我所喜愛的專業(yè)里拋灑著滿腔熱血。高三的時(shí)光被我小心翼翼地儲存在記憶的匣子里，成了一段追夢的往事，成了一道青春的剪影。