把災難當教材，與祖國共成長①

2020年的春節，是一個不同以往的春節。“新冠肺炎”的突然來襲，打破了國人原本平靜、祥和的生活。無論是城市還是鄉村，都沒有了往日的喧鬧，人們不能探親，不能訪友，心中多了一絲惶恐和不安。

面對疫情，河南大學附屬小學在做好線上課堂教學的同時，開展“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育系列活動，激發師生責任擔當，加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康教育，把疫情危機化為教育契機。

召開線上微隊會，加強愛國主義教育。肆虐的疫情，延遲了我們的開學時間，但延遲不了學生們對祖國的熱愛之情。延遲開學期間，學校少先大隊組織開展《紅領巾在行動》《從小學先鋒，長大做先鋒》《心系祖國抗疫情，致敬先鋒學本領》《面對疫情，我們在成長》等主題微隊會，通過微隊會對學生進行家國情懷教育，幫助學生樹立正確的人生觀。

多措并舉，開展疫情防控知識教育。學校精選疫情防控知識宣傳圖片、微視頻、美篇等，通過釘釘系統、班級微信群讓學生和家長掌握疫情防控知識。

組織學生繪制手抄報，使學生通過搜集資料、繪制手抄報掌握防疫常識。

組織學生錄制微視頻、創編洗手操等，把防疫常識融入游戲當中，使學生們耳熟能詳。

樹立身邊的榜樣，致敬最美逆行者。2020年2月4日，我校兩位醫護人員家長跟隨河南醫療隊馳援武漢，沖到了抗擊疫情的第一線。學校少先大隊以此為契機，組織學生以書信、手抄報等形式表達對最美逆行者的敬愛之情。同時，各中隊也以《崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出》為主題召開微隊會，號召學生們向身邊的榜樣學習，致敬最美逆行者。

（劉小麗）