時間縫隙里的一棵苗

黃雪梅

這天放學，在樓梯的拐角，她看見了一個女學生，蜷縮在角落里，長發凌亂地披著。她隨口問了一句：“同學，你怎么了？”女生不語。她想，每個孩子都需要一點空間來宣泄自己的情緒，待會兒就好了。

她轉身往樓下走去，才下幾級樓梯，便聽得身后傳來“咚咚”的悶響，忙回過頭去看，那女生正用頭一次次往墻上撞。她迅速折回女生身邊，把她的頭抱住：“孩子，有什么難過的事，可以跟老師講講嗎？”女生搖頭。“孩子，你是哪個班的？”等待她的仍是一片沉默。“你父母的電話是多少？”所有問題就像泥塊扔進了古井深處，沒有一絲回應。

她不由得著急起來，還有一大堆事等著她呢，如果繼續這樣耗著，孩子沒人接怎么辦？突然，她發現了女孩腳邊放著一個筆記本，她拿了過來，隨手翻開，最新的一頁赫然寫著：“跳，還是不跳？”她的心倏地狂跳起來，事情嚴重了。再翻開幾頁，里面寫滿了身邊的人對她的期望：爸爸希望她改改自己的脾氣，不要做一個古怪的女孩;媽媽希望她能理解自己，多做一點家務;老師希望她學習進步，能夠進班上前20名;弟弟則希望她對自己好一點，不要跟他搶東西……而日記本的第一頁上寫著：“今天是開學第一天，陽光多么燦爛，燦爛得讓人惡心……”

她突然感覺心一陣陣地發緊。打了好幾個電話后，她打算把女生扶起來，女生像突然受了驚嚇的小鹿一樣，掙扎著往陽臺上跑，聞訊過來的同事，和她一起死死地拖住女生。她輕聲安慰道：“孩子，沒有過不去的難關，沒有晴不了的天。辦法總比困難多，你的事要說出來，我們大家才好幫你呀！”那女生被她和同事攙扶著往最近的一個小辦公室里去了。辦公室里空無一人，女生坐在椅子上，神色慢慢地平靜下來，問她什么，終是像木頭人般，連頭也不會搖了。

她只好再次翻開日記本，一頁一頁地看，一行一行地琢磨，想去讀懂這個女孩的痛苦。從零散的片段里，她拼湊出了這個女孩背后故事的大體輪廓。故事里還有另外兩個女生，她們本是形影不離的好朋友。但是有一天，其中一個朋友離間她和另一個朋友，讓她對另一個朋友有了誤會，起了怨念，從此就疏遠了她。沒想到另一個朋友一時想不開，竟然以死明志未遂。朋友因她而尋死的愧疚和自責，便成了一塊巨大的石頭，壓在她的胸口上，讓她窒息。父母的責備、弟弟的任性、同學的排斥、老師的重望，又像一根千年老藤把她和這塊巨石綁在一起，日子每過一天，這藤就緊一分，巨石就重一分，她的呼吸就難一分，欲逃不能。她成了被壓在五行山下的猴子，卻沒有取經而過的唐三藏。唯有一死，才能求得解脫。自殺的念頭一旦生起，就會像毒蛇一樣盤踞在她的腦海，時不時地噴灑出毒液來。她曾經想過在家里自殺，不過一直沒有機會，今天正是她在黑暗的深淵做最后掙扎的時候，她只覺得自己該放手了。女孩生命觀的瓷瓶跌在冰冷的地板上碎成片。

讀著這些文字，她感到脊背發冷，如果當時她轉身離開，死神就會將女孩輕易地帶走;她又感到慶幸，她為女孩做了短暫的停留，讓死神沒有來得及伸出割命的鐮刀。她和同事守著女孩，一步也不敢離開。后來，校長來了，班主任來了，女孩的爸爸媽媽來了，辦公室里擠滿了人。她悄悄地退了出去，長長舒了一口氣。

1年有365天，1天有24個小時，1個小時有60分鐘，在時間的縫隙里，一個善意或許就滅了，一個惡念可能就生了。但是，如果我們碰巧遇上這1分鐘，可以停一停自己的腳步，伸出自己的手去，或許，那個善意最后的火苗就被護住了，那個惡念最初的萌芽就被掐掉了。在時間的縫隙里不經意間落下了一粒籽，你看，風在吹，草在搖，又長出了一棵苗。

（編輯/張金余）