印度用垃圾替代學費

許永海

在進行社會調查的時候，印度阿克薩爾基金創辦人穆塔和妻子莎瑪得知，很多家庭很窮，導致孩子沒有讀書。穆塔與妻子有著同樣的夢想，為貧困孩子建造免費讀書的學校。在阿薩姆邦選好地點，他們隨即建立阿克薩爾學校。

穆塔和莎瑪為社區提供免費教育，最初來讀書的學生居然僅有20人，他們只能去學校周邊社區了解情況，當地的百姓普遍貧窮，許多家庭讓孩子在石場或者磚廠做童工，以便掙錢補貼家庭開支。在貧困社區里，穆塔與莎瑪發現嚴峻的問題，沒有接受外界各種信息的村民，很難理解干凈舒適的環境對人類生存有多么重要。平時他們習慣隨地亂丟垃圾，各種廢棄物污染了水源和空氣。冬天百姓焚燒塑料制品或者別的有害物體取暖，有毒的煙霧隨著風到處飄蕩，導致印度的環境十分糟糕。

穆塔和莎瑪想方設法改變貧困地區的狀況。他們建議把小孩送到學校免費讀書，大多數人竟然抱著懷疑態度。穆塔和莎瑪不想輕易放棄，走進居民莫非家中，開始介紹身份：“我們是阿克薩爾學校的老師，希望把孩子送到我們學校讀書?！薄拔覀儧]有錢給孩子讀書?！蹦钦f。穆塔趁機提出：“我們學校是完全免費的?！蹦钱惓ｓ@詫地問：“怎么可能有免費的學校？”穆塔非?？隙ǖ卣f：“我們的學校不僅讀書沒有收費，反而孩子在上學期間可以賺錢?！蹦歉械揭馔猓骸澳闶情_玩笑吧。”穆塔耐心地解釋：“我說的話完全是真的。”莫非疑惑地問：“你們學校怎么免費？孩子如何賺錢？”穆塔解釋：“我們的阿克薩爾學校，將產業、學術及環保結合起來，無論哪個孩子來讀書，都是用垃圾替代學費，不會直接向他們收錢。學校每個星期上5天課，星期六以及星期天休息，學生可以相約出去撿垃圾。每人每周只要從家里或者當地收集20件塑料廢品帶到學校，就能夠得到免費讀書的資格。在上勞動課的時候，老師帶著學生去街頭撿垃圾，交給學校的回收中心時，老師要秤垃圾的重量，根據收垃圾的多少，給學生支付應得報酬?！甭犃四滤闹v述，莫非終于消除疑慮，讓2個小孩去讀書。

在穆塔與莎瑪的宣傳、學生和家長的推薦下，阿克薩爾學校的孩子逐漸多起來，很快增加到120名。阿薩姆邦塑料垃圾泛濫，學生收集塑料垃圾的行為，提升了當地居民的環保意識。受惠學生家長莫非說：“我們以前焚燒塑料垃圾，不知道釋放的氣體對健康和環境有害，以后我們永遠不會焚燒塑料。所有孩子的學費，都可以用垃圾替代，我們極力從事的，既是教育事業，也是慈善事業。”莎瑪又信心百倍地說，“我們計劃在5年時間里，在印度全國各地建立100所阿克薩爾學校，從而讓更多的孩子免費讀書，同時為保護環境貢獻力量。全力以赴地做對國家有意義的事情，我們每天都會覺得精力充沛。在有限的時間做出更多的事業，生命會變得更加有價值?！?/p>

（編輯/張金余）