檀亞寧 劉智穎
很不愿意相信,大學四年就這樣要接近尾聲了,好像預見了故事的結尾,但是還是不愿相信我的“電影”這么快就結束。今年是我上大學的第三個學年。所以同時這一年面臨的是即將畢業。畢業又何去何從呢?是工作還是考研?這個問題對我來說很簡單。 因為高考的失利,我與自己心儀的大學失之交臂。背上自己的行囊,只身一人來到了現在的這個遠在他鄉且窮鄉僻壤的大學。但是,我沒有勇氣去回到高中去復習上一年高四。但是我不認同不認同命運,不甘于屈服命運,我不甘墮落,不甘平凡。不想被現實的種種困難打倒。所以我從上大學開始,我便以考上更好的學校的研究生為目的。想打破這個比較平庸的出身。自私一點的話就是想要考取一個好名聲,未來找到一份好工作組建一個幸福的家庭。雖然說想法比較平庸,目的也很單純,但這確實是我考研終極目標。
在我剛進入大學的時候,想法還很單純,而且自身也由于剛進入到新的環境不適應有了隨波逐流的傾向。但是我的內心思想里認同我還是一個學生,最重要的任務就是學習,因此我的學習成績也保持比較好的水平,名列前茅。平時也很注意參加各種社團活動,像一些學生會,學術組織,志愿者組織,,因為要培養自己各方面的能力綜合提升自己,因此我都積極參加。綜合水平的提高,獎學金也就沒有了懸念。大學還是一個學校,雖然要注重學習但是又不單單是學習。平時我也是勞逸結合。也比較玩得開放得開。那時候其實內心是有考研的想法的。但是覺得時間還早。路途很遠,沒有很早的去準備,度過了渾渾噩噩的大一時光,也確實是一段青春陽關的日子。大一時候成績還不錯,大二成績也保持住了,這個時候我耳朵中聽到了一些學校里關于保研的事情。聽說保研是要學習和一些其他綜合能力上都要很強,并且在班級中還是綜測水平數一數二,才能夠參與保研的名額的競爭。從那時起我心中就埋下了一顆想要保研的種子。自我感覺成績良好,也確實成績專業第一,再加上我的各種比賽活動,我想值得一搏。
到現在我已經是一名大三的學生了,想要保研,是名額不一定。想要考研又怕自己能力不夠。所以,多方權衡下,我選擇了兩手準備。第一,我要堅持保研這個目標。認真學習搞好成績。同時還要其他方面能夠得到綜合加分。第二,我還要同時著手準備考研,花錢報了考研班。曾經有一段時間一度認為自己一定能夠保上研,一直想把考研班退掉。因為考研班對我來說無論是時間上還是金錢上都是一個巨大的開銷,而同時為了能夠得到更多的加分,我又需要花一部分時間、精力以及金錢去用在學術論文的寫作研究和發表上。于是,我就萌生退掉考研班的念頭。但是如果推掉那么這便成為了一個沒有準備的戰爭。我從來不打沒有準備之仗。沒有一萬就怕萬一,不是所有事情都是絕對的。這個時候我人生中最重要的一個人給了我一些建議:保留保研課程,做兩手準備。做一個像主席說的“召之即來,來之能戰,戰之能勝”的人。
考研路上是真的辛苦,自從開始考研課以來,周六日都被占據,這是我以前所沒想到的,真的和高中一樣,早起到晚睡。全部的時間都在學習,除了一日三餐飲食就寢,只剩下學習。而且還有其他方面的壓力。因為我還準備保研,所以不單單是考研上的學習,不能落下我的專業課。更不能落下。況且還有一些綜合能力的加分分更是重中之重。所以這段時間的壓力特別大。怕考不上研又怕保不上研。有一種雙重的壓力。真的是備受煎熬。
考研的滋味兒確實不好受,但是還好有他們,有父母親人,有好友同學,還有我的那個她他們每一個都在我悲傷難過的時候,有他們陪在我的身邊給予我鼓勵。我無助的時候他們給予我安慰和開導。他們曾對我說,即使沒有研究生,每個人還是有大好的前程和未來。每個人的存在都會有他的意義,可以去工作,可以去創業,可以去…
如火的青春就應該是拼搏的季節,用自己的奮斗去換取明天的成功,真的是一件很有意義的事情。有句話叫做“一分耕耘,一分收獲”,說起這句話沒有人不會念,但是真的明白它的涵義的人我想很少。只有真正經歷過這種奮斗,并且有成就感的人才會充分體會到這句普通的話到底蘊涵了多大的意義。而且這種感覺將會伴隨你做任何事情,激勵你不斷的努力。