菜市場(chǎng)里的人生百態(tài)

關(guān)山月

兒子最近變了。

之前給他的零錢到處放，有時(shí)剛給的就不知道放哪兒了，最近他把所有的零錢都收進(jìn)了小錢包里;之前每天念叨著數(shù)學(xué)題真難，這幾天居然主動(dòng)要我給他出數(shù)學(xué)題;之前我手里提著一堆東西，他在我面前邊跑邊玩，最近居然主動(dòng)幫我提東西了。

而這一切的變化，都源于我心血來(lái)潮，帶他去了趟菜市場(chǎng)。讓我沒(méi)想到的是，兒子對(duì)菜市場(chǎng)非常感興趣。帶兒子去了幾次后，兒子的變化讓我不禁感喟：其實(shí)，教育孩子，去趟菜市場(chǎng)就夠了。

菜市場(chǎng)給了孩子見(jiàn)世面的機(jī)會(huì)

我們常說(shuō)，要給孩子更高的起點(diǎn)，給他更高的天花板，哪怕不能生在羅馬，也要給他見(jiàn)世面的機(jī)會(huì)。

然而，何謂世面呢？有人說(shuō)：旅游。

實(shí)不相瞞，別看我家兒子只有7歲，可我們帶他出去的地方可不比一些成年人少。每逢周末或者節(jié)假日，我們都會(huì)帶他出去旅游，見(jiàn)到的風(fēng)景是很多了，暫時(shí)還沒(méi)看出來(lái)他有多大變化，我想可能會(huì)在不久的將來(lái)吧，但現(xiàn)在還是個(gè)悶葫蘆。

可是，在菜市場(chǎng)的短短1小時(shí)，他卻像變了一個(gè)人似的。

我挑菜的時(shí)候不問(wèn)價(jià)錢，讓他幫忙問(wèn)阿姨。一開(kāi)始，他還扭扭捏捏不好意思，半天才憋出一句：“阿姨，這個(gè)菜多少錢？”說(shuō)完臉就紅了。

這樣幾次之后，他便自然多了，甚至還有模有樣地學(xué)著別人問(wèn)道：“能不能便宜點(diǎn)呀？”瞧著他耿直的模樣，我和阿姨都笑了。阿姨說(shuō)：“好好好，阿姨給你把零頭都抹了。”

接下來(lái)買東西的過(guò)程中，他就像一個(gè)被安上電池的小馬達(dá)，每到一個(gè)地方都會(huì)提前問(wèn)：“叔叔，這個(gè)多少錢？”

我一邊跟在他身后，不禁感嘆：兒子的交際能力還是很強(qiáng)的嘛！

嘗到了帶兒子去菜市場(chǎng)的好處后，我便經(jīng)常帶他去買菜。這小家伙對(duì)于買菜愈發(fā)嫻熟，后來(lái)還發(fā)揮了自己小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)水平，幫我算著十以內(nèi)的加減法。

每次聽(tīng)見(jiàn)人家夸他“還會(huì)幫媽媽算賬呢”，兒子的小臉兒都樂(lè)開(kāi)了花。

原來(lái)，見(jiàn)世面不單純指走了多少路，看過(guò)多少風(fēng)景。與人溝通的能力和勤于思考的態(tài)度也是很重要的。

菜市場(chǎng)雖然不大，但就像一個(gè)小型江湖，給了孩子一個(gè)提前踏入社會(huì)一角的契機(jī)。

在這里，他能見(jiàn)識(shí)到形形色色的人和事，有送給乞討老人饅頭吃的善良小販，也有隨地亂擲，破壞環(huán)境的欠缺素質(zhì)的小販。

在這里，他能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，有貨比三家的考量，有精打細(xì)算的金錢觀念，有探索新奇的求知欲望，更有生機(jī)勃勃的煙火氣，更貼近生活本真的樣子。

菜市場(chǎng)讓孩子更懂珍惜

有一次從菜市場(chǎng)回到家，兒子問(wèn)我：“媽媽，為什么有個(gè)老奶奶買的都是爛掉的菜葉子，她怎么不挑好的菜??？”

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我愣了一下，我沒(méi)有想到兒子觀察得那么仔細(xì)。有很多人在挑菜的時(shí)候把外面一層的菜葉撕下隨手扔掉，而一個(gè)老人就在后面撿那些別人不要的菜葉。

然而，面對(duì)6歲的孩子，我要怎么告訴他才更好呢？哪怕作為大人有時(shí)候也會(huì)被孩子一針見(jiàn)血的問(wèn)題難為到。

難道我要告訴他，孩子，這個(gè)世界就是很殘酷，有些人哪怕用盡一生，拼盡全力，仍然不得不被幾塊錢難住。難道我要告訴他，孩子，人生從來(lái)不是順風(fēng)順?biāo)?，有人一夜暴富，就有人千金散盡，有人子女繞膝，就有人孤獨(dú)終老。

不，這些都不是我想讓他小小年紀(jì)面對(duì)的人生難題，但我希望他能認(rèn)識(shí)到，生活中看似毫不費(fèi)力得來(lái)的一切，其實(shí)都是別人在替你承擔(dān)那份不易。

于是，我這樣回答：“那是因?yàn)槔夏棠讨罀赍X很不容易，也知道農(nóng)民伯伯種菜每天風(fēng)吹日曬很辛苦，所以她珍惜每一分錢，不浪費(fèi)每一個(gè)食物?！?/p>

我不知道兒子讀沒(méi)讀懂我的意思，但是當(dāng)他努力地扒光碗里最后一顆飯粒的時(shí)候，我想他已經(jīng)明白了何為珍惜。

其實(shí)教育孩子并不難，有時(shí)候一件小事，一處地方，一個(gè)陌生人，都會(huì)教會(huì)他一些，也許比我們浪費(fèi)口舌講多少大道理都有用得多。

菜市場(chǎng)能讓孩子懂得堅(jiān)持

侄子上小學(xué)三年級(jí)，天天抱怨不想上學(xué)，無(wú)論哥哥和嫂子怎么說(shuō)，成績(jī)也不見(jiàn)起色。主要是侄子自己心思沒(méi)在學(xué)習(xí)上，左耳進(jìn)右耳出。

一天，嫂子見(jiàn)小侄子在家光玩手機(jī)，便拉著他逛了一圈菜市場(chǎng)。

那天很熱，正趕上中午，侄子陪嫂子蹲了一會(huì)兒就受不住了，一個(gè)勁地催嫂子快點(diǎn)回家。嫂子沒(méi)順著侄子，而是繼續(xù)挑選，完成了采購(gòu)的任務(wù)后，嫂子才帶著侄子打道回府。

回去的路上，嫂子裝作地不經(jīng)意地說(shuō)：“賣菜的工作其實(shí)挺辛苦的，還是坐在教室里輕松些呀！”小侄子說(shuō)：“是呀，太陽(yáng)那么熱，我都受不了了?！鄙┳诱Z(yǔ)帶深意地說(shuō)了一句：”天這么熱，咱們可以回家休息，那些賣菜的人卻不可以呢?！?/p>

侄子很好奇：”為什么不可以？”嫂子回答道：“因?yàn)樗麄兌荚趫?jiān)持，堅(jiān)持完一天，他們才能掙到更多的錢，才能養(yǎng)家呀。他們都可以堅(jiān)持，你要不要也堅(jiān)持下？媽媽相信你的堅(jiān)持，一定會(huì)有收獲。”

侄子若有所思，卻并沒(méi)有說(shuō)什么。

嫂子以為沒(méi)有什么效果，正暗自失望。晚上睡覺(jué)前，卻從門縫里看到小侄子在做卷子。那一刻，真的是老淚縱橫啊。

其實(shí)，只有父母知道生活很苦是沒(méi)用的，最重要的是讓孩子明白：在該讀書的年紀(jì)偷懶，他日命運(yùn)會(huì)用另一種方式讓你償還。

今天的你如果不吃苦，明天的世界會(huì)讓你很苦;今天你受不了讀書的苦，明天也別想走一條更容易的路。

古龍?jiān)f(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)成年人撐不下去的時(shí)候，就去菜市場(chǎng)看看。

深以為然。

菜場(chǎng)里那些碧綠嬌嫩的蔬菜，鮮香撲鼻的瓜果，充滿大海氣息的海鮮，都成為瑣碎俗世里的一束微光，讓我們這些為生計(jì)奔波的成年人，卸下沉重的盔甲，擁抱溫暖的煙火氣。

同樣，當(dāng)教育一個(gè)孩子的時(shí)候，去趟菜市場(chǎng)就夠了。最有煙火氣的菜市場(chǎng)卻隱藏了許多食物最生猛的瞬間，也呈現(xiàn)著最豐富的人生百態(tài)。食育、財(cái)商教育、生活教育等都可以在逛菜市場(chǎng)中進(jìn)行。

雖然我們可以用錢進(jìn)好的學(xué)校，找來(lái)好的老師，卻買不來(lái)好的教育。因?yàn)榻逃呢?zé)任并不完全在于學(xué)校、老師，更多的責(zé)任需要家長(zhǎng)承擔(dān)，陪伴成長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，完善人格，教會(huì)取舍，接受得失……

而這一切的一切，你都能在菜市場(chǎng)這個(gè)小江湖中看到縮影。

下次，當(dāng)你為教育孩子感到吃力時(shí)，不妨帶他去菜市場(chǎng)看看，那里或許會(huì)給你意想不到的收獲與驚喜。

也許，你的孩子終究不會(huì)成為你理想中的樣子，我們也無(wú)法為他一生保駕護(hù)航，但是，我們可以教會(huì)他：生活百般滋味，如何吃下人生之苦，如何走向波瀾壯闊的明天。