嚴(yán)肅處理小區(qū)配套幼兒園“假治理”行為

近日，教育部辦公廳、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》（以下簡稱《通知》），全面部署2020年城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作。《通知》強調(diào)，將加大督導(dǎo)問責(zé)力度，把各地小區(qū)配套園治理進展作為對省級政府履行教育職責(zé)評價內(nèi)容，對虛報治理進展、走形式治理、普惠性幼兒園不普惠等“假治理”行為，嚴(yán)肅處理。

網(wǎng)友熱評

@小玉：在整改執(zhí)行過程中，各級政府應(yīng)遵循國家法律，避免為完成任務(wù)搞“政績工程”、簡單“一刀切”，否則會損害投資辦學(xué)者的合法權(quán)益，打擊社會力量辦學(xué)的積極性，有違“公民辦并舉”的學(xué)前教育發(fā)展策略的初衷。

@麥苗：如果全部變成公辦園或普惠園，要解決多少矛盾？只能規(guī)范辦園，如若不然，那么多孩子去哪里上學(xué)？那么多基層教師怎么養(yǎng)家糊口？

@田豐樂：應(yīng)當(dāng)程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確，嚴(yán)格執(zhí)行行政決策的法定程序，切實提高行政決策的質(zhì)量，做到兼顧各方利益，妥善解決城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理過程中的矛盾。