我的樂(lè)趣

譚貴月

所謂樂(lè)趣，顧名思義，快樂(lè)而有趣的事則為樂(lè)趣，走過(guò)天真爛漫，走過(guò)歲月的懵懂，走過(guò)青春的悸動(dòng)，迎面而來(lái)的依然是人生永不停息的腳步，追求、信念、奮斗……

在我七歲那年，我找到了屬于我的樂(lè)趣，那便是詩(shī)詞。文字為房，標(biāo)點(diǎn)為窗，構(gòu)成了一副優(yōu)美的意境。這便是詩(shī)詞的學(xué)院，院內(nèi)，有頭綰發(fā)髻，身著長(zhǎng)袍的古人，有輕搖小扇，揮毫潑墨的學(xué)者。有人生得意、笑傲江湖的暢快;也有黯然神傷，把酒當(dāng)歌的悲嗆;有一心為國(guó)、舍生取義的壯烈，也有報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬憤懣，這便是詩(shī)詞所搭的另一方天地。

引領(lǐng)我走入這方天地的是我的姐姐，姐姐是個(gè)詩(shī)迷，姐姐房間里，懸掛著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的書法作品，兒時(shí)不解其意，每當(dāng)看到這幾個(gè)字眼前就會(huì)浮現(xiàn)出迷茫。到了該讀一年級(jí)的年齡時(shí)，姐姐告訴我：“竹子它無(wú)論有多少磨難，但它終究還是堅(jiān)挺風(fēng)中的存在。長(zhǎng)大了，就要成為像竹子那般不肯低頭折節(jié)的人。”就這樣，姐姐開始教我吟詩(shī)、作詩(shī)，從曹操到陶淵明，從謝靈運(yùn)到李太白，從李清照到……我不曾想，詩(shī)詞這扇門背后，居然有這么多國(guó)人耳熟能詳?shù)拿帧?/p>

詩(shī)詞文化，如漫天繁星，熠熠生輝;如一首美妙樂(lè)曲，回響千年，但仍余音繞梁;如一壺陳年佳釀，醇香甘洌，讓人沉醉其中。漸漸地，我向這方天地靠近，感受詩(shī)詞的溫度。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”文字鏗鏘有力，充滿浩然之氣，激蕩著華夏兒女的心。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”文字生動(dòng)唯美，生動(dòng)宜人的秋色給人滿心的恬靜。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”文字悲愴蒼茫，讓良知猶存的國(guó)人潸然淚下……

多少次，我夢(mèng)回歷史，只因?yàn)槟抢镆灿袠?lè)趣。回首處，燈火珊闌，掩卷懷古，夢(mèng)回歷史，仰望那宏偉又充滿古色古香的大明宮，領(lǐng)略各派詩(shī)人的豪情，感受他們心中的壯志，遠(yuǎn)望長(zhǎng)安第一舞伶，先上她曼妙的舞姿……我沉醉在這如詩(shī)如畫的夢(mèng)境中。

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南，畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫。江水勾勒，丹青點(diǎn)染山河，遠(yuǎn)處?kù)F靄山嵐，近處青磚黛瓦，伴著詩(shī)溫暖清麗的辭藻，江南在眼中迤邐開來(lái)……在這方天地中，我目睹了歷史的風(fēng)塵變遷，感受到改朝換代的風(fēng)云變幻，我仿佛看到了秦時(shí)明月，體悟到了心如止水的純潔雅致，我仿佛認(rèn)識(shí)了才華橫溢的文人墨客，領(lǐng)略了姿態(tài)各異的人生境遇。

在這個(gè)詩(shī)詞的世界中，我流連忘返、徜徉徘徊，欣賞這里的光景，輕嗅這里的氣息。在這里我不為附庸風(fēng)雅，只為做一場(chǎng)曠達(dá)明凈的修行，在那里我不計(jì)較榮辱得失，只為脫去種種拖累，得到更加深遠(yuǎn)的領(lǐng)悟。

詩(shī)詞，屬于我的世界，淡雅、清新，可以讓我不以心為形役，活出瀟灑的自我。我獨(dú)醉在那一方古典的天地里飛翔，沉醉其中，不愿落下，解謂樂(lè)趣，這便是屬于我的世界。

（指導(dǎo)老師? 周秀誼）