榮影 王奕婷 陳廣 喬信江
[摘 要]大學生創新創業訓練是我國高等教育質量工程的重要組成部分,是社會發展和民族復興的不竭動力。在科學技術快速發展的背景下, 高科技產業的快速發展可以增加國家的競爭力, 而創業可以將科學技術轉化成現實的生產力,大學生是未來科技創業所需要依靠的最主要的創業群體。在這樣的時代背景之下, 鼓勵大學生進行創業就勢在必行。創業行為是由創業意愿決定, 科學化研究大學生的創業意愿, 探尋其關鍵的影響因素就顯得尤為必要。
[關鍵詞]大學生;創新創業訓練;科學技術
1 大學生創業現狀
隨著高等教育的普及,每年參加高考的人數在逐年上升,就近三年數據顯示,2017年,全國高考報名總人數為940萬,2018年,全國高考報名總人數為975萬,而在剛剛結束的2019年高考中,其報名總人數甚至超過了1000萬人次。隨著高考報名人數的逐年遞增,意味著每年畢業生人數也在逐年遞增,大學生就業形勢越來越嚴峻,在這種外界就業壓力因素的影響下,越來越多大學生選擇自主創業。
2 大學生創業的計劃目標
2.1 項目方向
毋庸置疑,一個好的項目方向是一個項目成功的必要因素,它代表著一個項目是否具有可行性。圍繞項目來組建團隊, 依據項目來明確創業目標, 再根據項目來制訂創業計劃。因此, 大學生創業是在項目引導下創業團隊有理想、有計劃、有目標的一致行動。但不管什么研究方向,都必須符合社會需求,符合政策導向,該方向必須與社會需求高度契合。在經濟全球化的背景下,我國各行各業的競爭都非常激烈,很多行業都處于飽和狀態,這對于大學生創新創業的挑戰非常大,因此尋找到適合社會需求的創新產品或創新服務就尤為重要。
2.2 經營目標
經營目標,是指一定時期生產經營活動預期要達到的成果,是生產經營活動目的性的反映與體現,具有整體性、終極性、客觀性的特點。按照時間長短可分為短期目標和長期目標,長期目標不一定要具體,但一定要切實可行,具有可操作性是其必不可少的條件之一。而短期目標則一定要詳細具體,具體到每一步應該做什么,預期多少天完成。按照利益可分為經濟目標和非經濟目標,按照其屬性又可分為主要目標和從屬目標。不管其怎么分類,都要處理協調好各種目標之間的關系。
2.3 制訂計劃
創業計劃是整個創業活動的指導綱領和行動指南,它能使創業者的創業活動有條不紊地進行下去,在整個創業過程中發揮著舉足輕重的地位。為使組織中各種活動能夠有節奏地進行,必須有嚴密的統一的計劃。從提高組織的經濟效益來說,計劃工作是十分重要的。
3 學生自主創業意愿和情況調查
為了更好地了解江西中醫藥大學學生自主創業的情況和影響學生創業的因素,對部分江西中醫藥大學學生進行了隨機問卷調查,共發放140份,回收140份,有效率100%。其中女生為73人,占52.14%;男生為67人,占47.86%。通過對調查問卷進行分析,發現江西中醫藥大學學生自主創業意愿較高,但是由于各種客觀因素的制約,總體來說,總體情況不容樂觀。
3.1 性別差異對創業的影響
本次調查中,男生共67人,其中5人表示一定不會選擇創業,占總男生數的7.5%;8人表示會選擇創業,占總男生人數的11.9%。女生共73人,其中17人表示一定不會選擇創業,占總女生人數的23.3%;3人表示選擇創業,占總女生人數的4.1%。從上述結果中可以看出,無論是男生還是女生最終會選擇自主創業的還是占極少數,大部分學生對自己未來是否選擇創業還是不清楚,只有極少數對自己一定會創業持肯定態度。但總體而言,性別的差異是影響創業的一個重要影響因素,男生中的創業比例要明顯高于女生。女生性格往往比較感性,而絕大多數男生格局較大,視野也更加寬廣,考慮問題也深遠,其次,相較于女生而言,男生會更外向更具冒險精神,他們對于新鮮事物更敢于嘗試,因此對創新創業富有的熱情和積極主動性要高于女生。
3.2 缺乏資金支持
《2017年中國大學生創業報告》中提到,約61.37%的大學生認為,他們創業中遇到的主要障礙是資金不足。對于大學生創業者來說,他們資金來源渠道少,主要靠自籌。根據在本校發布的針對江西中醫藥大學學生創業因素的調查問卷也驗證了這一結論,82.86%的大學生認為在他們創業過程中會面臨缺乏資金支持這一問題,在所有影響因素中占比最高。這兩組數據都體現出缺少資金支持是大學生創業路上遇到的最大困難之一。
3.3 缺乏社會資源和人脈
人脈與社會資源是一筆寶貴的無形財富。事業開展最重要的因素以及成功的關鍵所在,便是社會資源和人脈。《2017年中國大學生創業報告》顯示,約15%的大學生認為創業中最困難的是缺乏社會關系。在本校發布的調查問卷數據中顯示,缺乏社會資源和人脈在影響大學生創業因素中高達76.43%,成為繼缺乏資金后影響大學生創業的第二大因素。
3.4 政策和社會環境
創新創業不是獨立于政府和社會環境而單獨存在的行為,進行創新創業活動必然要與政府和社會打交道,因此政策和外界社會環境對創新創業能否成功至關重要。近年來,國家大力支持大學生創業,地方政府和學校紛紛響應號召,不僅在政策上鼓勵,更是提供了許多資金、場地等物質支持。就拿江西中醫藥大學來說, 大學生創新創業園的存在為學生們開展創新創業活動提供了場地支持,各種類型的創業項目申報及專業老師的指導也使得創業不再那么遙遠,更貼近于大家。
4 結論
推動高校創新創業工作的順利開展,應從項目的選擇、團隊的組建、商業模式的確定等方面入手,來提高大學生項目選擇的精準性、團隊組建的科學性和風險防控的預見性,使廣大學生對創業有一個全新的認識。同時,學校應加大創業知識、創業技能的培訓與創業政策的宣傳力度,為大學生創業提供良好的外部條件,激發大學生創業的動力與熱情,為創新型國家的建設與發展注入新鮮血液。
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[作者簡介]榮影(1998—),漢族,安徽界首人,本科,營銷專業,研究方向:創業;喬信江(1978—),漢族,江西南昌人,研究生,研究方向:創新創業,管理。