新時代高校黨建示范創建工作的研究

都曉峰 尹立鵬

摘 要：高校黨建作為新時代黨的建設的重要組成部分，加強高校黨建工作建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。如何做好高校的基層黨組織建設，爭創示范高校，是擺在我們面前的一個重大任務，是新時代促進高校往高精尖方向發展的重要保證。高校基層黨組織結合實際，緊緊圍繞立德樹人的時代根本任務，努力錘煉、鍛造屬于自己的黨建品牌，在爭優創先的路上邁出獨特的一步。本文主要通過對高校基層黨組織黨建工作示范創建工作的研究進行總結，以期對廣大高校基層黨組織黨建工作起到積極的示范與引領作用。

關鍵詞：高校黨建示范創建 特色研究

創新是一個民族不竭的動力與靈魂，對于高校黨建工作來說，也需要不斷的進行創新。在科學技術日新月異的今天，創新者日益強大，守舊者舉步維艱。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，創新是引領發展的第一動力。高校基層黨組織積極落實報告精神，認真遵守上級的各項規定、政策，按照黨建工作示范高校的創建標準，精心籌劃、部署，認真做好計劃、落實，創新黨建工作方式，集眾人之長，采百家之計，與時俱進，大力開展各項黨建工作。[1]

一、發揮黨支部引領作用，創建優良教師支部

黨建工作是高校工作的指揮棒，是高校一切工作的原動力與內驅力，只有黨支部班子成員率先垂范，以身作則，才能在教職工中起到先鋒模范作用，并奮起直追，勇往直前。其身正，不令則行，說的就是這個道理。[2]

創新教師支部的管理模式。高校教師黨支部書記作為教師的領頭羊，必須踐行社會主義核心價值觀，踐行傳道、授業、解惑的古訓，做高校教職工的楷模，讓大家有標可學，學有所依。

實行層層分工制，責任到人。實施高校黨委書記一把手負責制，與高校全體領導干部層層簽訂責任制，立下軍令狀，各支部書記與分管負責人各負其責，各盡其能，與下屬層層落實責任制，并搞好服務關系，把各部門、各科室的工作落實到位，用一根繩子把大家的心凝聚在一起。為了支部的發展，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力做好教書育人的工作，為社會培養合格的人才，造福社會，造福人類。

創新黨員教師的管理模式。充分發揮黨員教師的模范帶頭作用，廣泛開展爭優創先活動，定期開展讀書演講、優質課評選、說課比賽、業務技能大賽等不同形式的比賽活動，獎勤罰懶，建立績效考核制度。對黨員教師定期進行民主測評，促使大家樹立克己奉公、以大局為重的形象，形成積極上進、努力拼搏的氛圍、狀態，以學術為重，以業績為重，用事實說話，把評級晉升的機會更多的讓給為學校發展出謀劃策的科學技術人才，讓正能量滿溢校園的角角落落，花開滿園，肆意芬芳。

二、以立德樹人為主線，鑄造優良師德師風

俗話說：“做人德為重，做事德為先”。可見“德”是做人的根本。“德才兼備，以德為先”一直是我們用人、選人的尺子。習近平總書記也說過，廣大青少年要樹立社會主義核心價值觀，做祖國的合格建設者。然而，許多高校在教育教學過程中，往往只注重知識的傳授，忽視對學生情感的培養，忽視學生的品格養成教育。高校應該始終把立德樹人作為黨建工作示范高校的抓手，并以此為契機，把這項工作作為學校工作的主線、紅繩，抓緊不放，抓出結果，抓出成效。

為了提高教師的師德修養，高校應設置校長信箱、舉報電話、電子郵箱，及時反應師生反饋的師德師風問題，決不仁慈，決不手軟，并做好相關的處置工作，努力把問題消滅在萌芽狀態，還校園一片美麗的育人氛圍，還師生一個專心搞學術的天地。

通過開展黨員教師傳幫帶、一對一幫扶、師德師風演講比賽等不同形式的活動，調動全校教師的工作積極性，使大家嚴格自律，行有尺度，做有規矩、有溫度的好教師。

三、不拘一格搞活動，鍛造優良黨風黨紀

優良的黨風黨紀始終是高校的一面旗幟，是群眾前進的一面鏡子。因此，高校基層黨組織深感責任之重大，除定期召開黨支部會議，開展批評與自我批評以外，還注重加強黨風廉政建設，鍛造優良黨風黨紀。

高校應該注重校際之間交流，采用走出去、請進來的辦法，與兄弟院校搞好協作，共同學習，共同探討，創建良好的校園風氣。高校可以定期聘請相關方面的專家到校為師生做黨員專題報告，觀看視頻，聆聽報告，暢談體會，憧憬中華民族的美好未來，為共筑中國夢盡自己的綿薄之力。

為充分發揮黨員的先鋒模范作用，提升他們在基層黨組織中的重要作用，定期召開民主生活會。要堅持民主公開的原則，開誠布公，重在提升，讓黨員同志互相開展批評與自我批評。大家通過對照坐標找差距，洗洗臉，出出汗，努力提高自己的政治站位，與黨中央保持高度一致，提升自己的理論水平與學識修養，自覺以優秀黨員的標準嚴格要求自己，磨礪自己，為高校的發展奉獻自己的青春年華。

定期帶領黨員去紅色革命基地接受教育。通過舉行參觀訪問、談感受、寫體會等模式，讓黨員同志感受革命前輩的浴血奮戰，領悟幸福生活的來之不易，為大家鼓勁加油，讓全體黨員在實現中國夢的路上，發揮自己的點滴智慧與力量。

基層黨建工作是黨的組織建設的重要環節，是高校完成各項任務、促進全面建設的重要保證。加強基層黨組織建設對于促進學校建設發展、維護黨在師生中的形象、鞏固黨的執政地位都具有十分重要的意義。新形勢下，我們要把抓基層，強基礎作為長遠之計和固本之舉，按照全面進步，全面過硬的要求，切實推動全面從嚴治黨向基層延伸，使高校黨建工作越來越嚴、越來越實，通過黨建示范高校創建工作，實現高等教育內涵式發展，為辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保證。

總之，在新時代黨建工作示范高校創建工作的路上，高校注重突出工作重點，全面提升學校黨建工作水平，進一步提升黨建示范高校創建標準，精心做好黨建督導評估的各項工作，人人為黨建工作出謀劃策，認真組織十九大精神的學習貫徹落實，讓黨的陽光灑滿每一個黨員、每一位教職工的心田，讓陽光雨露惠澤校園。在“巧”字上下功夫，在“實”字上做文章，在“奇”字上求突破，推動學校黨建工作的全面發展與提升，力爭鍛造一支黨風優良、業務素質過硬的黨委領導班子隊伍，力爭鑄造一支業務精湛、師德優良的教師隊伍，讓高校成為新時代實現中國夢偉大構想的示范單位，為祖國輸送優質的專業人才。

參考文獻

[1]吳偉剛;袁媛;曹婷婷.專業背景融合下的高校基層黨建工作初探[J].科技風.2020（02）

[2]歐陽.以思想建設為核心的高校黨建工作探究[J].智庫時代.2020（02）.