初中體育教學中創新教育理念的融入應用探討

胡毅強

【摘要】創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。隨著新時期的全面到來，社會與國家急需要全面發展的優質人才，來推動社會的發展。因此在初中體育教學中，教師就要采用高效靈活的教學策略，將創新教育理念融入應用，為社會與國家培養更多全能型人才。

【關鍵詞】初中體育教學? 創新教育理念

【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）19-0217-02

引言

將創新教育理念融入到初中體育教學中，對于教師、對于學生、對于社會、對于體育教育事業，都有著非常深遠的影響，需要受到教師的高度關注。

一、轉變教師的教學觀念

在初中體育教學中，將創新教育理念融入應用，不僅能夠幫助學生養成良好的運動習慣，吸收體育精神，激發民族情感;而且能夠幫助學生形成終生體育的意識，提高自身的身體素質。因此在初中體育教學中，教師就要將創新教育理念有意識、有目的、有計劃的融入應用，來提高學生綜合能力，提高課堂教學效率，推動社會進步。

要想將創新教育理念融入應用到初中體育教學中，教師先要轉變自身的教學觀念。隨著新課改的全面實施，素質教育的全面深化，對課堂教學提出了更高的要求。要求在教學中遵循以人為本與因材施教的理念與目標，積極順應時代發展的潮流與步伐。因此在實際教學中，教師就要將學習主體歸還于學生，讓學生成為課堂學習上的主人，充分發揮自身主觀能動性。教師還要尊重學生的主體性，為學生留有充足的獨立思考與互動交流時間，激發學生的主體意識[1]。只有尊重學生的主體性，讓學生自由、愉快的參與到體育運動中，才能讓學生將自身的潛能與優勢展現出來，進行不斷的創造與發展。

二、激發學生的學習興趣

學習興趣是學生參與學習的主要動力，也是源源不斷的動力。在初中體育教學中，要想將創新教育理念融入應用，還要激發學生的學習興趣，讓學生主動踴躍參與到體育學習與鍛煉中，才能感受到體育學習的樂趣與魅力，激發學生的創新意識與創造力。要想激發學生的學習興趣，教師就先要對學生的興趣愛好、學習能力、學習習慣、身體素質等有一個全面的了解。然后針對每一位學生的個性特點與學習需求，制定科學合理的教學方法、教學目標、教學計劃，幫助學生實現個性化全面成長。此外，教師也可以充分利用學生的興趣愛好，發揮學生的潛能與優勢，為學生給予指導性教學，調動學生的學習積極性，吸引學生的注意力，提高學生的參與性。

例如在實際教學中，教師就可以以學生的特長、興趣為前提，通過各種社團活動、興趣小組的成立，讓興趣愛好相同的學生聚集在一起，激發學生的學習興趣。在課堂教學中，教師讓學生以小組為單位，展開互動交流，展開運動實踐，養成良好的學習習慣，彰顯自身的個性。教師還要定期開展各種比賽競賽活動，如羽毛球比賽、足球比賽、籃球比賽等，讓學生自由發揮，自由展現，培養學生的創新意識與創造力。

三、營造良好的課堂氛圍

課堂是學生接受知識的主要場所，是學生發展的關鍵場所。只有一個良好的課堂氛圍，才能舒緩學生的身心，消除學生緊張、畏懼的心理情緒，幫助學生自由發展，個性學習，獲得身心全面發展。因此在實際教學中，教師還要充分發揮自身的價值與作用，為學生營造良好的課堂氛圍。在課堂教學中，教師要利用一切機會與時間，與學生展開心靈、情感上的溝通交流。作為體育教師，不僅要給予學生學習上的關懷與鼓勵，還要給予學生生活、心理、生理、健康上的關懷與鼓勵，鼓勵學生積極吐露自己的心聲，拉近師生之間的距離。當學生愿意向教師吐露自己的心聲，表達自己的想法與觀點時，就會更加信賴教師，有利于構建和諧溫馨的課堂氛圍，增強學生的學習積極性與自信心。

四、創新體育教學方法

教學方法的高效靈活運用，對于創新教育理念的融入應用，也有著非常積極的促進作用。同時通過教學方法的創新，還能夠提高課堂教學效率，促使學生全面發展。因此在今后的教學中，教師就要高度重視教學方法的創新優化，來吸引學生注意力，讓學生感受與體驗到體育學習的價值與魅力，培養自身的創新意識與創造力。在實際教學中，教師可以借助多媒體教學設備，將體育理論知識、運動技能等，利用圖片、視頻等形式呈現在學生面前。并將相關的創新知識、體育背景教授給學生，拓寬學生的知識面，發散學生的思維。讓學生敢于想象、敢于探究、敢于實踐，最終獲得提升。此外，教師還可以借助教學情境的創設教學方法，為學生構建一個真實的學習環境。讓學生真正的去感受體育、去觸摸體育，引發學生的情感共鳴，激發學生的民族自豪感，幫助學生了解更多體育精神。

結語

綜上所述，在初中體育教學中，將創新教育理念融入應用，是時代發展的必然趨勢，是體育改革的必然趨勢，是促使學生全面發展的必然趨勢。因此在今后的教學中，教師就要通過轉變自身教學理念、激發學生學習興趣、營造良好的課堂氛圍、創新體育教學方法等途徑，來促使學生獲得身心全面發展。

參考文獻：

[1]肖剛.創新教育理念提高初中體育教學[J].速讀（上旬），2018，（6）：49.